江苏省苏州高新区初中毕业暨升学考试模拟化学试卷
水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。下列跟水有关的叙述中没有化学变化的是
A.自来水的净化 | B.太阳能分解水制氢气 |
C.海水晒盐 | D.肥皂水区分硬水和软水 |
下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是
A.水银、汽油 | B.不锈钢、汽水 | C.空气、葡萄糖 | D.酒精、生铁 |
将下列四种家庭常用的调味品分别放入足量水中,不能形成溶液的是
A.芝麻油 | B.味精 | C.食盐 | D.白醋 |
开发使用新能源是解决城市大气污染问题的根本途径。下列与新能源有关的说法中,错误的是
A.使用氢燃料电池汽车,燃料电池系统将化学能转化为电能,是解决汽车尾气污染的有效措施 |
B.晶体硅不仅是电子和信息工业的基础材料,也是研制太阳能电池的基础材料 |
C.垃圾焚烧发电是变废为宝、合理利用能源的一种方式 |
D.太阳能、天然气、潮汐能、地热能等,是取之不尽,用之不竭的可再生能源 |
下列日常生活用品,用复合材料制作的是
A.食品保鲜膜 | B.玻璃钢餐桌 | C.不锈钢炒锅 | D.青花瓷瓶 |
下列有关水的说法中,正确的是
A.中和反应一定有水生成 |
B.电解水时,正极端会产生较多氢气 |
C.水结冰后分子停止运动 |
D.水溶液能导电是因为溶液中有自由移动的电子 |
人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用下列物质中的
A.水 | B.肥皂水 | C.蛋清 | D.盐水 |
微量元素是指在人体内总量不到万分之一的20多种元素,这些元素对人体正常代谢和健康起着重要作用,下列元素不是微量元素的是
A.H | B.Cu | C.Fe | D.I |
下列肥料属于有机氮肥的是
A.硫酸铵[(NH4)2SO4) | B.碳酸氢铵(NH4HCO3) |
C.磷酸二氢铵(NH4H2PO4) | D.尿素[CO(NH2)2] |
下列实验现象的描述正确的是
A.将氧化铜粉末加入到盐酸中,黑色固体消失,形成黄色溶液 |
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成黑色固体四氧化三铁 |
C.点燃一氧化碳气体,看到蓝色火焰,同时吸收大量的热 |
D.将一根光亮的铜丝放在酒精灯外焰上灼烧,铜丝表面变黑 |
下列对比实验不是以探究燃烧条件为目的的是
A.图1比较白磷、红磷的燃烧情况 B.图2比较A、B两处红磷的燃烧情况
C.图3比较滤纸碎片、乒乓球的燃烧情况 D.图4比较火柴燃烧的剧烈程度
物质与水发生的复分解反应称为水解反应,如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑。下列反应中,不属于水解反应的是
A.NaF+H2O=NaOH+HF | B.C+H2=(气态) CO+H2 |
C.Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑ | D.CaO2+2H2O=Ca(OH)2+H2O2 |
下列有关干燥剂的说法正确的是
A.浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体都可作食品干燥剂 |
B.浓硫酸作干燥剂是因为具有脱水性 |
C.生石灰吸水作干燥剂时发生了化学变化 |
D.氢氧化钠固体可用于干燥CO2、SO2气体 |
鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是
A.白酒和白醋:闻气味或加入小苏打 |
B.氢气和氮气:点燃或观察颜色 |
C.黄金和黄铜(铜锌合金):灼烧或滴加硫酸锌溶液 |
D.氧气和二氧化碳:滴加酚酞溶液或伸入燃着的木条 |
有关酸、碱、盐、氧化物的说法错误的是
A.酸和碱中一定含有氢元素 | B.金属氧化物和盐中一定含有金属元素 |
C.碱和氧化物一定含有氧元素 | D.酸和盐中一定含有非金属元素 |
天然气的主要成分是甲烷(化学式为CH4)。下列关于甲烷说法中正确的是
A.甲烷的相对分子质量是16g | B.甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子 |
C.甲烷中碳的质量分数为20% | D.甲烷是结构最简单的有机物 |
根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是
A.硝酸钾中混有少量氯化钠,采用冷却热饱和溶液的方法进行提纯 |
B.冬天配制的氢氧化钙饱和溶液到夏天质量分数会增大 |
C.80℃时,氯化钾与硫酸镁两物质的溶液中所含溶质的质量相等 |
D.所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小 |
下列说法正确的是
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高 |
B.H2SO4、NaCl、NaOH三者溶液的pH逐渐变大 |
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者放入水中后,所得溶液的温度逐渐降低 |
D.金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱 |
下列实验操作符合规范要求的是
A.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 |
B.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里 |
C.“配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液”实验中,用10mL量筒量取蒸馏水 |
D.“溶液的酸碱性”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润 |
下列有关仪器用途说法不恰当的是
A.温度计代替玻璃棒用于搅拌 | B.烧杯用于较多量试剂的反应容器 |
C.试管用于装配简易气体发生器 | D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 |
下列物质能在pH=l的溶液中共存并形成无色溶液的是
A.K2SO4、KNO3、H2SO4、KMnO4 | B.(NH4)2SO4、HCl、NNO3、K2SO4 |
C.K2SO4、NaCl、NNO3、Na2CO3 | D.BaCl2、NNO3、KCl、H2SO4 |
类推是一种重要的学习方法。下列类推结论正确的是
A.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分 |
B.NaCl溶于水溶液温度无明显变化,则NaOH溶于水溶液温度也无明显变化 |
C.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 |
D.CuO不能与水反应,则CaO也不能与水反应 |
实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化学式为
A.H2O | B.H2O2 | C.HClO | D.O2 |
洗涤是化学实验中的基本操作,下列有关操作合理的是
A.用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 |
B.使用滴瓶滴加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 |
C.刚加热过高锰酸钾的试管,立即用冷水冲洗 |
D.过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀,以除去其表面的可溶性杂质 |
除去下列各组物质括号内的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
A.Fe2O3(Fe)——用盐酸浸泡,然后过滤、洗涤、烘干 |
B.Na2CO3(NH4HCO3) ——加热至质量不再减少为止 |
C.CaO(CaCO3) ——加水溶解,过滤、烘干 |
D.NaCl(Na2CO3) ——加入过量CaCl2溶液,溶解、过滤、蒸发、结晶 |
用砂纸擦除铜片和锌片表面的氧化膜,用导线将铜片和锌片分别连接到电流计上,然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中(如图)。下列说法错误的是
A.电流表发生偏转,产生了电流 |
B.实验过程中化学能转化为电能 |
C.锌片和铜片上都有红色固体析出 |
D.与锌片相连的a为电流表的正极 |
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。现有①熟石灰、②纯碱、③烧碱、④硝酸钾、⑤盐酸、⑥铝、⑦铁等物质,请用相应物质的化学式填空。
(1)人体胃液中含有的酸是 ; (2)易吸水而潮解的碱是 ;
(3)上述物质中属于农田施用的复合肥的物质是 ;
(4)能于改良酸性土壤的是 :
(5)地壳中含量位居第二的金属元素是 。
完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。
(1)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气: ,该反应 。(填“放热”或“吸热”)
(2)工业炼铁的主要原理: , 是工业炼铁的主要设备。
(3)燃煤释放的二氧化硫气体被飘尘吸附后发生氧化反应: ,在这个反应中飘尘起 作用。
(4)硫酸铵与熟石灰混合研磨: ,反应生成的气体用 检验。
(5)硝酸银见光会分解,生成一种金属、红棕色气体(NO2)和能供给呼吸的气体,请写出此反应的化学方程式 ;因此,在实验室中硝酸银应保存在 色瓶中。
某品牌酱油每100mL中铁营养剂的标准添加量是200mg,铁营养剂中铁元素质量分数为12.5%。
(1)酱油中加铁营养剂的目的是预防 。
(2)成年人每天需要铁量为1.1mg~2mg,若全从酱油中获取铁元素,则每人每天酱油食用量不得超过 mL。
(3)硫酸亚铁也是一种补铁剂,试计算一瓶448mL该品牌酱油中所含的铁元素相当于多少硫酸亚铁中所含的铁元素的质量? 。
用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:
(1)实验装置I中进行的化学反应的化学方程式是 。
(2)要达到装置图II所示实验的目的,集气瓶中装入的试剂是 。
A.浓盐酸 | B.浓硫酸 |
C.生石灰 | D.碱石灰(氢氧化钠与氧化钙的混合物) |
(3)用实验装置Ⅲ收集气体时,若要收集尽可能多的气体,在不更换集气瓶的前提下,你的做法是 。
(4)实验装置Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是 ,还可以将水换成 。
(5)通过Ⅳ、V两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说出两点即可)① ,② 。
氧化铜矿石含有CuO、Cu2(OH)2CO3和Fe2O3,还含有一些不溶于水、不溶于酸的其他杂质。铜、铁是畜禽所必需的微量元素。某饲料厂联合生产硫酸铜和硫酸铁工艺流程如下:(提示:溶液中当pH=3.8时硫酸铁全部转化为Fe(OH)3沉淀,pH=6.4时硫酸铜全部转化为Cu(OH)2沉淀)
(1)氧化铜矿石粉碎的目的是____ 。
(2)写出“酸浸”中Cu2(OH) 2CO3发生反应的化学方程式 。
(3)“中和/过滤”中加入CaCO3的目的是 。
(4)上述工艺流程中多处涉及“过滤”,实验室中过滤操作需要使用的玻璃仪器有 。
(5)Fe(OH)3与硫酸反应的化学方程式 。
(6)“烘干粉碎”的实验结果如表所示。
表中,m为CuSO4·5H2O晶体的质量,x为干燥后所得晶体中结晶水的个数。据此可确定由CuSO4·5H2O脱水得流程中所示产品的适宜工艺条件分别为 、 (分别指出温度和时间)。