初中化学

通过下列实验得出的结论,其中正确的是

①既可说明氢气具有可燃性,又说明了氢气中含有氢元素
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③说明水是由氢元素、氧元素组成
④既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

善于流理化学知识是学好化学的有效方法,以下梳理归纳正确的一组是(  )

A.描述实验现象

B.实验安全

①50mL水和50mL酒精混合后总体积等于100mL

②硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成

③二气化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色

①点燃可燃性气体前一定要验纯

②实验室鉴别化学药品时不可以尝任何药品的味道

③向燃着的酒精灯内添加酒精,以节约实验时间

C.化学与生活

D.认识物质俗名

①人体缺乏维生素A容易患坏血病

②洗涤剂除油污利用了乳化的原理

③高钙牛奶中的"钙"指钙元素

①碳酸钠﹣苏打

②氯氧化钙一消石灰

③氢氧化钠一火碱

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2018年青海省西宁市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.软水不一定为纯净水
B.碳的单质均由原子直接构成
C.二氧化碳会引起温室效应,因此二氧化碳是有害气体
D.石墨在一定条件下转变为金刚石是物理变化
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关二氧化碳的叙述能达到目的的是

A.二氧化碳可由木炭在足量氧气中充分燃烧产生
B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氢气、一氧化碳、甲烷三种气体,可根据(   )

A.它们燃烧的现象不同 B.它们的密度不同
C.它们的颜色和气味不同 D.它们燃烧后的产物不同
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是

A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严
B.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷过量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是

A.能够用CO2灭火利用了它没有可燃性也没有助燃性且密度比空气大的性质
B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利
C.利用干冰升华吸热可进行人工降雨
D.CO2过多会使人窒息死亡是因为CO2有毒
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中,加热试管,然后在试管中加入活性炭,溶液颜色的变化:

A.红色—→无色—→紫色 B.红色—→紫色—→无色
C.无色—→紫色—→红色 D.蓝色—→紫色—→无色
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是

A.块状大理石与稀硫酸不反应
B.块状大理石与大理石粉末的组成、结构不同
C.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
D.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各物质和用途相符合的是:

A.石墨可用于冰箱除臭 B.干冰可用于人工降雨
C.石灰石可用来粉刷墙壁 D.二氧化碳可用来抢救病人
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

总结、归纳知识,有利于提升学习能力,下列知识归理完全正确的一组是(  )

A、化学与生活

B、化学与健康

①用醋酸除铁锈痕迹

②用汽油清洗手上的油渍

③用灼烧的方法区分羊毛和涤纶

①人体缺铁会导致骨质疏松

②不能用甲醛溶液浸泡海产品

③人体缺乏维生素C会引起夜盲症

C、化学与安全

D、化学与资源

①烹调时用工业用盐代替食盐

②鉴别化学药品时可以尝味道

③点燃可燃性气体前一定要验纯

①有计划、合理地开采各种矿产资源

②淡水资源是取之不尽用之不竭的

③稀土是一种不可再生的重要战略资源

A.AB.BC.CD.D

来源:2018年江苏省无锡市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是利用缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。下列说法正确的是

A.铁的质量分数:Fe(1-y)O小于Fe3O4
B.如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应
C.反应①为化合反应,反应②为分解反应
D.整个转化反应的化学方程式可表示为:
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是

A.点燃CO时,发生爆炸 ──点燃前可能没有检查CO的纯度
B.制取CO2气体时,始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂 ──由于引燃的火柴过长
D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5 ──红磷过量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列知识归纳都正确的一组是(  )

A.物质类型与组成

B.化学与生活

生铁、钢都是铁合金

纯碱、烧碱都是碱

干冰、可燃冰都是冰

生活中软化硬水可用肥皂水

酒精、汽油、液化气都是易燃物

油锅、电器着火都可用水浇灭

C.物质与使用

D.化学与健康

点燃可燃性气体前都要验纯

铵态氮肥不能与草木灰(碱性)混用

食醋可以清除水垢

人体缺碘易患贫血病

老年人缺钙易患佝偻症

儿童缺锌引起食欲不振、发育不良

A.AB.BC.CD.D

来源:2019年四川省遂宁市中考化学试卷
  • 更新:2021-03-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂或方法不正确的是

选项
物质(杂质)
除杂质所用试剂或方法
A
FeSO4溶液( CuSO4溶液 )
加入足量铁粉,过滤
B
Cu (Fe)
溶液加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
C
CO气体( CO2气体)
依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸
D
Cu粉末(C粉)
在空气中充分灼烧

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯选择题