某同学在学习CO2的性质后，对CO2的进行深入的研究，他将镁带点燃后放入盛有CO2的集气瓶中，镁带继续燃烧，瓶壁上出现黑色物质，他作出如下结论，其中错误的是
| A．镁与二氧化碳的反应是置换反应 | B．二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾 |
| C．燃烧不一定要有氧气参加 | D．CO2能支持镁带燃烧 |
下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是
| A．金刚石和石墨硬度都很大 |
| B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火 |
| C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料 |
| D．用闻气味的方法能够区别CO2和CO |
“生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施错误的是
| A．晚上煤气泄漏，立即开窗通风 |
| B．点燃氢气前，应先检验氧气的纯度 |
| C．用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒 |
| D．进入久未开启的菜窑，先用蜡烛做灯火实验 |
下列除去杂质（括号内）的方法正确的是
| A．CO（CO2）：通过灼热的氧化铜 |
| B．NaOH溶液（Na2CO3）：加适量稀盐酸 |
| C．NaCl溶液（盐酸）：加热蒸发 |
| D．铁粉（氧化铜粉末）：加入足量稀硫酸 |
除去下列各物质中少量杂质的方法，不合理的是
| 选项 |
物质 |
所含杂质 |
除去杂质方法 |
| A |
CO2 |
CO |
通过足量的灼热氧化铜 |
| B |
N2 |
O2 |
通过足量的灼热的铜网 |
| C |
FeSO4 |
CuSO4 |
溶解、加过量铁粉、过滤、蒸发 |
| D |
NaCl |
KNO3 |
溶解、降温结晶、过滤 |
一般情况下，CO2不能燃烧，也不支持燃烧，但镁条能在CO2中剧烈燃烧，反应的化学方程式是2Mg + CO2
2MgO + C。下列叙述错误的是
A．该反应说明镁着火时不能用CO2扑灭
B．该反应属于置换反应
C．该反应的现象是剧烈燃烧，只生成白色固体
D．该反应中CO2能支持燃烧
从安全角度考虑，下列做法正确的是（ ）
A．甲醛浸泡海鲜
B．霉变的大米经蒸煮后食用
C．点燃H2前验纯
D．煤炉上放一壶水防止CO中毒
下列除去杂质的方法中正确的是
| 选项 |
物质（杂质） |
除去杂质的方法 |
| A |
CO2（CO） |
通入O2点燃 |
| B |
NaCl（KNO3） |
溶解、蒸发、结晶 |
| C |
K2MnO4（KMnO4） |
加热 |
| D |
CaCO3（CaO） |
溶解、过滤 |
对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是
| A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
| B．CO2能溶于水，CO难溶于水 |
| C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨 |
| D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
下列现象及事实与相应的解释一致的是
| |
现 象 及 事 实 |
解 释 |
| A |
用水银温度计测量体温 |
温度升高，原子体积变大 |
| B |
浓硫酸溶于水放热 |
浓硫酸与水发生了化学反应 |
| C |
水通电分解与水受热沸腾有本质区别 |
化学变化中分子可分,物理变化中分子不变 |
| D |
喝了汽水后，常常会打嗝 |
气体的溶解度随压强的减小而减小 |
在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）
A．若不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要立即用稀硫酸冲洗
B．点燃氢气之前，要先检验氢气的纯度
C．使用完酒精灯后，用嘴吹灭
D．家中燃气泄露，立即打开排风扇通风
下列物质的用途，既利用了物理性质，又利用了化学性质的是
| A．木炭作燃料 | B．制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 |
| C．CO2用来灭火 | D．干冰用于人工降雨 |
实验小组用右图所示装置进行实验。打开K，向充满CO2的锥形瓶中加入适量的澄清
石灰水，立即关闭K，振荡，观察现象。下列有关说法不正确的是
| A．澄清石灰水变浑浊 |
| B．长颈漏斗中液面上升 |
| C．装置内气体压强减小，最终与大气压相等 |
| D．该实验说明CO2能与石灰水反应 |
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