以下实验是探究二氧化碳溶于水的过程有没有发生化学变化。干纸花是由石蕊溶液染成的。实验观察到的现象是：实验Ⅰ和Ⅳ小花变红色，实验Ⅱ和Ⅲ均不变色。通过该实验最终可以获得的结论是
| A．稀醋酸能使石蕊变红 |
| B．二氧化碳和水都不能使石蕊变红 |
| C．CO2与H2O反应的生成物是H2CO3 |
| D．二氧化碳与水会反应，且生成物能使石蕊变红 |
下列关于CO和CO2说法正确的是
| A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 | B．CO可以作燃料 |
| C．用闻气味的方法能够区别CO2和CO | D．CO能用于人工降雨 |
下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
| A．观察气体颜色 | B．插入燃着的木条 |
| C．闻气体的气味 | D．倒入澄清石灰水 |
下列物质中，不能区分氧气和二氧化碳的是
| A．稀盐酸 | B．燃烧的木条 | C．澄清的石灰水 | D．紫色石蕊溶液 |
为了区别O2与CO2两瓶（或两种）无色气体，下列方法中不可行的是
| A．分别通入紫色石蕊溶液中 |
| B．用燃着的木条分别伸入瓶中 |
| C．分别倒入少量NaOH溶液，振荡 |
| D．用塑料可乐瓶分别盛满上述两种气体，各倒入1∕5容积的水，盖紧瓶盖，振荡 |
下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是
| A．CO和CO2都可以用碳与氧气反应得到 |
| B．CO和CO2都是无色、无味的有毒气体 |
| C．用石蕊溶液不能区分CO和CO2 |
| D．C与CO2反应要放出热量 |
除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是
| A．点燃 | B．通过足量的氢氧化钠溶液 | C．通过灼热的氧化铜 | D．通入水中 |
C、CH4、CO三种物质与CO2有如下转化关系：①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2；下列有关说法正确的是（ ）
A．C、CH4、CO只跟氧气反应才能得到CO2
B．符合上述转化关系的反应都是化合反应
C．三种物质在点燃的条件下跟氧气反应可转化为CO2
D．上述转化关系中，反应的生成物在常温下都是气体
化学反应不但提供新物质和能量，有时利用反应还会产生其他的作用。下图是学生自制的装置，向试管中加入试剂可以使小车向左移动。下列反应不能实现这一现象的是（ ）
| A．氢氧化钠和稀硫酸反应 | B．碳酸钠和稀盐酸反应 |
| C．锌和稀硫酸反应 | D．过氧化氢在二氧化锰的催化下分解 |
有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是（ ）
| A．二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同 |
| B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性 |
| C．一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧 |
| D．一氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性 |
下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）
| A．一定质量的木炭和氧化铜在高温条件下反应，残留固体的质量与加热时间的关系 |
| B．向一定量盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与加入氢氧化钠质量的关系 |
| C．表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图 |
| D．胃酸（盐酸）过多可服用氢氧化镁．在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH值与服药时间的变化关系 |
下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（ ）
| A．CO和CO2都可将氧化铜还原成单质铜 |
| B．CO2的过多排放是导致酸雨的原因 |
| C．古代字画能保存至今是因为常温下碳单质不活泼 |
| D．金刚石、石墨和C60都是碳原子构成的单质 |
请从下列物质中选择适当的物质填空（填序号）：
| A．干冰 | B．盐酸 | C．煤 | D．石油 |
E．小苏打 F．硝酸钾 G．葡萄糖 H．烧碱
（1）能被人体直接吸收的营养物质是 ； （2）可用于人工降雨的物质是 ；
（3）常用于铁制品表面除锈的是 ； （4）被誉为“工业的血液”的是 ；
（5）农田施用的复合肥是 ； （6）常用于治疗胃酸过多的是 。
下列关于碳及其化合物的说法，正确的是
| A．金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同，所以化学性质有很大差异 |
| B．CO和CO2都能与NaOH溶液反应 |
| C．反应CO+CuO△Cu+CO2说明CO和CO2都有还原性 |
| D．固体二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨 |
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