许多化学物质是一柄“双刃剑”;对二氧化碳的利弊评价不妥的是
A.大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应” |
B.“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用、碱性土壤改良有利 |
C.利用干冰可进行人工降雨 |
D.大气层中二氧化碳越多,抵御紫外光作用越强 |
下列说法正确的是
A.因为二氧化碳有毒,所以在进入含有较多的二氧化碳的岩洞时要小心 |
B.实验室可用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳 |
C.盛放石灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体,该固体不是氢氧化钙而是碳酸钙 |
D.检验集气瓶中的二氧化碳是否装满,可以将燃着的木条伸入集气瓶中 |
根据我国政府的规定,目前所有室内公共场所都禁止吸烟.烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合而引起中毒的是( )
A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化碳 | C. | 尼古丁 | D. | 焦油 |
二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料。
Ⅰ、最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。“镍”、“钯”催化剂是两种 (填“金属”或“非金属”);
Ⅱ、日本核灾难后,清洁煤电受到追捧。我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术,使液态二氧化碳成为最终产品。
(1) 以二氧化碳为原料可生产出碳酸钾等物质,碳酸钾属于化肥中的 肥;
(2)液体二氧化碳可用于灭火,这是因为
生活中各类事故时有发生,下列对事故的预防和处理的方法中正确的是( )
A. | 燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布覆盖 |
B. | 厨房煤气管道泄漏,立即打开换气扇通风换气 |
C. | 用煤炭取暖时为了防止室内一氧化碳中毒,在煤炉上放一壶水 |
D. | 浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上少量 溶液 |
二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似。若将一充满SO2的试管倒置于盛水的烧杯中(如图所示),可观察到 。若要证明二氧化硫与水发生了反应,可向反应后的溶液中滴加 , 观察到溶液的颜色变 。
二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是
A.二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂 | B.利用固态二氧化碳可以进行人工降雨 |
C.温室里施用二氧化碳对植物生长不利 | D.大气中二氧化碳过多会造成温室效应 |
实验室按下图所示装置制取
,并检验
的性质.试回答以下问题:
(1)实验开始前,先应检查装置
的。
(2)用装置
来制取
,所用的药品是和(写化学式)
(3)若要用装置
鉴定
,在
中应盛放的试剂名称是,当将标①和②的导管口连接时,
中看到的实验现象是。
(4)若要用装置
证明
能与水反应生成碳酸,
中除有少量水外,应加入的试剂是,当将标①和③的导管口连接时,
中看到的实验现象是。
(5)烧杯
中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,
中看到的实验现象是。
(6)继续设计并进行有关
性质的探究实验,如装置
、
。先在装置
中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳倒入
装置后,出现如
装置实验现象。请回答:该实验的目的是探究。
二氧化碳气体通入石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为()
A. | 红色 | B. | 紫色 | C. | 无色 | D. | 蓝色 |
下图是研究物质的化学变化时进行的实验,在该实验中可以观察到试管中的现象是 ,烧杯中的现象是 ,该发生装置在实验室也可以用来制备氧气,用此装置制备氧气时,化学反应的文字表达式为 ,化学反应的基本类型为 。该发生装置气密性的检查方法是 .
用下图装置可以探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验的叙述正确的是( )
A.产生的二氧化碳可用浓硫酸干燥 |
B.浸有紫色石蕊试液的棉花不会变成红色 |
C.粗钢丝不能控制反应的发生和停止 |
D.此装置不可以用于实验室制取氢气 |
用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验示意图回答相关问题。
A B C D
(1)实验A和实验B连接可以制干燥的二氧化碳气体。写出实验室制二氧化碳的化学方程式。
(2)写出实验C中硫燃烧的化学方程式。
(3)实验D的集气瓶中预先放入少量沙子,其作用是什么?
下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图,试回答:
(1)判断仪器①中反应已发生的现象是什么?
(2)写出仪器①和②中反应的化学方程式。
(3)仪器③在装置中的作用是什么?