初中化学

在温室大棚中种植蔬菜时,常向棚内施放适量的二氧化碳,其主要目的是

A.使害虫窒息死亡 B.避免发生火灾
C.促进光合作用 D.产生温室效应
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

某同学设计了如下一组实验,取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按如图进行实验。回答下列问题:(提示:石蕊遇酸变红)

(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ、纸花变红;Ⅱ             ;Ⅲ、纸花不变色;Ⅳ                ;
(2)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:                    ;
(3)若给实验Ⅳ反应后的纸花加热,则可以看到              ,说明碳酸         

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是自然界碳循环示意图。

(1)化石燃料是指________________;
(2)绿色植物的光合作用是将______能转化为化学能。
(3)试写出一个自然界中吸收CO2反应的化学方程式______________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列知识整理的内容中三条都正确的选项是

A.物质构成
B.化学之最
①分子、原子、离子都是构成物质的微粒
②空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子
③燃烧只要满足任意两个条件就能进行
①空气中含量最多的物质是氧气
②地壳中含量最多的金属元素是铝
③相对分子质量最小的氧化物是水
C.实验记录
D.实验方法
①用10ml量筒量取8ml 水
②酚酞溶液中滴入浓氨水,溶液会变红
③用托盘天平称取5.68g食盐
①鉴别O2、CO2——用澄清石灰水
②熄灭酒精灯——用灯帽盖灭
③鉴别硬水和软水——用肥皂水

 

  • 更新:2020-03-19
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除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是

 
物 质
杂 质
除杂试剂
提 纯 方 法
A
CO2
CO
O2
点燃
B
KCl
MnO2

溶解、过滤、蒸发
C
CuCl2
FeCl2
Fe
过滤、洗涤、烘干
D
CaCO3
CaO
稀盐酸
过滤、洗涤

 

  • 更新:2020-03-19
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除去CO中混有的少量CO2,可采用的方法是

A.把混合气体点燃
B.把混合气体由一个容器倒入另一个容器中
C.将混合气体通过澄清石灰水
D.将混合气体通过灼热的氧化铜
  • 更新:2020-03-19
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下图为CO2参与的一种“碳转化”。

(1)关于图中“碳转化”,下列说法一定不正确的是           

A.一定是化学变化 B.碳元素的化合价一定不变
C.可以缓解温室效应 D.实现碳资源的有效循环

(2)CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),请将该反应的化学方程式补充完整:2CO2+ 6H2C2H4+ 4      
(3)将CO2通入Na2CO3溶液中只生成NaHCO3,该反应的化学方程式是          

  • 更新:2020-03-19
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如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管      (填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是         
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是     ,可验证二氧化碳的性质是      
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙的反应,该反应的化学方程式为          
(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡胶塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯右侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是               ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是         ,化学性质是            

  • 更新:2020-03-19
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对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是

A.CO2能溶于水,CO难溶于水
B.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
C.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
  • 更新:2020-03-19
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推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是(  )

A.一氧化碳能将氧化铁中的铁还原出来,所以冶炼金属一定要用一氧化碳

B.化学反应通常伴随有能量变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的

C.通常情况下,pH<7的溶液呈酸性,所以pH<7的雨水是酸雨

D.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯

来源:2021年内蒙古鄂尔多斯市中考化学试卷
  • 更新:2021-08-05
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实验是化学的基础,下列说法正确的是( )

A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用水浇灭
B.检验二氧化碳气体,可用燃着的小木条
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体
D.某物质在氧气中燃烧产物只有二氧化碳和水,则该物质中一定有碳、氢元素
  • 更新:2020-03-19
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归纳推理是学习化学的重要方法之一.下列推理正确的是

A.某气体能使燃着的木条熄灭,该气体一定是二氧化碳
B.某物质可以导电,该物质一定是金属
C.某气体不能使带火星的木条复燃,该气体一定不含氧气
D.化合物是含有不同种元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
  • 更新:2020-03-19
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下列关于CO和CO2说法正确的是

A.都能溶于水 B.都能燃烧、放热
C.都是无毒气体 D.都可由碳与氧气反应制得
  • 更新:2020-03-19
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如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是

A.①变红,③不变红
B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红
D.④比①先变红,②、③不变红
  • 更新:2020-03-19
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根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。

(1)A、C装置中发生反应化学表达式为                                  
(2)A装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到                      现象。利用二氧化碳的这一性质,可以用                。(填字母)。
A.灭火       B.生产饮料       C.光合作用      D.气体肥料

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

初中化学氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯试题