初中化学

下列装置能达到对应实验目的是(  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验设计能达到实验目的的是

选项
A
B
C
D








实验
目的
探究CO2与H2O是否发生反应
探究可燃物燃烧的两个条件
证明CH4燃烧生成二氧化碳和水
验证质量守恒定律

 

  • 更新:2020-03-18
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正确的实验操作是实验成功的重要保证,请对一下实验进行分析。

实验内容
实验装置
过程与分析
铁丝在纯氧中燃烧

如图所示,点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部(未接触水),但铁丝未燃烧,针对上述操作,请提出一条改进建议          
测定空气中O2的含量

①用聚光镜引燃白磷后夹紧弹簧夹。
②反应停止冷却至室温,打开弹簧夹,进入瓶内的水超过瓶容积的1/5。
③从操作角度分析,产生误差的原因可能是(写一点)
                    
用草酸钠(Na2C2O4)分解产生的CO还原CuO(铁架台略)

①实验开始,应先点燃A处酒精灯,过一会再点燃B处酒精灯,这样操作的目的是_____    _______
②B处玻璃管内的现象是___ ____,发生反应的化学方程式为        
③该装置有待改进之处是                

 

  • 更新:2020-03-18
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根据教材实验回答问题:

(1)A 实验中红磷燃烧的化学方程式:_______________________,不能用硫代替红磷,主要原因是____________________________。
(2)B 实验中发生反应化学方程式:____________________________,① 管中产生的气体名称是_______。
(3)C 实验中,往矿泉水瓶倒人适量水后,立即旋紧瓶塞,振荡,观察到的现象:____________________________,再往瓶内滴加适量紫色石蕊试液,可观察到液体变为_____色。

  • 更新:2020-03-18
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下列对比实验(其他条件相同)能得到相应结论的是(  )

选项
方案
结论
A


人呼出的气体全部是 CO2
B


燃烧条件之一是可燃物的温度达到着火点
C


温度升高,分子运动加快
D


细铁丝与氧气反应比粗铁丝更激烈

 

  • 更新:2020-03-18
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下列家庭小实验不成功的是

A.用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水
B.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
C.用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳
D.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简单净水器
  • 更新:2020-03-18
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下列装置或操作肯定不能达到实验目的是(  )





A.测定空气中的氧气的含量
B.探究质量守恒定律
C.探究燃烧的条件
D.检验二氧化碳是否集满

 

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通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是(  )

A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大
B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性
D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
  • 更新:2020-03-18
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某校化学实验小组的同学做了如下实验,请回答以下问题.

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为    色,该实验中没有涉及的性质是    (填字母).
A.氨分子是不断运动的      B.氨分子有一定质量       C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为                          
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的最低温度;③                          

  • 更新:2020-03-18
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下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:

(1)图A所示实验的错误是                              
(2)图B所示实验中导致实验结果偏大的原因是                                        (答出一点即可);
(3)图C所示实验中的错误操作,可能导致所配制溶液溶质质量分数   (填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(4)图D所示实验的错误操作,可能导致的后果是                

  • 更新:2020-03-18
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下列家庭小实验不能成功的是

A.用食盐水除水垢
B.用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口
C.用铅笔芯代替石墨试验导电性
D.用灼烧的方法区别羊毛线和棉线
  • 更新:2020-03-18
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下列是小明同学设计的“家庭小实验”方案,其中可行的是

A.用加热的方法修补电木等热固性塑料
B.用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物
C.用实验室里的柠檬酸和小苏打等自制汽水并饮用
D.用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作家庭简易净水器
  • 更新:2020-03-18
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下列实验设计能达到目的是

选项
A
B
C
D
实验设计




实验目的
证明二氧化碳与水反应生成碳酸
证明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空气
证明可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点
证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果

 

  • 更新:2020-03-18
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对照实验是研究物质性质的一种重要方法,下列不是用来作对照实验的是
 
A                         B                     C                  D

  • 更新:2020-03-18
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下列各组实验,不能达到实验目的是(  )





A.研究温度对化学反应的影响
B.研究CO2能否使紫色石蕊变红
C.比较黄铜和铜的硬度
D.研究燃烧是否需要达到着火点

 

  • 更新:2020-03-18
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初中化学氢气的爆鸣实验试题