[河北]2013届河北省沧州市中考一模化学试卷
近期饮食安全成为大家非常关心的话题,下列有关做法中,合理的是( )
A.用工业明胶和油酸钠非法加工卤猪耳朵 |
B.用化工染料浸泡包裹粽子的竹叶 |
C.种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂 |
D.将氮气充入食品包装袋中以防腐 |
《环境空气质量标准》新增PM2.5指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物.为实现空气质量达标,合理的做法是( )
A.煤炭直接燃烧 | B.秸秆焚烧还田 |
C.开发清洁能源 | D.提倡多开汽车 |
氧气是与人类关系最密切的一种气体.下列与氧气有关的说法正确的是( )
A.测定空气中氧气含量,用细铁丝代替红磷 |
B.用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝氧气 |
C.木炭在氧气中剧烈燃烧,产生明亮的火焰 |
D.水在通电条件下分解,负极产生氧气 |
人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大,因此目前市场上有加碘食盐和不加碘食盐供消费者选择.这里的“碘”是指( )
A.元素 | B.分子 | C.原子 | D.离子 |
下列关于化学反应xA+yB=mC+nD(x,y,m,n为化学计量数)的说法中,一定正确的是( )
A.x+y=m+n |
B.若生成物中有水,该反应是中和反应 |
C.参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比 |
D.若A和B的质量均为ag,充分反应后生成物的总质量小于或等于2ag. |
下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是( )
A.工业中利用活性炭脱色以制白糖 |
B.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同 |
C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 |
D.CO2可用于灭火,CO可用作燃料 |
下列装置或操作肯定不能达到实验目的是( )
A.测定空气中的氧气的含量 |
B.探究质量守恒定律 |
C.探究燃烧的条件 |
D.检验二氧化碳是否集满 |
2012年4月15日,央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重金属铬(Cr)超标,即震惊全国的“毒胶囊”事件.已知铬原子核内有24个质子,铬元素的相对原子质量为52.下列有关铬元素的说法中不正确的是( )
A.铬原子的核外电子数为24 | B.铬元素的原子序数是52 |
C.铬原子核由质子和中子构成 | D.铬原子呈电中性 |
现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价).则下列说法中不正确的是( )
A.生成氢气的质量:甲>乙>丙 | B.相对原子质量:乙>丙>甲 |
C.金属活动性:乙>甲>丙 | D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙 |
物质的性质决定其用途.下列因果关系不成立的是( )
A.洗洁精具有乳化功能,用于去除油污 |
B.稀硫酸能与金属反应,用于去除铁锈 |
C.钨的熔点高且能导电,用于制作白炽灯丝 |
D.镁粉燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹 |
某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表.根据表中信息,判断下列说法正确的是( )
物质 |
X |
O2 |
CO2 |
H2O |
反应前质量/g |
16 |
70 |
1 |
0 |
反应后质量/g |
0 |
待测 |
45 |
36 |
A.该反应为置换反应
B.X中一定含有碳、氢两种元素
C.表中“待测”值为5
D.反应生成的CO2和H2O的质量比为45:36
煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏.乙硫醇(用X表示)燃烧时发生的反应为:2X+9O24CO2+2SO2+6H2O,则X是( )
A.C4H12S2 | B.C2H6S | C.C2H6O2 | D.C2H6 |
有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是( )
A. |
B. |
C. |
D. |
化学以实验为基础,下列有关化学变化现象的描述错误的是( )
|
化学变化 |
实验现象 |
A |
将新鲜鸡爪放入氢氧化钠溶液中放置一段时间后取出 |
鸡爪由白色变为鲜红色 |
B |
在pH=0的溶液中,滴入紫色石蕊溶液 |
溶液变为红色 |
C |
用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上 |
pH试纸由黄变蓝 |
D |
向一定温度下的饱和氢氧化钠溶液中加入氧化钙固体 |
溶液出现浑浊 |
如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.A的溶解度都大于B的溶解度
B.t1℃时,用等量水分别制成的A、B饱和溶液中,A的质量比B大
C.t2℃时,A、B两种饱和溶液中,溶质的质量分数相等
D.B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃,析出的晶体一定等量
下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A.高温煅烧一定质量的石灰石 |
B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 |
C.向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
D.某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 |
小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确 的一组是( )
A.物质的分类 |
B.资源的利用和保护 |
①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素 |
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
C.“低碳经济”的措施 |
D.用“化学”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污 染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋 |
①铝不易生锈是因为铝不易与氧气反应 ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 ③不能用铁桶盛装稀硫酸是因为二者发生化学反应 |
自然灾害常常致使当地原有水源被破坏,寻找的新水源需经检测和处理后,才能成为饮用水.
(1)新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过 (填操作名称)将其除去.水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的 性.
(2)经过净化后的水,还可以通过 方法,降低水的硬度.
(3)请写出日常生活中节约水资源的具体措施: (任写一条).
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)请从“氮气、干冰、不锈钢、汽油”中选择适当的物质填空:
①可用于制造医疗器械的是 ;②可用于人工降雨的是 ;
③可用于除去衣服上油污的是 ;④可用作保护气的是 .
(2)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①常用的溶剂 ;②大理石的主要成分 ;
③天然气的主要成分 ;④汽水中含有的一种酸 .
工业的不断发展,逐步提高了人类的生活质量,同时也带来了一系列的环境问题.
(1)化石燃料的大量燃烧,造成大气中的 含量不断上升,从而引起温室效应,同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成 .
(2)合成材料的应用和发展,大大方便了人类的生活,但是废弃塑料带来的 也很严重,为了解决这个问题,我们可以采取的措施有 (答一条即可).
“化学…我们的生活,我们的未来”
①“化学使天更蓝,水更清.”汽车尾气处理装置使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CO→N2+2CO2该反应涉及的物质中, 在空气中含量最高, 是光合作用的原料,能与血红蛋白结合的是 .竹子可加工成具有吸附作用的物质,其作用于实验室中常用的 (填物质名称)相似.
②“化学为人类提供动力.”氢能属于绿色能源,氢气燃烧的化学方程式是 .可燃冰是一种新型能源,在我国南海储量很高,其主要成分为甲烷(CH4),甲烷属于 (填“无机物”或“有机物”)
如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线.
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH 7(填“大于”或“小于”或“等于”)
(2)根据曲线图判断,该反应是将 (填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入 中,理由是 .
(3)当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质为 l (写化学式),若在此溶液中滴入石蕊试液,溶液显 色.
已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质.其中E、G为常见金属,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化.根据如图所示的转化关系,回答下列问题.(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)
(1)E的名称是 ,H的化学式是 .
(2)写出反应②的化学方程式: .
(3)如图中涉及到 基本反应类型.
A.一种 B.二种 C.三种 D.四种.
小华实验操作考试的题目是:配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度.考试时,小华进行了如下图所示的操作:
(1)请填写标号仪器的名称:a ;b .
(2)以上实验的正确操作顺序为 (用序号字母表示).
(3)上图所示的操作中,若C中砝码的质量为10g,游码的读数为3.5g,则碳酸钠的实际质量为 g.
(4)小华在测定所配制溶液的酸碱度时,先将pH试纸用蒸馏水湿润,再进行测定,则测的溶液的pH值 (选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
(5)用pH试纸测定所配制溶液的pH,正确操作方法为 .
某兴趣小组的同学在老师的指导下,对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行探究,请你一起参与.
【提出问题】该氢氧化钙溶液是否全部变质?
【猜想与假设】猜想①:氢氧化钙溶液可能全部变质,变成碳酸钙.
猜想②:氢氧化钙溶液可能部分变质,其成分是 .
【实验探究】
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
(1)取样于试管中,滴加稀盐酸 |
有 生成 |
原溶液里一定有碳酸钙 |
(2)另取样于试管中,滴加酚酞试液 |
溶液成红色 |
原溶液一定有 |
【实验结论】综合上述实验(1)、(2),你得出的结论是猜想 成立.
【反思拓展】(1)氢氧化钙露置于空气中容易变质,原因是 (用化学方程式表示).
(2)在分析化学反应的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是 .
暖宝宝是一种防寒用品,如图所示,暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?
(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色.
【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中一种或几种.
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引.
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引.
【得出结论】该黑色粉末可能含有 .
【进行实验】
实验编号 |
实验操作 |
实验现象 |
① |
取黑色粉末加足量稀硫酸 |
固体部分溶解,有气泡产生,溶液无蓝色 |
② |
取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 |
澄清石灰水变浑浊 |
由实验①可知,该黑色粉末肯定含 ,肯定不含 .写出实验①的化学反应方程式 .
由实验②可知,该黑色粉末肯定含 .
(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热?
【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化,进而放出热量.由此可见,人们可以利用化学反应放出的能量,请再举一例: .
请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:
(1)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为 .
(2)计算原混合物样品中CaCl2的质量(写出计算过程).