自然灾害常常致使当地原有水源被破坏，寻找的新水源需经检测和处理后，才能成为饮用水．
（1）新水源中的泥沙经静置后，通常可以通过 （填操作名称）将其除去．水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的 性．
（2）经过净化后的水，还可以通过 方法，降低水的硬度．
（3）请写出日常生活中节约水资源的具体措施： （任写一条）．
水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用．
（1）自来水的生产过程大体如下图：
上图过滤池中有活性炭层，活性炭起 作用，该过程中发生 变化．氯化时，通常通入一定量氯气，它与水反应生成盐酸和次氯酸．实验室配制AgN03溶液时不宜使用自来水，其原因是（用化学方程式表示） ．高铁酸钾（K2Fe04）是一种理想的水处理剂，高铁酸钾中铁元素的化合价是 ．
（2）电解水时，加入少量NaOH可以增强水的导电性．现将0.1gNaOH溶解在99.9g水里，接通直流电源后，与电源正极相连的一端放出的气体是 ，当溶液中NaOH的质量分数变为0.2%时，有 水被分解．
（3）在河旁有甲、乙、丙、丁四座工厂（位置如图所示），每个工厂排出的废液只含有Na2C03、FeCl3、NaOH、HCl中的一种．某环保小组对河水监测时发现：甲处河水呈无色；乙处河水呈红褐色；丙处河水由浑变清；丁处产生气泡，河水澄清．请回答：
①甲工厂排出的废液是一种碱性物质，检验该物质呈碱性可选用的试剂是 ．
②乙处河水呈红褐色的化学方程式是 ．
③丁处产生气泡的化学方程式是 ．
（4）保护水资源，我们应该采取的措施是 ．
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是 ．
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是 ．
（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是 ．
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是 （单位不写不给分） ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 ．
今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味．这样得到的水仍然是硬水，它会给生活带来许多不便，如：
（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入 ．日常生活中可采用 的方法将硬水软化
人类的生产和生活都离不开水，饮用水安全备受关注
（1）除去水中异味物质的方法是 ；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ；
（3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 ；
（4）“水是生命之源”，下列关于水的说法正确的是
| A．水是有机物，能赋予生命； | B．水是一种极好的溶剂，能维持人体的体液平衡； |
| C．水是人体主要的供能物质； | D．水中氧元素含量极高，能提供人体所需的氧气 |
2013年3月22日是“世界水日”，今年的宣传主题是“水合作”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答以下相关问题：
（1）水常用来配制各种溶液，下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是 。
A．氢氧化钠 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．浓硫酸
（2）在农业生产上常用质量分数为16%的NaCl溶液来选种。
现要配制150kg这种溶液，需要NaCl kg，水 kg。
（3）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入 （填字母编号）。
A．食盐水 B．肥皂水 C．石灰水 D．自来水
（4）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有 （填序号）。
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
（5）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：
（其中
表示氯原子，
表示钠原子，
表示氧原子）
根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式 。
水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用．
（1）请写出组成元素和水相同的物质的化学式 ．
（2）自然界的水常常遭到人为污染．污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指 （填序号）．
| A．元素 | B．原子 | C．离子 | D．分子 |
（3）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水．自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是 ．碗碟上的油污用自来水很难洗净，往水中滴加少量洗涤剂后，就很容易洗净，说明洗涤剂具有 功能．
（4）20℃时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象．20℃时， （填“甲”或“乙”）的溶液一定是饱和溶液．右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），将10℃a的饱和溶液升温到20℃，其溶质质量分数 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
“水与我们的生活息息相关”．请回答下列与水有关的问题．
（1）水中鱼类可以呼吸因为水中溶有 ．（写化学式、名称皆可）
（2）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为 （填写序号）．
A．水分子变大了 B．水分子变多了C．水分子不停地运动D．水分子之间的间隔变大了
（3）电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是 mL或 mL，写出此反应的化学方程式 ．
（4）水瓶胆壁上的水垢的主要成分有CaCO3，可用家中厨房里有的 除去．
A．白酒 B．酱油 C．食醋 D．食盐．
2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是 ．
A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 ．
A．植物油 B．醋酸 C．蔗糖 D．高锰酸钾
（3）水的净化方法有 、沉淀、过滤、蒸馏．
（4）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 ．
A．H2和O2反应 B．电解水
C．H2和Cl2反应 D．H2和CuO反应（提示：CuO+H2
Cu+H2O）
（5）如图所示，实验1是制备蒸馏水的装置，实验2是电解水的装置．
①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的 ．
②实验II中反应的化学方程式为 ．
我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。
（1）人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的，该反应的化学方程式：
。
（2）水在化学实验中的作用不可忽视。下列做法中，水用来隔绝空气的是 (填序号)；
水与我们的生产、生活息息相关，请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，玻璃棒在过滤时所起的作用是 ，净水过程中常利用 吸附水中的颜色和异味；
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可采用降低水的硬度的方法是 。
（3）爱护水资源是每个公民的责任和义务。请列举一种节约用水的具体措施
（4）请认真观察图中A、B两装置，写出B装置中发生反应的化学方程式 ，实验说明水是由 组成的；用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况：A中水受热变为水蒸气的原因是 ；B中电解水过程中不变的微粒是 。
2013年春，黄浦江上漂浮着上万头死猪，这些死猪对水源造成严重的污染。下列有关水体污染的说法不正确的是 （ ）
| A．提倡长期用蒸馏水煮菜、煮饭、饮用等 |
| B．将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源 |
| C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则 |
| D．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药、化肥 |
根据所学化学知识完成下列各小题：
1）日常生活中常用 区别硬水和软水，用 方法降低水的硬度。
2）水人类最宝贵的资源。某同学为了净化井水，用纱布、活性炭、石英砂、小卵石等自制了简易净水器，其中活性炭的主要作用是 。
3）“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源，普及利用新能源。人们正在利用和开发其他新能源，如太阳能、 等（任写一种）。低碳生活需从细节做起，我的一个低碳举措是 。
中国将在2016年前研制并发射空间实验室,2020年前后建造空间站。我国神舟十号与天空一号的成功交会对接是迈向这一目标的最新一步。 下图是某空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池中的反应是2H2+O2=2H2O。下列有关说法不正确的是 （ ）
| A．含H的物质在此过程中没有发生化学变化 |
| B．燃料电池系统将化学能转化为电能 |
| C．水的分解反应需要吸收能量；氢气使用前要检验其纯度 |
| D．该能量转化系统中的水可以循环使用 |
粤公网安备 44130202000953号