初中化学

A~F为初中常见的六种不同物质。下图为它们之间的转化关系(部分反应物或生成物已略去)。请根据以下每小题的具体情况进行解答。

(1)若A为火碱,则A的化学式为         ,C的化学式为        ,①的化学方程式为          
(2)若将(1)中推出的六种物质改变位置,仍然符合上图中的转化关系。当F为火碱时,则A的化学式为        ,⑤的化学方程式为                 
(3)从上述六种物质中选取适当的物质,按右图所示装置进行实验。 打开胶塞,向小烧杯中加入适量的某种固体和液体后,迅速盖好胶塞,可以观察到澄清的石灰水变浑浊。符合条件的固体和液体分别为        

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,各物质之间的关系如下图所示,图中“—”表示相连的物质在一定条件下可以反应,“→”表示物质间存在转化关系。
请回答以下问题。
(1)若A、B、D均为氧化物,A与B含有相同元素,B是最常用的溶剂。
①物质A的化学式为      
② B与D反应的基本类型是     
③ D与E反应的化学方程式为       
(2)若A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,A、B、C中含有相同元素,B是常用于灭火的气体。

① 物质D的化学式为________;
② 有关反应的化学方程式为:A→B_______;C+E_______。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的几种元素组成的初中化学常见化合物。下列所示相互关系中,“—”(或“”)表示相连物质间可以反应,“→”表示物质间可以转化(注:反应条件、部分反应物或生成物略去)。
(1)当相互关系为:甲—乙—丙
①若甲、乙、丙均为氧化物,在常温下依次为气、液、固态,则丙的俗称为      ;甲与乙反应的化学方程式为     
②若甲与乙、乙与丙反应的产物中有两种相同,且甲由三种元素组成,乙和丙发生的是中和反应,则甲的化学式为     ;乙与丙反应的化学方程式为      。  
(2)当相互关系为:  
甲、乙、丙为不同类别的化合物,甲→乙、乙→丙均为复分解反应,则乙→丙反应的化学方程式为        ;甲与丙反应的化学方程式为       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A~F是初中化学常见物质。
(1)A与水反应生成B,该反应能放出大量的热。A的俗称是     
(2)C与D反应生成E和水,E是日常生活中常用的调味品。E的化学式为    ,该反应的基本反应类型为        
(3)B与F反应是工业制D的方法。该反应的化学方程式为     
(4)用B、C、D、E、F溶液进行实验,取其中两种溶液混合(不发生化学反应),再加入剩余溶液中的一种,生成气体(或沉淀)的质量与所加溶液的质量关系如下图所示。
     
①若产生如图1所示的现象,且混合溶液中的两种溶质均由三种元素组成。写出有关反应的化学方程式       
②若产生如图2所示的现象,在下表中填写混合溶液及所加溶液中溶质的化学式。

混合溶液
所加溶液
 
 
 
 
 
 
 
 

 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示初中常见几种不同化合物之间的关系,图中“…”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应。请根据以下每小题的具体情况进行解答。

(1)若A能与B、F、D分别反应,C、G、E能顺时针转化,B、F、D又分别能转化生成C、G、E。
已知:B与D;C与E;F与G分别为相同类型的物质。A是胃酸的主要成分,F中元素质量比为7:3。那么A的化学式为        ,F与A反应的化学方程式为           ,F转化成G的化学方程式为           
(2)若C、G、E依次能向中心转化,最终生成A,且C、G、E能顺时针转化。
已知:C、G、E含有两种相同的元素,A、B、D、F也都含有两种相同的元素,G是几种物质中相对分子质量最小的。那么A的化学式为          ,E转化成C的化学方程式为              ,C转化成B的化学方程式为              

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答问题:
(1)上述元素中属于金属元素的是      
(2)胃液中含有的酸        (写化学式,下同);能做为燃料的无机化合物      
(3)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示。

写出反应①、③的化学方程式                ;属于复分解反应的有        (填数字序号)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知A、B、C、D、E为初中化学常见物质,“—”表示两端的物质能相互反应,“→”表示物质间的转化关系。请回答下列问题。

(1)如右图所示,若A、B为氧化物, D、E为单质,C为能供给呼吸的气体,D转化为E的反应有浅绿色液体生成。则:C的化学式为     ,A与B反应的化学方程式
                     ,E可能是      (填一种即可,写化学式)。

(2)如右图所示,若A、B、C、D、E均为化合物,D中各元素的质量比为10:3:12, A、B、C中均含三种元素。则:D的化学式为       ,D与E反应的化学方程式为         ,A转化为B的化学方程式为         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据下面的两个流程图回答问题,部分生成物已略去,未知物质均为初中化学常见物质。

(1)①反应的化学方程式为       
(2)若A为气体氧化物,与溶液甲和溶液乙反应均生成盐和水。则A的化学式为       ;取溶液D少量于试管中,加入碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,则溶液D中溶质为    (写化学式);⑤反应的化学方程式为     
(3)若A为金属单质,溶液甲为稀硫酸、溶液乙为硫酸铜溶液。则A的化学式为    ;向溶液D中加入过量的金属锌,发生反应的方程式为      

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B、C、D是初中化学常见的物质,且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成,它们之间的关系如下图所示。(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去)。

(1)若A~D均含一种相同元素,且A、B、D均为氧化物,C是空气中的主要成分之一,B的化学式为            ,A与C反应的化学方程式为                          
(2)若A~D均为化合物,且D、B、A、C相对分子质量依次增大,B和D在生活中常用于灭火,B的化学式为      ,A与C反应的化学方程式为                          
(3)若A~D均由三种元素组成,且有如右图所示的实验,C、D含有相同的金属元素。若关闭K2打开K1,将D中溶液滴入A中,可观察到产生大量气泡,B中溶液变浑浊;此时关闭K1、打开K2,可观察到广口瓶中液体进入C中,发生反应但无明显现象。则D为         ,B→C的化学方程式为                              

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲是初中化学中的常见物质,请根据下列叙述回答问题。
(1)若甲在常温下是液态,可以做一些溶液的溶剂,其75%的溶液常作为医用消毒。则甲的化学式为     
它属于(填序号)        
A.有机物     B.纯净物     C.混合物      D.化合物       E.氧化物
(2)若甲是发酵粉的成分之一,在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂。则甲的俗名是             ;甲与盐酸反应的化学方程式为           
(3)若甲的固体可做气体干燥剂,但不能用于干燥CO2气体,那么甲溶液的pH    7(填“<”或“>” 或“=”),CO2气体不能被甲干燥的原因可能是       
(4)若甲物质长期敞口放置会变质,则下列说法正确的是(填序号)        
A.甲一定是氢氧化钠              B.变质的原因一定是与氧气发生了反应
C.变质后质量一定增加            D.变质一定是由化学反应引起的

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为初中化学常见物质间的转化关系。(只省略了部分生成物)

(1)若丙为二氧化碳,甲和乙为常见的碱,X与Z具有相似的化学性质,写出一个能反映X或Z的化学性质的化学反应方程式___________ 。丁物质的类别可能为(填序号)    
①酸      ②碱     ③盐
(2)若丙为铁,W为水,且图中的四个反应中有2个置换反应、2个复分解反应,写出W生成Z的化学反应方程式__________。
(3)若甲、乙、丙、丁四种物质中只有一种是氧化物,其余是单质;X、Y、Z都是氧化物,W是红色固体单质。则X的化学式为__________,Y与Z发生化合反应的化学方程式为____________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某些物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)。其中C、X为单质,A、B、D、E、F、H、Y均为氧化物,E中氧元素的质量分数为30%,固体F可用于人工降雨。请回答下列问题:

(1)固体F的俗称       
(2)反应①中A物质的作用是         
(3)在日常生活中为防止反应②的发生,可采取的措施是             (写一点即可)。
(4)写出反应③、④的化学方程式                     
(5)若将I溶液与G溶液混合,充分反应后,其溶液中溶质组成为           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)下图中A~H均为初中化学常见物质,各物质之间有如图所示反应关系,其中“→”表示物质间的转化关系,“―”表示物质间能够相互反应。请根据下图回答问题:

⑴气体B可用来灭火,B的化学式为      ,气体H的化学式为     
⑵已知D与E属于不同类化合物。当D与E都不含金属元素时,E的化学式为      
当D与E含有相同金属元素时,④中发生反应的化学方程式为         。
⑶步骤⑥的反应基本类型是      反应。
⑷步骤⑤中发生反应的化学方程式为       
⑸固体A中一定含有        元素(用元素符号表示)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质,其转化关系如图所示。

⑴若甲和乙都是固体单质,则转化关系的化学方程式为        
⑵若甲和乙都是气体氧化物,则转化关系的化学方程式为        
⑶若A、B是常见的碱,甲、乙是常见的盐,而且当A转化为乙、B 转化为甲时,都是与同一种气体X发生反应。
①甲的化学式为_______;乙物质的一种用途是       
②B转化为甲的化学方程式为       
⑷若甲和A发生中和反应,而且当A转化为乙、B转化为甲时,都是与同一物质Y发生反应,则Y的化学式为        ,此中和反应的化学方程式为        

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学实验室有ABCDEF六瓶无色透明溶液,它们分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠、酚酞、盐酸中的一种。为了区别它们,化学小组同学分别进行下列实验(实验步骤略去):

A           B          C          D          E           F
Ⅰ.将B分别滴入ACDEF中,A有气泡产生,E显红色,C产生白色沉淀,其余均无明显现象。
Ⅱ.将E分别滴入ABCDF中, BCD均显红色,
根据上述实验现象,完成下列填空:
(1)写出下列物质的化学式或名称:
B            ,D             ,E             , F            
(2)写出A与 C反应的化学方程式                                      
(3)当E滴入B中显红色后,再将A逐滴滴入混合液中,充分反应后的实验现象是
                                         
(4)假设所取六种无色溶液相互反应后的所得溶液的pH<7,则溶液中的溶质可能是
                                         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学化学与社会发展推断题