初中化学化学与社会发展填空题

下图是去除粗盐中难溶性杂质的的实验中所用到的装置，请你回答问题：

【实验操作】（1）正确操作步骤是    （用ABC填写正确顺序）。在每一步实验中都用到的仪器是     （写仪器名称）。
（2）B操作后液体仍然浑浊的原因是             （填①②③）。
①操作过程中液面高出了滤纸的边缘   
②滤纸被玻璃棒捅破
③漏斗的下端管口没有靠紧烧杯内壁
（3）产率偏低的原因是                            （写出一种原因即可）。
【能力提升】
通过上述前两步操作除掉难溶性杂质后，所得到的粗盐溶液中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等溶解性的杂质，可以通过①加入足量的氢氧化钠溶液②过滤③加入足量的碳酸钠溶液④蒸发结晶⑤加入足量的氢氯化钡溶液⑥加入足量的稀盐酸来除掉。合理的操作顺序是           。（填序号）

实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

（1）装置中仪器①的名称是       ，盐酸溶液中的溶质是       （填化学式）。
（2）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管     相连（填字母），当装置C中产生          的现象时即达到实验目的，此时C中的化学方程式           。
（3）若将A装置中的药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰，化学方程式为               ，产生的O₂经干燥后用D装置收集，导管口的连接顺序应是a→b→c→      。
（4）判断A装置产生的二氧化碳后的水溶液显酸性的试液可以用     （填序号）。
①酚酞试液          ②石蕊试液          ③pH试纸
（5）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用       （填仪器名称），       （填“能”或“不能”）将两种固体混在一起后研磨。收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与    装置相连接（填数字编号）。

某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验（装置的气密性良好）。

（1）如图所示，让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入A的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。则：
①分液漏斗A中可能是_____溶液，反应的化学方程式是    。
②分液漏斗B中可能是_____溶液。
（2）如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙中的液体挤出，气球有明显鼓起且不恢复原状。则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是_____（填字母序号）。

A．甲：浓硫酸，①：水；乙：稀硫酸，②：碳酸钠

B．甲：水，①：氯化钠；乙：稀盐酸，②：铁

C．甲：水，①：氢氧化钠；乙：稀硫酸，②：锌

D．甲：水，①：生石灰；乙：稀盐酸，②：氢氧化钠

（1）下列关于氢氧化钡性质的描述中，不属于碱的共同性质的是      。

A．能使紫色石蕊溶液变蓝色	B．能与盐酸反应生成水
C．能与Na2CO3溶液反应生成沉淀	D．能与CO2反应生成水

（2）碱能表现出一些共同的性质，这是因为碱溶液中都含有       （用符号表示）。
（3）根据下图可以看出酸与碱发生中和反应的微观本质是                    。

（4）请写出氢氧化钡与下列物质反应的化学方程式：
①与CO₂反应                                                         ；
②与Na₂SO₄溶液反应                                                   。

某中学进行的实验操作考查，制定了个考签：a．O₂的制取；b．CO₂的制取；c．用98％浓硫酸配制50g10％的稀硫酸；d．粗盐提纯。每个同学抽取一个考签进行实验。
（1）甲同学抽签后来到实验室，发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品：

甲同学抽到的考签的实验原理为           （用化学方程式表示），应选用的仪器有        （填字母代号）。该制取装置也可用于实验室制取氧气，请写出反应的化学方程式                     。
（2）乙同学抽到序号为c的考签，实验室老师需要为他提供的仪器除玻璃棒、烧杯和胶头滴管外，还应该提供的仪器是              （填仪器名称）。
（3）丙同学抽到的考签为粗盐提纯。

操作②的名称为         （填操作名称），其中玻璃棒的作用是                  。蒸发操作中当蒸发皿中出现                           时停止加热，利用蒸发皿的余热将水分蒸干。

(9分)现有下列装置，回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：①                ，②               ；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为             ，发生装置为            (填字母序号)。若反应过于剧烈，从实验安全角度考虑，可以采取的措施有               (写一种即可)；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解，进行下表所示的实验。
【实验内容】：

编号	实验内容	实验现象	实验结论
1	取反应后固体剩余物0.2g 加入5mL6％的溶液	剧烈反应，放热 产生大量气泡	生成物中的 催化分解
2	取0.2g加入5mL     (质量分数)的溶液	平稳反应，放热，持续产生气泡	催化 分解
3	取反应后固体剩余物1.0g，加入足量水，充分溶解，过滤	固体完全溶解，滤纸 上无黑色固体残余物	固体剩余物中无

【实验分析】：
①完善上表中的填空内容：实验2       、实验3          ；
②实验2的目的是                          ；
③经讨论，实验1的结论不正确，理由是                 ；
【资料】：在43.9℃～377.9℃范围中，受热分解时，会发生以下两个反应：

④取8.0g，加热使之完全分解，生成的质量可能为       (填字母序号)；
A．0.81g       B．1.08g       C．1.42g        D．1.62g
⑤资料显示，在43.9℃一377．9℃范围中的失重率(与的质量比)为18.0％。结合资料分析，在43.9℃～377.9℃范围中，分解反应主要以      (填“a”或“b”)为主。

镁及其化合物在生产、生活中应用广泛。
（1）从海水中提取金属镁，可按下图流程进行：

①下列说法正确的是        （填字母）。
A．步骤Ⅰ通过一步反应即可实现   
B．步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁
C．步骤Ⅴ中化学能转化为电能      
D．该流程涉及的基本反应类型有4种
②该流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是                            。
（2）某化学兴趣小组对某种碱式碳酸镁晶体的组成进行探究。
【查阅资料】①碱式碳酸镁晶体可以表示为xMgCO₃•yMg(OH）₂•zH₂O；②Mg(OH）₂、MgCO₃受热均能分解生成对应的氧化物；③碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰等物质的混合物。
【设计实验】该小组同学设计了下图所示的实验装置，假设每步反应和吸收均进行完全。

【进行实验】取23.3g碱式碳酸镁晶体进行实验，步骤如下：
①连接好装置并检查气密性。
②装入药品，打开活塞K，通入一段时间空气。
③分别称量装置C、D的质量（数据见下表）。

	装置C的质量	装置D的质量
步骤③	292.4g	198.2g
步骤⑥	296.9g	207.0g

④关闭活塞K，点燃酒精灯，使碱式碳酸镁晶体完全分解。
⑤停止加热，同时打开活塞K，通入空气至恢复到室温。
⑥再次分别称量装置C、D的质量（数据见右表）。
【实验分析】
①装置A的作用为                   ，装置D的作用为                   。
②反应后，装置B中的剩余固体是        ，质量为       g。
③该碱式碳酸镁晶体[xMgCO₃•yMg(OH）₂•zH₂O]中，x︰y︰z =       （写最简整数比）。

粗盐中含有难溶性杂质（泥沙）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙和硫酸钠等），某 班同学现要进行粗盐提纯实验，为除去粗盐中的泥沙、 CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄得到纯净NaCl，可将粗盐溶解于水，然后进行下列五项操作：①过滤②加适量盐酸③加过量Na₂CO₃溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量BaCl₂溶液⑥蒸发，请回答下列问题：
（1）以上提纯过程中，正确的操作顺序是            （写一组即可）。
（2）请写出实验中加入过量NaOH溶液时发生的化学反应方程式             
（3）此过程中加入Na₂CO₃溶液的目的是             
（4）请写出加入适量盐酸时发生的化学反应方程式                  （写一个即可）。
（5）蒸发过程中，用玻璃棒搅拌的目的是             
（6）现用所得精盐固体配制50g质量分数为6%的NaCl溶液，需NaCl       g，配制此溶液的实验步骤为：计算、          、         、装瓶贴签。
（7）下列情况会造成所配制溶液的溶质质量分数偏小的是（  ）
A．得到的NaCl未完全干燥               
B．用量筒量取水时，仰视读数
C．配好的溶液装瓶后，烧杯内有溶液残留．

化学实验中常出现异常现象，我们要学会分析和解决问题：
①做粗盐提纯的过滤实验时，发现滤液仍然浑浊。可能的一个原因是       ⑻     。
②某同学将BaCl₂溶液滴加到Na₂CO₃溶液中时，发现冒出气泡，则BaCl₂溶液中可能混有的杂质是  ⑼  。
③用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）。分析可能产生的原因,并作出假设：
假设Ⅰ：澄清石灰水已变质。写出该变化的化学方程式：     ⑽    。
假设Ⅱ：气体X中除了有CO₂外，还混有HCl气体。
为验证假设Ⅱ，将气体X通过下图进行实验，两试管中的现象是   ⑾    ，A试管的作用是  ⑿  ，说明假设Ⅱ成立。

如图所示，若将稀硫酸比作初三学生在“应急演练”中，要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处，各层都有三道门（空白处为通道），稀硫酸要在每层中打开一道门（即能与稀硫酸反应的物质）才能到达出口处，请根据图示回答以下问题。

（1）写出疏散路线上经过第三层时会发生反应的化学方程式为        。
（2）写出疏散路线上经过第二层时的氧化铁和稀硫酸发生反应的化学方程式为        。
（3）写出疏散路线上经过第一层时的氯化钡溶液和稀硫酸发生反应的化学方程式为        。
以上属于复分解反应的是        （填序号）。

下表列出了部分酸、碱、盐在20℃时的溶解性．

请依据上表，按要求回答下列问题：
（1）盐酸的一条物理性质__________。
（2）氯化钙溶液与硝酸钠溶液_________（填“能”或“不能”）发生反应。
（3）碱和盐反应时，反应物一般必须都是可溶的．请写出一个碱和盐反应的化学方程式：
（4）NaOH和Ba（OH）₂是两种可溶性碱，其溶液均为无色．请写出三种能鉴别这两种物质的试剂名称或化学式 __________________ 。

小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是                              。
（2）小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断该溶液中不可能是氯化钠。对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是            ；

A．方法正确，结果正确，且结论正确

B．方法不正确，结果偏小，但结论正确

C．方法不正确，结果偏大，结论不正确

D．方法正确，结果正确，但结论不正确

（3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮继续进行下列实验。
[设计实验方案]方案甲：选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份；
方案乙：选择稀硫酸来确定该溶液的成份。
[进行实验]在两个方案中选一个方案，填写步骤、现象、结论。

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量溶液于试管，加        。		该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方 程式为

[实验反思]
①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠，那么它是  溶液。有关反应的化学方程式为：
       _  _________________ 。
（4）用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明设计如下方探究方案：取纯碱样品11g，加足量氯化钙溶液，充分反应后过滤，洗涤，称量，得到10g白色滤渣。求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）
（5）探究方案中因缺少    _     （填操作名称），导致碳酸钠的质量分数偏大。

碳酸钡（化学式为BaCO₃）广泛应用于显像管、陶瓷、光学玻璃等行业。有一种碳酸盐矿石其主要成分为碳酸钡和碳酸钙，以此矿石为原料生产碳酸钡的流程如下图所示。

【已知】：1、碳酸钡和碳酸钙具有相似的化学性质，高温下能分解成两种氧化物；氧化钡和氧化钙都能与水反应生成对应的碱，这两种碱均可以和二氧化碳反应。
2、下表所示的是两种碱在不同温度下的溶解度。

温度/℃	0	40	80
Ca(OH)2溶解度/g	0.187	0.141	0.094
Ba(OH)2溶解度/g	1.67	8.22	101.4

（1）写出水浸池中氧化钙与水反应的化学方程式：                                      。
（2）以下相关说法错误的是
A．焙烤炉中添加焦炭粉和热空气是为了维持炉内反应所需的高温状态
B．焙烤炉内只涉及分解反应
C．废渣需要经过洗涤才能弃渣，是为了保护环境，同时为了提高产率
D．该工艺流程可以减少CO₂气体的排放，控制温室效应
（3）除了水之外，进入分离池中的物质是           ，请你根据所给两种碱的溶解度推测分离池中操作②的步骤是                  （选填“降温”、“加热”）、过滤。
（4）写出由溶液B制取产品碳酸钡的化学方程式：                       。

二氧化氯(ClO₂)可用于自来水消毒。以粗盐为原料生产ClO₂的工艺主要包括：①粗盐精制；②电解微酸性NaCl溶液；③ClO₂的制取。工艺流程如下图，其中反应Ⅲ制取ClO₂的化学方程式为2NaClO₃+4HCl=2ClO₂↑+Cl₂↑+2NaCl+2H₂O。

（1）试剂X是________；操作A的名称              。
（2）加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外，还能除去溶液中的杂质离子，请写出其中所发生的中和反应的化学方程式：________________________________。
（3）分析完成反应Ⅱ的化学方程式: _____NaCl+_____H₂O                  。
（4）为提高经济效益，生产过程中除将H₂和Cl₂制成HCl充分利用外，还可循环使用的物质Y是                  。

FeSO₄•7H₂O是一种重要的食品和饲料添加剂．某工业废渣主要成分是Fe₂O₃，还含有CaCO₃和SiO₂（既不溶于水也不溶于稀硫酸），实验室用此废渣制备FeSO₄•7H₂O的流程如图1：

请根据流程图回答下列问题：
（1）将废渣研磨的目的是                                           ，稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为                                 。
（2）操作②的名称是       ，所需要的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和       ．
（3）经测定，滤渣中只含有CaSO₄和SiO₂，你认为废渣中的碳酸钙    （填“能”或者“不能”）和稀硫酸反应．
（4）Fe与Fe₂（SO₄）₃反应的化学方程式为                                 ．
（5）硫酸亚铁的溶解度曲线如图2．待结晶完毕后，滤出晶体，用少量冰水洗涤2﹣3次．用冰水洗涤的目的是：                 ．

Ⅰ除去晶体表面附着的杂质；Ⅱ                            ．