初中化学还原反应填空题

下列是初中化学中的一些重要实验。请回答：
                             

（1）A 实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是               ；
（2）B实验过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是      （答出一种原因即可）。

请根据下列表述回答问题：
（1）已知A、B、C、D均含有两种元素。固体A中加入液体B，能放出大量热。固体C中加入液体D，有气泡产生，充分反应后过滤，只得到液体B和固体C。
①A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等，则A的化学式为________。
②C跟D发生反应的化学方程式为________。
（2）固体E、F和液体G、H四种物质中，任意一种固体与任意一种液体混合均有气泡产生。E通过其它反应能生成F。
①若E为单质，E、F的化学式可能为           （写一组即可）。
②若E和F均含三种元素，E生成F的化学方程式为           。固体E和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠（Na₂SiO₃）和一种能产生温室效应的常见气体，该反应的化学方程式为：           。 

盐酸是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂，初中化学中许多实验都用到了盐酸。
（1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有产生。下列实验中一定不会用到盐酸的是（填序号）。
A．除去熟石灰中的石灰石     B．鉴别氯化钠和碳酸钠
C．实验室制取二氧化碳      D．除去铁钉上的锈迹
（2）用盐酸按照下图的方式进行中和反应实验，其化学反应方程式是，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是（填序号）。

A．滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝
B．另滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变
C．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变
D．加入金属 $Cu$片，产生气泡

生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈现的颜色如下表所示。

植物汁液	酸性溶液	中性溶液	碱性溶液
紫甘蓝	红色	紫色	黄色
胡萝卜	橙色	橙色	橙色
月季花瓣	浅红色	红色	黄色

三种物质中最理想的酸碱指示剂是     ，将该指示剂滴加到肥皂水中，溶液变成     色。

实验室进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：
（1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻．此实验的目的是探究物质的燃烧与的关系。
（2）在两支试管中分别加入 $2g$固体碘，再向其中一支试管中加入 $10ml$水，向另一支试管中加入 $10ml$酒精，振荡，观察现象．据此可知，物质的溶解性与有关。
（3）用图 $A$所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭．本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是。
（4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的 $pH$变化曲线如图 $B$所示．曲线上 $a$点所表示的意义是。

(7分)钠的化合物在日常生活中应用广泛。
（1）碳酸氢钠是发酵粉的成分之一，其俗称是      。
（2）次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为      。
（3）氯化钠是重要的调味品，下面两幅示意图分别表示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
     
图1                                  图2                  
图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，氯化钠是由      （选填“原子”、
“分子”或“离子”）构成的；由此看出，元素的化学性质与            密切相关。
图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为          。
（4） 叠氮化钠（NaN₃）被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN₃迅速分解生成两种单质，反应的化学方程式为                       。

（1）……有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的，这些花里含的色素叫作花青素。花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝……（仇春霖：《万紫千红的花》）
小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快变成了蓝色。她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色。
请你根据以上实验现象回答下列问题：
①肥皂水的pH    （填“>”“=”或“<”）
②小红选用的调味品可能是      
③喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的            的性质相似
（2）某校九（一）班同学在做完指示剂分别与常见酸碱指示剂作用变色的性质实验后（如图），将A、B试管内的废液统一集中在废液桶里，观察废液呈无色，于是值日生小明认为废液桶里稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全中和。

①废液桶里发生的化学反应方程式为                     
②你认为小明的看法正确吗？请判断并说明理由                                             。

用氢氧化钠中和一定量的硫酸时，溶液的pH与加入的氢氧化钠质量的关系如图所示。当加入mg氢氧化钠时，溶液中的溶质为                 。

家庭小实验：将洗净的碎鸡蛋壳放入小玻璃杯中，然后加入适量的稀盐酸，观察到鸡蛋壳表面                  ，该反应的化学方程式是                              ，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住，一会便可观察到                       ，该反应的化学方程式是                                  。

“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。
① 碳酸饮料中常加入防腐剂——苯甲酸（C₆H₅COOH）。该防腐剂由 （1） 种元素组成，属于 （2） （填“有机物”或“无机物”）。其中碳、氧元素的原子个数比为 （3） 。
② 生石灰是种食品干燥剂，其化学式为 （4） ；热的纯碱溶液可洗涤油污，纯碱的化学式为 （5） 。
③ 下表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：

名 称	洁厕灵	活氧彩漂	漂白精
功 能	有效清除污垢与异味	漂洗使衣物色彩鲜艳	快速漂除衣物污渍
有效成分	HCl	H2O2	NaClO

Ⅰ．不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是（用化学方程式表示）   （6） 。
Ⅱ．欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用 （7） （填字母选项）。 
A．pH试纸          B．酚酞溶液            C．石蕊溶液
Ⅲ．向“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰后产生大量气泡，写出该反应的化学方程式 （8） 。
Ⅳ．“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应
原理为：NaClO + 2HCl NaCl + X↑ + H₂O ，则X的化学式为 （9） 。

用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示：

（1）该实验是将________________（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。
（2）当加入溶液的质量为bg时，溶液中的溶质是________________________。
（3）当加入溶液的质量a为40 g时，求所得溶液中溶质的质量。

同学对某湖的水质进行测定
（1）取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有      、漏斗和玻璃棒.
（2）若要测定湖的水质酸碱性,最适宜的是          (填字母).
A．酚酞试液      B．PH试纸       C.石蕊试液

如图所示往试管里倒入2mL氢氧化钠溶液和滴入几滴酚酞试液，然后再用胶头滴管逐滴滴入稀盐酸。

试回答：
（1）指出如图所示操作的错误___________________________   ；
（2）酸碱中和实验时加指示剂的作用是__________________    ；
（3）滴加稀盐酸的同时还应进行的操作是________________     。

今年某市新增两处4A级景区．初三（1）班的几位同学在周末实地感受了景区的美．
（l）刚进人公园，阵阵花香便扑鼻而来，让几位同学兴奋不已．用微粒观点解释闻到花香是因为_____             ___ ；
（2）随后他们来到了公园天桥，发现坚固的钢材表面喷上了红色漆，在阳光下分外耀眼，同学们感叹：“这颜色真美!”，喷漆的主要目的是为了防止______     ___ ；
（3）他们来到河边，发现河水清澈透明，想要测定该河水的酸碱度，应选用_________
A．石蕊试液       B．酚酞试液       C．pH试纸．

实验小组同学要测定某块农田土壤的酸碱性。
（1）将土壤样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，要将固体与液体分离须进行的操作是    。
（2）用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，与比色卡对照后得出pH<7，则该片土壤显     性，为调节土壤的酸碱性，可以向土壤中撒适量的        。