初中化学化学性质与物理性质的差别及应用填空题

向硝酸银、硝酸镁的混合溶液中，加入一定量锌粉和铜粉的混合物，充分反应后过滤，得滤渣A和滤液B。
（1）若向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出，则滤渣A中一定有           。
（2）若向滤液B里滴加稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液B里一定含有的金属离子是          (填离子符号)。

学习化学一年后，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：
【提出问题】
1.金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？
2.金属钠能否在其他气体（如：CO₂）中燃烧？
【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。
【实验探究】
实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；
②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；
③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红。
实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，观察到钠在CO₂中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。
【问题讨论】
（1）金属钠保存在煤油中的原因是：                               。
（2）根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：                    。
（3）实验二中生成的黑色颗粒是           ，而白色物质可能是什么呢？
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠。
我认为丁的猜想是错误的，理由是                            。
②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：
方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质中一定有氧化钠。
方案2：取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：白色物质中一定有         。
方案3：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的       溶液（供选试剂：A.石灰水B.氯化钙溶液 C.硫酸铜溶液），出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液，无明显现象出现。则       （在甲、乙、丙中选）的猜想成立。
③评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是         ；
【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16％的盐酸(图1)的实际质量分数。
为了测定，小明配制了20%的氢氧化钠溶液100g。然后在烧杯中加入一定量配得的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得剩余物总量为45 g。整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH。图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。

请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际质量分数？
（4）该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因     （不考虑误差）。

金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
（1）铁及其合金常用作于铁锅等炊具，主要利用了铁具有优良的                   。
（2）铝在空气中容易形成一层致密的氧化膜，从而保护铝不会进一步被氧化。请用化学方程式表示该氧化膜的形成过程                                            。
（3）铁在潮湿的空气中会生锈。铜在潮湿的空气中也会生锈，生成铜绿（一种不溶于水的绿色粉末，化学式是Cu ₂ (OH)₂CO₃）。推测铜生锈的反应中反应物除了有铜和氧气外，还有______________。根据铜绿的组成推测它与稀硫酸反应的现象               。
（4）若只用一种试剂就可以比较铁、铜、镁的三种金属的活动性，可选用下列试剂中的         。

A．FeSO4溶液

B．NaOH溶液

C．稀硫酸

D．Na2SO4溶液

（5）将铁粉放入含有Mg(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂和AgNO₃的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中存在的溶质是                        。

"2014青岛世园会"于4月25日正式开园，主题是"让生活走进自然"，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念。
（1）下列做法不符合人与自然和谐相处的绿色发展理念的是。

A．	通过风力和太阳能发电来驱动空气取水装置从潮湿的空气中得到水，用于浇灌植物
B．	在大型场馆的房顶设"光线导入"装置，减少场馆白天开灯的数量
C．	景区鲜花大道覆盖用秸秆等废弃物再生的无土草皮，进行防尘、保湿
D．	园区餐厅使用一次性木筷，以确保饮食卫生

（2）海洋植物馆门口，一棵会光闪闪的人造植物"黄余奇葩--金耐冬"格外引人沣目。它是以优质木材雕刻而成，外贴纯度为99.7％的黄金箔。
黄金制成金箔是利用了黄金良好的性，"金耐冬"长久不褪色，总是金光闪闪是因为。

（3）世园会植物馆号称亚洲第一大钢结构馆，拼装钢材杆件达到14000 多根，所有杆件均为现场拼装焊接。

①焊接钢材杆件要先除锈。用稀盐酸除锈( $F{e}_2{O}_3$)的化学方程式为；
②用氧气乙炔焊机焊接钢件时，要先调整乙炔( $C_2{H}_2$)和氧气的比例，氧气不能过量，如果氧气过量，将导致焊接不牢。写出乙炔充分燃烧的化学方程式；请分析氧气过量会导致焊接不牢的原因；
③植物馆内温热潮湿，为防止钢件生锈，请你写出一种可行的方法。

某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质，其中单质含有铜、锌和少部分硫。现欲回收铜和锌，并对硫进行处理，主要流程如下图所示：

（1）在废气 $A$中，一定含有的有害气体是（填化学式）。操作①的操作名称是。
（2）溶液 $D$中含有的溶质是（填化学式）。
（3）写出加入 $Zn$后发生的化学方程式（写出其中之一即可）。

为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：

（1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是；
（2）发生反应的化学方程式为；
（3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为；
（4）该黄铜样品中铜的质量分数是；
（5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数是；
（6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干，然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是，再经过某些反应及操作就得到了所需铜盐。

在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一，某学习小组欲测定铜的相对原子质量，设计如下实验方案：
实验步骤：①连接好装置，②-----③装入药品 ④打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸 ⑤一段时间后点燃酒精灯⑥D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞 ⑦数据处理

请回答下列问题：
（1）补全实验步骤②。
（2）若使制取氢气是装置随开随用，随关随停，下列装置可选用的是。

（3）B装置中水的作用，长玻璃管的作用，C装置的作用.

（4）已知： $CuO$样品质量为m₁克，E中增重为m₂克，D中反应后固体质量为m₃克，实际参加反应氢气的质量为m₄克，试用m₁，m₂列出铜的相对原子质量的表达式。若无F装置，则对测定结果的影响（填"偏大"、"偏小"、"无影响"），以下数据还能测定铜的相对原子质量的是。

A．

m 2 m 3

B．

m 3 m 4

C．

m 1 m 4

D．

m 2 m 4

（5）请你评价实验有什么不妥之处，并说明原因。

根据下面部分金属的活动性顺序回答：

（1）上述金属中活动性最强的是；
（2）按年代最早被广泛使用的金属是；
（3）已知：① $X+H_{2}S{O}_4=XS{O}_4+H_2\uparrow$ ② $Y+2ZN{O}_3=Y(N{O}_3{)}_2+2Z$ ③ $Y$与稀硫酸不反应。则符合要求的 $X$、 $Y$、 $Z$分别是（填字母序号）。

A．

$Cu$、 $Hg$、 $Ag$

B．

$Fe$、 $Cu$、 $Ag$

C．

$Mg$、 $Zn$、 $Fe$

金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：
（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是（填字母）
A．铂金饰品             B．铁锅           C．铝导线
（2）为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中可行的是（填 序号）
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中   
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中   
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
（3）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
①滤液中一定含有的溶质是（填化学式）；
②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是（填化学式）。
（4）某钢铁厂每天需消耗4900t含 $F{e}_2{O}_3$76%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含 $Fe$98%的生铁的质量是t。

金属材料在生产、生活与科学研究中应用广泛。
（1）钢铁是使用最多的金属材料，钢的硬度比纯铁的硬度（填"大"或"小"）。
（2）自行车构件中的支架是铁制品，为防止它锈蚀，在其表面刷漆，其防锈原理是。
（3）某废旧站回收的混合金属中含有铜、金和少量的镍，经过初步处理成粉末后，随意将三种金属编号成X、Y、Z，进行如下回收流程：

①操作a的名称是。
②铜、金、镍三种金属的活动性由强到弱的顺序是。
③写出步骤IV反应的化学方程式。

如图所示，两只U型管中分别加入纯净、等质量的铝粉和铁粉，同时将两端注射器内的液体（等质量、浓度为20%的稀硫酸）快速注入U型管中。

（1）写出铁粉与稀硫酸发生反应的化学方程式               。
（2）反应结束并冷却至室温，发现左端气球膨胀程度明显大于右端，若仅有一只U型管内的硫酸有剩余，则是           （填“左”或“右”）端的U型管。
（3）若将铝粉和稀硫酸换成其他两种化合物（或其溶液），也能观察到气球明显膨胀，这两种物质可能是（写化学式）             。

铁是应用最广泛的金属．新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂．实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如图所示：

（1）纳米级Fe粉在空气中易自燃．实验中通入N₂的目的是          。
（2）写出Ⅱ中H₂还原FeCl₂得到铁的化学方程式            ，该反应属于基本反应类型中的         反应。

某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO₄、CuSO₄的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三（2）班的同学，准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
（1）设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：

①废水在加入金属X前需进行过滤，目的是将其中__________性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有：________、________、________、________(请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写)。

②金属X是_____________，其加入废水后发生反应的化学方程式为___        ____溶液Y是________利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为______________

如图所示，两只U型管中分别加入纯净、等物质的量的铝粉 和铁粉，同时将两端注射器内的液体（等质量、浓度为20%的    稀硫酸）快速注入U型管中。

Ⅰ．写出铁粉与稀硫酸发生反应的化学方程式 （16） 。
Ⅱ．反应结束并冷却至室温，发现左端气球膨胀程度明显大于右端，若仅有一只U型管内的硫酸有剩余， 则是 （17） （填“左”或“右”）端的U型管。
Ⅲ．若将铝粉和稀硫酸换成其他两种化合物（或其溶液），也能观察到气球明显膨胀，这两种物质可能是（写化学式） （18） 。

组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
（1）① $Cu{\left(N{O}_3\right)}_2$溶液和 $CuS{O}_4$溶液都含有大量（填离子符号）。
②向 $Cu{\left(N{O}_3\right)}_2$溶液中加入 $NaOH$溶液，充分振荡。反应的化学方程式为。
③向 $CuS{O}_4$溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是，下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）

（2）除上述实验外，在溶液中与 $Cu{\left(N{O}_3\right)}_2$和 $CuS{O}_4$均能反应的物质还有、（任举二例，填化学式，下同）

（3）在溶液中能与 $CuS{O}_4$反应而不与 $Cu{\left(N{O}_3\right)}_2$反应的物质有（任举一例）。