初中化学化学性质与物理性质的差别及应用简答题

金属在生产和生活中有广泛的应。
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是      填字母序号）。
A．黄金首饰     B．铝蒸锅     C．铜导线
（2）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是                ；
（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿（Fe₂O₃）炼铁反应的化学方程式为                   ；
（4）某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜（产品Ｆ）和铁红（氧化铁，产品Ｇ）两种产品．过程如下图所示（废水中的其他物质不参与反应）：

过程①中发生反应的化学方程式为_______________    。
A-G七种物质中含铁元素的有                  （填字母代号）

某合金由铝、铁、铜三种金属组成．现要测定一定质量该合金中铝的质量．设计以下流程并实验。

（1）通过以上实验也可验证三种金属的活动性顺序，写出判断依据．
（2）为什么要向合金粉末中加人适量的稀硫酸？
（3）为达到实验目的，需要称量上述流程中哪些物质的质量？如何确定铝的质量？

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)铝制品具有很好的耐腐蚀性能，原因是。
(2)铁生锈的条件是，生活中防止铁生锈的方法有
(写一种即可)。
(3)高炉中以赤铁矿(主要成分氧化铁)为原料炼铁的原理是(用化学方程式表示)。
(4)为探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序，甲、乙、丙三位同学设计了如下实验方案(金属片已打磨)，如图所示：

①甲同学根据铜片表面无变化的现象，判断出三种金属的活动性顺序为 $Al>Fe>Cu$。
②乙同学只用一支试管，取一次稀盐酸也能证明 $Al>Fe>Cu$。他在稀盐酸中插入金属的顺序为：或，写出其中一个反应的化学方程式。
③丙同学把一定量的铁粉放入 $CuC{l}_2$和 $AlC{l}_3$的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，无明显现象，则滤液中一定含有的溶质是。

某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。

（1）写出步骤①中反应的化学方程式___________________。
（2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是什么？____________________
（3）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是什么？____________________

金属活动顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用
（1）铝比较活泼，为什么铝制品却有较好的搞腐蚀性能？
（2）农业上不能用铁制容器配制波尔多液（含硫酸铜），请用化学方程式解释。
（3）探究实验：分别将不同量的锌粉加入一定量的 $Mg(N{O}_3{)}_2、和Cu(N{O}_3{)}_2、AgN{O}_3$。混合溶液中，充分反应后过滤。以下是不同情况下对固体或滤液成分的探究。
①若向所得固体上滴加盐酸有气泡产生，则该固体含有金属为  。
②猜想：滤液中溶质为 $Mg(N{O}_3{)}_2、和Cu(N{O}_3{)}_2、AgN{O}_3$，请分析猜想不合理的原因。

实验室里有稀硫酸、氧化铜、铁粉三种物质，请你设计两种方案制取铜（用化学方程式表示）．
方案一：；
方案二：．

金属是一类重要的材料，研究其性质十分必要。
（1）地壳中含量最多的金属元素是         。
（2）人们对铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序主要与      （填序号）有关。     
A．金属的活动性       B．金属的导电性      C．金属的导热性
（3）下面是某小组同学对金属镁和铁性质的对比研究。
①在室温条件下进行如右图所示实验。试管内的镁和铁表面均被打磨过，且形状、大小均相同，向两支试管中同时加入相同质量的稀盐酸。

可观察到单位时间内产生气泡多的是    （填“镁”或“铁”），可得出的结论是：金属活动性     >      （填元素符号）。
②已知化学反应一般伴随着能量变化，因此，还可以观察到反应在相同时间内，两支长颈漏斗内的液面高度不同，长颈漏斗内液面上升高的是     （填“镁”或“铁”，下同），由此可得出的结论是：在单位时间内，等质量的镁、铁分别与等质量的盐酸反应放出的热量多的是     。

用实验的方法验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序，现有以下两种方案：
①铁放入稀盐酸中，铜放入稀盐酸中，铁放入硝酸银溶液中；
②铁放入稀盐酸中，铜放入稀盐酸中，铜放入硝酸银溶液中。
(1)以上方案中哪一种方案不合理？请简述理由。
(2)请你参考上述方案叙述方式，再设计另一种简便合理的方案。]

铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。
（1）在酱油中加入铁强化剂，可预防       （填“佝偻病”、“贫血”或“骨质疏松”）。
（2）某种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为                       。
（3）对铁质零件进行“发蓝”处理后，其表面会形成致密氧化膜，从而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________________。
②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质，由此可知“发蓝”处理效果不好，因为________________（用化学方程式表示）。
（4）某同学对X、银、铜、铁四种金属混合物的成分进行探究，流程如下：

①四种金属的活动性由强到弱的顺序是                              。
②固体丙的组成可能是                               。

用实验验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，请写出两种可行方案所需的物质。

某工厂实验室的废水中含有大量的硝酸银和硝酸铜，某同学想从上述的废液中回收金属银，并得到副产品固体。
        
⑴ 请指出上述实验操作中的错误                           
⑵ 写出发生反应的化学方程式                                   

在Cu(NO₃)₂、AgNO₃和KNO₃的混合溶液中加入一定量镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生。
（1）请说出滤出的固体中一定含有哪些成分？滤液中一定含有哪些成分？
（2）写出反应过程中一定发生的化学反应方程式：

某校实验室仅提供了以下实验药品：锌片、镁片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液。该校九年级化学研究性学习小组的同学们为了探究锌、铜、镁、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①将大小一样的锌片和镁片分别加入到溶质的质量分数相同的稀盐酸中；②将铜片加入到硝酸银溶液中．铜片上出现银白色物质：③将金属片A放入到溶液B中。
（1）实验的现象是           。
（2）实验②中发生反应的化学方程式是                                    。实验③中的金属片A是        ，溶液B是           。

人类的生活和生产都离不开金属材料。
（1）下列物质不属于合金的是         。

A．青铜

B．铝

C．钢

D．生铁

（2）铜可以拉成铜丝，这是利用金属的_________。
（3）焦炭可把铁从赤铁矿石里还原出来，该反应的化学方程式为                 。
（4）工业上冶炼金属钛时，其中一步反应的化学方程式为：
TiO₂ + 2C + 2Cl₂ TiCl₄ + 2X，则X的化学式为         。
（5）在ZnCl₂和CuCl₂的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得滤液中含有的溶质是             。

(3分)人类的生活离不开金属材料。
（1）生活中某些食品包装内放一小包铁粉，作用是什么？
（2）某同学在探究铝与稀盐酸的反应时，发现打磨过的铝片反应比未打磨过的铝片反应剧烈，请解释原因可能是什么？
（3）将一定量的锌粉加入到氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。请分析滤液中所含溶质情况？