ToC时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液
与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是
①溶质质量 ②溶剂质量 ③溶液质量 ④溶质质量分数 ⑤溶解度
| A．①③⑤ | B．②④⑤ | C．②④ | D．④⑤ |
探究学习小组在制作"叶脉书签"时，需要将树叶放在质量分数为
的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制
的氢氧化钠溶液的操作过程：
（1）图1中仪器
的名称是，写出该仪器的另一种用途；
（2）操作
中，必须将氢氧化钠固体放在里，并置于托盘天平盘（填"左"或"右"）进行称量；
（3）操作
中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到（填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数（填写"偏大"、"偏小"或"无影响"）．
（4）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上．
（5）制作"叶脉书签"结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是（填写字母标号）
| A． |
玻璃棒 |
B． |
pH试纸 |
C． |
酚酞试液 |
D． |
白瓷板（或玻璃片） |
下列关于溶液(溶质为固体、溶剂为水)的说法正确的是
| A．同一温度下，同种溶质的饱和溶液，一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大 |
| B．饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数不会改变 |
| C．任何物质的饱和溶液，当温度降低时，一定会析出溶质 |
| D．饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质质量分数一定变小 |
把质量分数为20％的氢氧化钾溶液100g，加水稀释到1000g，其质量分数为
| A．0.02％ | B．0.2％ | C．2％ | D．20％ |
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。请结合图示回答下列问题：
①
℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是 。（用“＜”“＞”或“＝”表示）
②将A的不饱和溶液转变成饱和溶液的方法是 （写一种）。
③A中含有少量B，分离得到较纯的A的方法是 。
④
℃时，将30
A物质加入到50水中，充分溶解后，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液中溶质的质量分数是 。
⑤将
℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 。（用“＞”“＜”或“＝”表示）
在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时俯视读数
②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗
⑤氯化钠晶体不纯．
| A．①②③④⑤ | B．只有①②④⑤ | C．只有①②③ | D．只有②③④⑤ |
氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如下图所示。据图回答：
（1）若硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是 。
（2）t℃时，溶解度最小的是 。
（3）t℃时，下图是配制硒酸镉饱和溶液的有关操作示意图：
①配置硒酸镉饱和溶液的正确顺序是 （填序号）．
②将25g硒酸镉加入 g水中，完全溶解后，恰好得到硒酸镉饱和溶液。
③要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是 。
④若用量筒取水时仰视读数，其它操作正确，则配得硒酸镉饱和溶液的质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“正确”）．
宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。
（1）微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题：
①从微粒的角度说明图A反应的实质是 ；
②图B所示反应中，参加反应的微粒是 （写出微粒的符号）。
（2）化学上有一种能将微观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量，叫物质的量，其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×10 23个，1摩尔任何物质的质量是以克为单位，数值上都等于该物质的化学式量。例如1摩尔水的各种量关系如图：
①1摩尔水中氢原子数目是 个；②1摩尔水中氧元素质量为 g。
t℃时，在饱和硫酸铜溶液中加入a g无水硫酸铜，恢复至原温度可析出b g硫酸铜晶体。说法正确的是
| A．溶液中溶剂的量不变，颜色不变 |
| B．b g硫酸铜晶体中含硫酸铜的质量大于a g |
| C．溶质质量分数不变，溶解度变小 |
| D．（b-a）g表示原溶液损失的溶质质量 |
如右图所示，20℃时100g硫酸铜饱和溶液中，分别加入下列物质后，相关分析错误的是
| A．溶质质量：Ⅰ=Ⅲ＞Ⅱ | B．溶剂质量：Ⅰ＞Ⅲ＞Ⅱ |
| C．溶液质量：Ⅰ＞Ⅱ=Ⅲ | D．溶质质量分数：Ⅰ＜Ⅱ=Ⅲ |
3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：
（1）称量硼酸固体的质量：在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。
（2）量取水的体积：用量筒取 mL水（
）。
（3）溶解：用到的玻璃仪器是 。
（4）装瓶、贴标签：在右图的标签中填上相应的内容 。
下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____________。
（2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是_________。
（3）（3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为_____。
（4）根据计算需要量取水的体积是________（水的密度为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是_____。（选填字母标号）
（5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。
根据下列溶解度表和溶解度曲线回答问题．
| 温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
| 溶解度/ | 13.3 |
31.6 |
63.9 |
110 |
（1）图中表示硝酸钾溶液溶解度曲线的是（填"甲"、"乙"或"丙"）。
（2）60℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是。
（3）60℃时，取甲、乙、丙各40
分别加入100
水中充分溶解后，能形成饱和溶液的是。
（4）将20℃的
饱和溶液升温到60℃（不考虑水分蒸发），其溶质的质量分数（填"变大"、"变小"或"不变"）。
及时对化学知识进行归纳总结是重要的学习方法，下列的有关结论正确的是
| A．氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色，则能使酚酞试液变红色的一定是碱溶液 |
| B．其它条件不变时，只要某溶液降温析出晶体，则该溶液的溶质质量分数一定减小 |
| C．硫酸溶液中加入氯化钡溶液产生白色沉淀，则加入氯化钡产生白色沉淀的酸性溶液里一定含有硫酸 |
| D．原子、分子不带电，则不带电的微观粒子一定是分子和原子 |
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