控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是
| A．甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点 |
| B．甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
| C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关 |
| D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关 |
实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是
| A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 |
| B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁 |
| C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成 |
| D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 |
钢铁工业是国家工业的基础。
（1）工业上若采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，则炼铁的主要反应原理为 （用化学方程式表示），其所用的设备为 ，生铁出口低于炉渣出口的原因是 。
（2）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究。
【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图。
【进行实验】该小组按上述实验设计进行实验，实验时应先 （填“通入一氧化碳”或“点燃酒精灯”），目的是： 。
测得下列数据：
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66．0g（玻璃管的质量60．0g）；
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65．8g（冷却到室温称量）。
【分析与讨论】 本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料。
【查阅资料】
①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。
②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。
③
| 物质 |
四氧化三铁 |
氧化亚铁 |
氧化铁 |
铁粉 |
| 颜色 |
黑色 |
黑色 |
红色 |
黑色 |
| 能否被磁铁吸引 |
能 |
不能 |
不能 |
能 |
【实验与猜想】
①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有 和 。
②进行猜想：黑色固体粉末可能 a．全部为铁 b． c．
【得出结论】 通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为 。
【反思与评价】
①一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高温度和 。
②实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有 和 等。
下图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是
1
| A．a管中铁钉会锈蚀，b管中铁钉不会锈蚀 |
| B．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 |
| C．L端液面高度低于R端液面高度 |
| D．若将a管中的水改为海水能加快铁的锈蚀 |
某合作学习小组讨论辨析以下说法：
① 纯净水和矿泉水都是纯净物；
② 用活性炭可将硬水进行软化；
③ 水银不是银，而干冰属于冰；
④ 搅拌操作不但可加快固体物质的溶解速率，还可增加其在该温度下的溶解性；
⑤ 合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；
⑥ 回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染．
其中正确的是
| A．⑤⑥ | B．③⑤⑥ | C．②④⑤ | D．①②③④ |
铁及其化合物在日常生活中随处可见。
（1）该同学用开水为爷爷泡茶时发现茶杯内有一不锈钢网，可以防止将茶叶直接喝进嘴里。使用该网类似于进行化学实验中的 操作。
（2）该同学奶奶用开水泡制一种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为 ,该反应属于 反应（填基本反应类型）．
（3）铝锅比铁锅更耐腐蚀，其原因是 。
（4）工业上常采用一氧化碳与赤铁矿（主要成分
）为原料炼铁，写出该反应的化学方程式： ；实验室可用下图所示的装置进行该实验．实验过程中，要先通一氧化碳，后加热，原因是 
（5）某钢铁厂每天需消耗5000t含76%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁 t．
（计算结果精确至0．1）
金属和金属材料在人类的生产、生活中有着重要的作用。
（1）冬天取暖用的暖气片有铸铁材料、铜铝材料等多种。这主要利用了金属的性。
（2）铁生锈的条件是，因此，铸铁暖气片通常在表面刷漆以防铁被腐蚀。
（3）生产、生活中对钢铁的需求量特别大，在炼铁炉中，
还原氧化铁的化学方程式为。
（4）新型材料纳米铁粉具有广泛的用途，它比普通铁粉更易与氧气反应，其制备的主要流程如下图所示。
纳米级铁粉遇氧气无需加热就能燃烧，生成物的化学式为。
高温反应器中发生反应的化学方程式为。反应前需向反应器中通入氮气，目的是。
根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是
  |
 |
 |
 |
| A．二氧化碳与水反 应生成碳酸 |
B．一氧化碳能还原氧化铁 |
C．不同物质着火点不同 |
D．黄铜的硬度比纯铜的大 |
某小组用如图装置对铁生锈的条件进行探究，4分钟后发现A中铁钉表面灰暗，B中的铁钉依然光亮，由此说明，决定铁生锈快慢的一个重要因素是
| A．氧气的浓度 | B．是否有氧气 |
| C．是否有水蒸气 | D．水蒸气的浓度 |
下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是
| A．充分反应后，玻璃管中的固体物质能被磁铁吸引 |
| B．在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色 |
C．该实验的反应原理为FeO＋CO Fe＋CO2 |
| D．在实验过程中，产生的尾气是二氧化碳 |
下列说法中正确的是
| A．合金中一定不含有非金属 |
| B．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中 |
| C．不锈钢是永不生锈的钢铁 |
| D．高炉炼铁的废气必须要经过处理才能排放到大气中 |
(7分)金属材料在生活中起着重要的作用．
（1）钢铁是常用的金属材料，铁易与空气中的水和 反应而生锈．
（2）铝制品具有更好的抗腐蚀性能，是因为铝表面能生成一层 ，阻止铝进一步被氧化．
（3）金属饰品常含钯、银、铂，某兴趣小组的同学在老师的帮助下进行了相关探究．
【提出问题】依据生活经验，同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近
【查阅资料】钯(Pd)呈银白色，有金属光泽，可用作饰品
【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】利用上述药品探究钯的金属活动性
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
| 把钯浸入硝酸银溶液中 |
无明显现象 |
钯的活动性比银________ |
| 把铂浸入氯化钯溶液中 |
___________ |
钯的活动性比铂强 |
得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为 ．
【废液处理】实验结束后同学们把所有液体倒入废液缸，出现白色沉淀．写出产生该现象的化学方程式：_______________．此反应属于 反应(填基本反应类型) ．
下图是甲是初中化学炼铁的基本原理。乙是工业炼铁高炉的结构图。下列说法错误的是
A由甲图加热装置可知炼铁需要高温
B.乙图中焦炭燃烧产生高温也可以反应产生一氧化碳
C.乙图中出铁口应该比出渣口高一些
D.甲图中b处在操作时应该接尾气处理装置
(6分)下图甲是实验室模拟炼铁的装置图，试回答：
（1）按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：
①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③点燃酒精灯；④熄灭酒精灯；⑤点燃酒精喷灯；⑥熄灭酒精喷灯．正确的操作顺序是____________________________(填序号)．
（2）实验过程中仪器①中发生的反应的化学方程式为______________________________，现象是_____________________________________．
（3）实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是 ．
（4）图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图．实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入的，其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温，另一作用为____________；生铁出口低于炉渣出口的原因是_____________．
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