如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图作答:
(1)P点的意义是 。
(2)A、B、C三种物质中,溶解度随着温度的上升而减小的物质是 。
(3)t2℃时,将30g A物质加入到50g水中可形成 g溶液,此时溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液均降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 。
(5)A物质中混有少量的C物质,若提纯A物质,可采用的结晶方法是 。
如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. |
t 2℃时,甲的溶解度为70 |
B. |
乙中含有少量的甲,可用蒸发溶剂的方法提纯乙 |
C. |
t 2℃时,甲、乙两种物质的溶液分别降温到t 1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙 |
D. |
t 2℃时,甲的溶液降温到t 1℃,一定能得到甲的饱和溶液 |
现有编号为①、②、③的三个烧杯中均分别盛有100克水,20℃时向三个烧杯中分别加入36克、56克、76克的同种物质,充分溶解,实验结果如图所示,下列判断正确的是( )
A.①中所得溶液一定是不饱和溶液
B.②③中所得溶液溶质的质量分数相等
C.若②中溶液升温到30℃,溶液的质量一定不变
D.若③中溶液恒温蒸发,溶质的质量分数一定变大
在一定温度下,向100g水中依次加入一定质量的KCl固体,充分溶解,加入KCl固体的质量与所得溶液质量的关系如图所示:
(1)该温度下,实验①所得溶液是 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)该温度下,KCl的溶解度为 。
(3)实验③所得溶液中溶质的质量分数是 (填选项序号)。
a.40% b.37.5% c.28.6%
NaOH、KNO3和Na2CO3在不同温度下的溶解度如下表所示。
温室/℃ 溶解度/g 物质 |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
NaOH |
42.0 |
51.0 |
109.0 |
119.0 |
129.0 |
KNO3 |
13.3 |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
Na2CO3 |
6.0 |
16.0 |
18.0 |
36.5 |
50.0 |
下列实验过程中不考虑化学变化、水的蒸发和结晶水合物等因素。
(1)10℃时,KNO3的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)Na2CO3的溶解度。
(2)40℃时,将129g NaOH固体加入到100g水中,搅拌后固体全部消失,放置到t1时刻开始析出固体,到t2时刻析出10g固体。
①t1时刻为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②t2时刻溶液的温度为 ℃。
(3)40℃时,将等质量的三种物质的饱和溶液冷却到30℃,所得溶液中溶剂质量最多的是 (填序号)。
A.Na2CO3溶液
B.KNO3溶液
C.NaOH溶液
NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下表。下列说法错误的是( )
温度/℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
NaCl的溶解度/g |
35.7 |
36.0 |
36.6 |
37.3 |
KNO3的溶解度/g |
13.3 |
31.6 |
63.9 |
110 |
A.20℃时,100g H2O最多能溶解36.0g NaCl
B.40℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数小于63.9%
C.可用冷却海水的方法获取大量食盐
D.其他条件不变,升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液
小金在配制硝酸钾溶液时得到下表数据,据此分析以下说法正确的是( )
序号 |
温度/℃ |
水的质量/克 |
加入硝酸钾的质量/克 |
所得溶液的质量/克 |
① |
10 |
100 |
40 |
120.9 |
② |
60 |
100 |
40 |
140 |
A.10℃时硝酸钾的溶解度为40克
B.②所得溶液一定是60℃时硝酸钾的饱和溶液
C.若通过加热将①中剩余硝酸钾全部溶解,则溶液的溶质质量分数与加热前保持一致
D.若将②所得溶液降温至10℃,则溶液的溶质质量分数会变小
不同温度下KNO3的溶解度如下表所示。下列说法正确的是( )
温度/℃ |
20 |
30 |
40 |
溶解度/g |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
A.20℃时,100g KNO3饱和溶液中溶质质量为31.6g
B.30℃时,100g KNO3饱和溶液的溶质质量分数为45.8%
C.30℃时,将50g KNO3放入100g水中得到150g溶液
D.40℃时,100g水最多溶解63.9g KNO3
如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是( )
A.砂糖水颜色很深B.砂糖水味道很甜
C.砂糖溶解得很快D.砂糖固体有剩余
a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. |
t 1℃时,a物质的溶解度是30g |
B. |
t 2℃时,b的饱和溶液中溶质的质量分数为50% |
C. |
t 3℃时,各取15g a、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解,能得到饱和溶液的是c |
D. |
t 2℃和t 3℃时的两份b溶液,所含溶质的质量不可能相等 |
将30g固体物质X(不含结晶水)投入盛有20g水的烧杯中,搅拌,测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示。回答下列问题:
(1)A、B两点对应的溶液中溶质的质量分数较大的是 (填字母编号)。
(2)0℃时,物质X的溶解度是 。
(3)A、B、C、D四点对应的溶液中,一定属于饱和溶液的是 (填字母编号)。
(4)下列说法正确的是 (填序号)。
①t1℃时,若向B点对应的烧杯中再加入30g水,搅拌,所得溶液为不饱和溶液
②若要从D点对应的溶液中得到全部固体X,可采用降温结晶的方法
③t2℃时,将物质X的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质的质量可能增大
如图,室温下,盛水的烧杯内放置两支分别盛有等质量KNO 3溶液和饱和石灰水的试管甲和乙,向烧杯内的水中加入NH 4NO 3固体后,甲中未观察到明显现象。下列说法正确的是( )
A. |
乙中溶液一定变浑浊 |
B. |
甲中溶液一定变成饱和溶液 |
C. |
乙中溶液溶质的质量分数一定变小 |
D. |
甲、乙中溶液质量一定相等 |
氯化钠是生产、生活中的一种重要化合物,应用很广泛。
Ⅰ.图甲和图乙分别是钠原子和氯原子的原子结构示意图。
(1)图甲中的x= 。
(2)金属钠与氯气反应时,由图乙的结构可知,氯原子容易得到钠失去的1个电子,从而形成最外层有 个电子的相对稳定的氯离子,氯离子用化学符号表示为 。
Ⅱ.如表是氯化钠在不同温度下的溶解度数据。
温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
NaCl |
35.7 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
37.3 |
37.8 |
(1)30℃时,将10g氯化钠加入到50g水中,充分搅拌后,所得到的氯化钠溶液属于
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)医用盐水(溶质为NaCl)的溶质质量分数为0.9%,现有200mL该盐水(假定该溶液的密度为1g/mL),其中含NaCl的质量为 g。
(3)学生化学实验活动之一:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,该实验需要的仪器有药匙、托盘天平、玻璃棒、胶头滴管、 (从下列图中选择写出名称)。
Ⅲ.工业上常用电解饱和食盐水的方法来制取氢氧化钠、氯气和氢气,其化学反应方程式可表示为:xNaCl+yH2OzNaOH+wH2+vCl2↑,若w=v=1,那么x=y=z=
(填数字)。
NaHCO3在生产和生活中有许多重要用途,某学习小组对其性质进行了如下探究。物质的溶解度见下表。回答下列问题:
温度 |
10℃ |
20℃ |
NaHCO3的溶解度(g/100g水) |
8.1 |
9.6 |
Ca(HCO3)2的溶解度(g/100g水) |
16.6 |
(1)在20℃时称取4g NaHCO3加入46mL蒸馏水(密度取值为1g/mL),充分搅拌制得澄清溶液。该实验可以达到探究NaHCO3 性的目的;实验中不需要的仪器是 (选填字母编号)。
(2)用pH计测得溶液的pH为8.2,说明溶液呈 性。
(3)所配NaHCO3溶液的质量分数等于 ,降温到10℃时溶液 (填“是”或“不是”)饱和溶液。
(4)取2mL所配NaHCO3溶液于试管中,滴加5%的CaCl2溶液,观察到气泡和白色沉淀,实验证明该气体是CO2.据此小组同学讨论认为:白色沉淀不可能是Ca(OH)2,其理由是 ,于是得出结论:白色沉淀是 。
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图1所示。回答下列问题:
(1)当温度为 ℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等。
(2)t3℃时,甲物质的饱和溶液中,溶质和溶液的质量比为 。
(3)若采用升温、恒温蒸发溶剂、增加溶质的方法都能使接近饱和的溶液变成饱和溶液,则该物质是 。
(4)R是甲,乙、丙三种物质中的一种,现用R作图2实验,①②中没有固体析出,③中有固体析出。根据图示信息,以下几种说法正确的是 (填标号)。
A.R是甲物质
B.①和②的溶液中,溶质质量相等
C.①②③中,只有③的上层清液是饱和溶液
D.①的溶液中溶质的质量分数比③的上层清液中溶质的质量分数小