初中化学氧气的制取装置试题

实验室利用如图所示装置进行实验，请回答下列问题。

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a： 　　；b： 　　。

（2）王鸿同学欲用高锰酸钾制取氧气，他选用的发生装置是 　　（填序号），实验时在该装置试管内靠近管口位置放一团棉花，其目的是 　　；请你帮他写出反应的化学方程式： 　　。

（3）同学们欲用大理石和稀盐酸制取并获得干燥纯净的二氧化碳，选用装置②、④外，还选用了装置⑥两次，装置⑥中的液体依次是饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸，其作用分别是 　　、 　　，气体应从装置⑥的（填"E"或"F"） 　　端进入。

如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求回答：

（1）仪器a的名称是 　　，A装置中小试管的主要作用是 　　。

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯的氧气，应选图中的 　　（填字母）。实验结束后，经过溶解、 　　、洗涤、烘干等操作回收纯净的二氧化锰。

（3）实验室中要制取较多的CO ₂气体，应选用的发生装置为图中的 　　（填字母），若用F收集，则气体应从导管 　　（"b"或"c"）端进入。

某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究

实验一氧气制取和性质实验

（1）现有如图1装置

①实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式为　　，应选择的发生装置和收集装置分别是　　（填标号，下同）和　　。

②检查B装置气密性的操作是　                      　。

③用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，观察到的现象是　 　，反应的化学方程式为　             　。

实验二 探究H₂O₂质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响

（2）设计如下表实验方案：

实验序号	H2O2质量分数/%	pH	温度/℃	每分钟气泡数
1	30	5	20
2	30	6	20
3	30	11	20
4	15	11	30
5	a	11	b

①实验1～3的实验目的是　          　。

②a＝　　；b＝　　。

实验三 探究制取氧气的适宜催化剂

（3）实验方案如下：

I．用MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。

II．取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用图2装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到图3的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因　　。

②用含MnO₂的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是　           　。

③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是　 　。

请根据如图实验装置，回答问题。

（1）写出仪器a的名称 　     　。

（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，选用的发生装置和收集装置是 　     　，写出该反应的化学方程式 　                　。

（3）将B制取的气体通入G装置，探究燃烧的条件。观察到Y型管左边的白磷燃烧，右边的白磷不燃烧，可探究出燃烧所需的条件是 　               　。

（4）若用B、F装置制取二氧化碳。当观察到 　                　时，证明二氧化碳收集已满；若F装置中没有出现上述现象。其可能原因是 　                 　。（写一个）

（1）写出图1A中一种玻璃仪器的名称　　。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是　　（填序号，下同），收集装置是　　；装药品时还需要的实验用品是　　，反应的化学方程式是　　。

（3）如图2是a、b、c三部分组成的实验装置图。a处反应的化学方程式是　；b处的现象是　　；一段时间后，c处0以上的棉花团比0以下的棉花团变红色的个数　　（填“多”或“少”），原因是　　。

如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 　　（填序号，下同）．

（2）实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的发生装置是 　　；要想得到比较纯净的氧气，需选择的收集装置是 　　．

（3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是 　　，理由是 　    ；判断CO ₂是否收集满的方法是 　　．

根据下列实验要求回答问题。

（1）写出图中仪器①、②的名称：①        ，②         。

（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为                   ，制取装置为           （填标号，下同）和          组合。检验二氧化碳的原理为                              （用化学方程式表示）。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                          ，可选用的发生装置为           （填标号）。

（4）若用水将图2所示的氧气从瓶内排出，水须从          （填"a"或"b"）端导管口通入。

（5）实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数，反应原理：H ₂O ₂+HI═2H ₂O+I ₂↓．取25.0g过氧化氢溶液，加入足量的碘化氢溶液，充分反应后生成12.7g碘。根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

某化学研究性学习小组为探究口罩里熔喷布的元素组成，设计并完成了以下实验：

[实验一]制取氧气

可选用的装置及部分药品如图：

（1）若利用过氧化氢溶液制取O₂，反应的化学方程式为　    　，应选用的发生装置是　　（填装置序号）。

（2）为收集干燥的O₂，装置连接顺序是：O₂发生装置→C→　　（填装置序号），其中发生装置的导管口应与装置C的　　（填“a”或“b”）端连接。

[实验二]探究熔喷布的元素组成

（3）连接装置如图，检查装置的气密性，装入相关试剂后，先通入一段时间O₂，再点燃酒精灯，观察实验现象。

①装置K中无水硫酸铜变蓝，查阅资料得知产生了H₂O。

②装置L中澄清石灰水　　，证明产生了CO₂。

根据①、②可判断：熔喷布中一定含有的元素是　　（填元素符号）。是否含有其他元素还需要进一步的实验去判断。

（4）问题思考：实验二可能存在的缺陷是　　（答一条即可）。

请根据下列装置回答问题。

（1）写出A图中标号①的仪器名称　　。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。选择的发生装置是　　（填装置序号）；现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择　　（填装置序号）装置收集氧气便于直接做这个实验；

（3）某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的火柴放在玻璃管　　（填“a”或“b”）端，如果火焰熄火。则收集满了。

15%的H ₂O ₂溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O ₂．实验室欲利用15%的H ₂O ₂溶液制取O ₂，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是（　　）

A．		B．
C．		D．

请根据下列各图中提供的信息，回答问题：

（1）写出装置图A中标号①的仪器名称　　。

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为　　（填字母代号）。

（3）检验氧气是否收集满的正确操作是　　（填字母代号）。

探究氧气的实验室制取和性质。

（1）如图1是硫在氧气中燃烧的实验。

①观察到火焰的颜色是 　         　；

②反应的化学方程式是 　             　；

③当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是 　                    　。

（2）图2是实验室制取气体的部分装置。

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 　                  　，选择的发生装置是 　 　（填字母序号，下同）；还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是 　       　。

②可以选择装置C收集氧气，其原因是 　                 　。

③可见，选择气体的发生装置要依据反应物的状态和 　           　，选择气体的收集装置要依据 　            　。

如图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。

（1）写出仪器名称：a为　　，b为　　。

（2）实验室用混有MnO₂的KClO₃固体制取O₂，发生装置应选用　　（填字母序号，下同），反应前后MnO₂在固体混合物中的质量分数　　（选填“有”或“无”）改变。

（3）实验室制取CO₂，发生反应的化学方程式为　　，干燥CO₂可选用装置　　。

（4）实验室制取H₂可选用装置　　收集，点燃H₂前必须进行的操作是　　。

在实验室利用下列仪器进行制取气体的实验。请回答下列问题：

（1）写出图中标号⑦仪器的名称　　。

（2）利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，反应的化学方程式为　　。需要选择上图中的仪器有　　（填数字序号，下同），还需要补充的一种玻璃仪器是　　，向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是　　。

（3）实验室制取二氧化碳的发生装置需选择上图中的仪器有　　。若用装置⑨收集二氧化碳气体，气体应从　　（填“a”或“b”）端导管进入。

实验室常用图中的一些装置制取氧气。

（1）写出图中仪器a的名称　　。

（2）若用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是　　（填序号，下同），收集装置是　　。该反应的化学方程式是　　。

（3）收集氧气时，验满的操作方法是　　。