初中化学基本的实验技能探究题

下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称：①           ；②　　　　　　；
(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式　　　　　　　　　　　　　；该装置中试管口略向下倾斜的原因是　　　　　　　　　　　　；
(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是　　　　，利用该装置还能收集的一种气是　　　　；
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是　　　　；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从　　　(填“a”或“b”)端管口通人。

以下是初中化学常见的实验装置图，请回答有关问题

(1)写出仪器①的名称________________，写出实验室可用C装置制取的一种单质气体的化学反应方程式                                                             ；
(2)某同学欲在实验室中用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，他应选用的发生装置是    
(填序号)，该反应的化学方程式是                                            ；
(3)现有如下资料：实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气。氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体，极易溶于水，形成氨水溶液。则实验室制取氨气的发生装置为             (填序号)：
(4)若用D装置收集氨气，则气体应从      端通人(填a或b)：
(5)用F装置吸收尾气时，则F装置的好处是                                  。
（6）用B装置比C制取气体的优点是__________________________________________。

(8分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：a              ，b              。
(2)用B装置制氧气的化学方程式为               ，可选用C装置收集氧气，其原因是              。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH₃)，应选择的发生装置是               (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是         (填字母)。
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入                   ，Ⅲ中发生反应的化学方程式是                              。

下图是实验室制取气体常用的实验装置，回答下列有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a                b           
（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是         （填字母序号，下同），收集装置是         。检验二氧化碳是否已集满的方是                                   。
（3）实验室若用装置B制取氧气，发生反应的化学方程式为                          。
（4）某活动小组对教材中一氧化碳的化学性质实验并不太满意，于是决定进行创新设计。经查阅资料得知：甲酸（HCOOH）在浓硫酸催化及加热的条件下分解生成一氧化碳气体和水，实验室常用此方法制取一氧化碳。在老师的指导下，同学们设计了一氧化碳的制取、可燃性及还原性的综合实验方案（如下图）。

根据题目提供的信息及实验装置图，完成下面相关各项。
①写出实验室制取一氧化碳的化学方程式：                        。
②写出A、B、C各处的实验现象及反应的化学方程式

	实验现象	化学方程式
A
B
C

③说出你对该实验设计的评价（优、缺点），并阐述你的观点：                 
                                                                           。

根据下图回答问题。

（1）实验仪器a的名称是         。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为     ，所选用的发生装置是   （填字母序号）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为         。收集一瓶二氧化碳所选用的装置为         （填字母序号）。收集二氧化碳时，需要验满，具体操作是将燃着的木条放在瓶口，若观察到         ，说明瓶中已充满二氧化碳。

实验室有下列仪器和高锰酸钾、氯酸钾、石灰石、二氧化锰、稀盐酸五种药品及木块、火柴等实验用品。某化学兴趣小组想利用这些仪器和药品制取一些常见的气体，请回答下列问题：

（1）写出仪器①的名称：① _____________。
（2）王明用氯酸钾制取氧气，他应选用上述仪器中的__________，(填仪器标号)，还需要补充的仪器是_______，此方法反应原理（用化学方程式表示）是_______________________________；检查该装置气密性的方法是__________________________________________________________。
（3）刘俊要制取和收集二氧化碳，他已经选用了①和⑤，则他还需选用的仪器是__________ （填仪器标号）；同学们认为仪器⑤也可以用④代替，其优点是____________________________，该装置还可以用来制取的一种常见气体是_________。

实验室选用下图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。

（1）写出图中带序号仪器的名称：
① ________________ ② ________________
（2）写出用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气的正确装置组合：_______和_______(填标号，下同)，反应的化学方程式是____________________________________。C该装置还可以制取的气体是______，反应的化学方程式是___________________
（3）用装置C收集氧气，当看到______________________________________现象时，证明已经集满 。
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择      （填序号）。甲烷气体难溶于水，密度比空气小，若选择用装置C收集，集满后应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。甲烷（CH4）是西气东输的主要成分，完全燃烧生成水和二氧化碳，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____________________________________________________________。

今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按要求回答问题（所选装置用字母回答）
   
（1）写出实验室中用A装置制取氧气的一个文字表达式（试管中有棉花）                            ，试管口向下倾斜的目的是                   。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，应选用的发生装置是         其中二氧化锰是            ，写出发生反应的文字表达式                           。       
（3）检验氧气是否收集满的方法是                          

通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：①               ，②                     。
（2）实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为        （填字母序号，下同），收集装置可选用       （写一种即可），取用KMnO₄药品时，应选用仪器      ，写出该反应的化学方程式                                        。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至               处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到                ，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是                。
（5）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是           。（填字母编号）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式                      。

根据下列实验装置图，回答问题

A           B          C          D               E
(1)写出装置中标号仪器的名称1.          2.        3.        
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是    可选用的收集装置是    （填字母）在加入药品之前应先检查装置             ,写出该反应的文字表达式                     .
(3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥氧气，可选用的装置是         （填字母）怎么知道氧气收集满了                              写出该反应的文字表达式：                               。

某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
（1）甲同学选用如右图所示的装置制取氧气．①写出仪器A的名称：         。

②除用排水法，甲同学还可选择         。
③实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是         。
（2）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取．制取甲烷能否用此装置         。否（填“能”或“否”）原因是         。

(14分)如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

（1）写出标号所示仪器的名称b            。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应表达式为           。
小明同学打算从制取O₂后的固体残渣中回收二氧化锰（固体残渣中只有MnO₂不溶于水）的方法是溶解、    、洗涤并干燥。
（3）收集二氧化碳只能用C装置的原因是                  。
（4）小雯发现在加热硬水的过程中，产生了一种难溶性的固体。提出猜想： 难溶性的固体可能是碳酸钙。向这种难溶性的固体中滴入稀盐酸稀盐酸，观察到有大量的气泡产生，则这种固体可能是碳酸钙；若这种固体是碳酸钙，写出该反应的表达式                    。
（5）如图是小雯用这种固体制取CO₂，并验证CO₂性质的实验组合装置，根据装置解答下列问题：

①方框中的发生装置应选择本题上右图中           （选填：A、B）装置；
②在装置D中可观察到的实验现象是：___  __，其相关的反应表达式为：        ；
③装置E通常用于实验室检验CO₂气体，现象是：________  _____________；
④装置F中可观察到奇妙的现象，从而说明CO₂可用于：________  _____________；
⑤实验室要制取NO₂气体做微粒运动的演示实验。NO₂是一种红棕色的气体，密度比空气大，易被氢氧化钠溶液吸收，能与水反应生成硝酸和NO；NO₂和NO都有毒，易污染环境。

Ⅰ．收集NO₂可用如图1所示的装置， NO₂应从端__  __（填“a”或“b”）通入。
Ⅱ．实验室通常在收集装置后还连接一套图2所示的装置，你认为这套装置的主要作用是：     
Ⅲ．如图3，做微粒运动演示实验时，为缩短演示时间，NO₂最好盛放在  （填“上”或“下”）面的集气瓶中,另一瓶放空气。抽去玻璃片可看到：                        。

（共12分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）写出编号所指仪器的名称：①_________；②_________。
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①______________________________；②_______________________________。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置，利用此装置制取O₂气体若反应较为剧烈，为了减缓反应速率，可以采取的措施是                               。请你写出小晴制取氧气的化学方程式__________________________________________。
用A制氧气的化学方程式                                                   。
试管中棉花的作用                                                         。
（4）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点______________，实验室制取二氧化碳的化学方程式________________。
（5）有一名同学欲用G装置排空气法收集二氧化碳，则二氧化碳应从导管口_____通入，验证此装置是否收集满二氧化碳的方法为____________________________________。

实验装置的设计和组装往往可以优化，请观察下列装置并回答相关问题。

（1）A装置中发生反应的化学方程式是 　 　 。
（2）根据A 装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c 的名称是 　 　 。实验室若用B装置制氧气，反应的化学方程式是 　 　 。
（3）选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是 　 　 (填序号)。
（4）D装置可用于收集密度比空气 　  (填“大”或“小”)，且不与空气反应的气体。E装置从a、b 中某一个接口进气，可以代替C、D 装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出。现用A、E装置来制取二氧化碳，连接A装置的应是    口(填“a”或“b”)。

某校九（5）班学生进行一系列的实验，请结合下图帮助他们解决以下问题：

A              B        C           D        E             F
（1）写出图中有标号仪器的名称：①         ，②          。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是        （填字母编号），
写出该反应化学方程式                                    。
（3）用B、D装置可制取某种能使石灰水变浑浊的气体，写出相应的化学方程式          。
（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是        ，选用的收集装置为     （填字母编号）。
（5）甲同学查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢。
①用浓盐酸和大理石在Ｂ装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质时观察到使紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是　 　（填序号）。
A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红
B．产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
②将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是 　         　　。
（6）乙同学检查装置Ｃ气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到　    　 　，说明气密性良好。
（7）丙同学用右图所示装置完成一系列的实验。用实验装置的序号回答下列问题（装置可重复使用，尾气处理装置未给出）。

资料：浓硫酸具有吸水性。氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体。白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色。
①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为　                            　　。
②检验CO中混有的CO₂的装置是　 　　，除去CO中较多的CO₂，最好选装置　 　　。
③水煤气含有CO、H₂、CO₂、H₂O。证明水煤气中含有CO和H₂的实验装置的连接顺序是　         　　。