初中化学基本的实验技能简答题

实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题。

（1）仪器a的名称为         。
（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是         （填字母序号，下同），收集装置是         。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是　                   　，如用装置A和E进行制取与收集，实验操作有：
a．停止加热      b．固定试管        c．将导管从水槽中取出
d．装药品并在试管口处放一小团棉花   e．加热，收集氧气
①d操作在试管口放一小团棉花的原因是                                   ，
②上述操作中缺少的一个步骤是　           　，假设该操作步骤为f，则上述制氧气正确的操作顺序是　                   　（填序号）。

通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，根据下图的一些实验装置，回答下列问题：

(1)写出图中有标号仪器的名称：a            、b            ；
(2)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？____________（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）；
(3)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式                               ；
(4)利用装置A和E，加热高锰酸钾制取并收集氧气，实验结束，停止加热时要先                         ，其理由是                                        
                    ；检验氧气是否集满的方法是                              
                                                   。
(5)通过查阅资料得知：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是        ，收集装置是            。（填字母编号）

根据实验示意图回答相关问题：
（1）图A中的操作错误之一是　                                                  　．
（2）用图A改正后的装置进行过滤后，滤液仍浑浊的原因可能是　                                     　．
（3）用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低，其原因是　          　，改进的措施是　            　．

根据下列装置图，回答有关问题：

（1）利用上图中A、C装置的组合可以制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是
                                ，验满方法是                                  。
（2）实验室通常利用上图中          装置的组合制取二氧化碳（选填字母），该反应的化学方程式为                         。
①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如右图）的导管按气流方向连接顺序是       （选填字母）。

A．a→b→c→d             B．b→a→c→d         
C．c→d→a→b             D．d→c→b→a
②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，该反应的化学方程式为                              ；若二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙[Ca(HCO₃)₂]，该反应的化学方程式为                             。向含有氢氧化钙14.8g的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳，充分反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为       （选填字母）。
A．4.4g              B．8.8g             C．13.2g             D．17.6g

某学习小组围绕“实验室制取气体”进行研讨。请你参与完成下面的问题。

（1）原理分析：实验室制取CO₂的化学方程式为                                 。
不用碳酸钠与盐酸反应制取CO₂的原因是                                       。
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是              。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制甲烷，其发生装置应选图        （填序号）。
（3）收集装置：实验室收集氨气应采用的方法是            。收集有毒气体二氧化硫时，常采用图③收集装置，气体应从         （填字母）端通入。
（4）实验操作：通常实验室制取氢气选择的发生装置是      （填序号），检查该装置气密性的操作是         。若利用图③用排水法收集氢气，则水从      （填字母）端排出。
（5）实验反思：在加热氯酸钾制O₂的过程中，发现产生O₂的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是                 。

请根据下图回答问题：

（1）仪器B的名称是              。
（2）用KClO₃与MnO₂混合制取和收集纯净O₂，应选用上图中的     （填序号），反应的化学方程式                               。
（3）实验室制取和收集CO₂，应选用上图中的       （填序号），反应的化学方程式是
                             ；如何检验已集满一瓶CO₂气体            。
（4）右图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后a处变化是                     ，b处变化是                   ，烧杯中的现象是                                 。微型实验装置的优点是（答一点即可）：                                         。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a          。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是        ，反应的化学方程式是                                     。
（3）实验室制取二氧化碳的反应方程式为                                。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放         （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从           端进入（填“b”或“c”）。
（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的有           （填序号）。
①大理石和稀盐酸    ②过氧化氢溶液与少量二氧化锰粉末      ③锌粒与稀硫酸 

实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。

（1）写出图中a、b仪器的名称：a                 ，b              。
（2）用A装置加热高锰酸钾制取氧气时，该反应的文字表达式为           ，收集氧气可以选择装置            （填字母序号）。
（3）实验室也可用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气，该反应的文字表达式为       ，其中二氧化锰所起的作用是       ；则发生装置应选     ；若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，应该采取的措施有        。
①降低液体反应物的浓度 ②减慢液体的滴加速度   ⑨加热反应物
（4）我们要回收二氧化锰并证明二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变，请你帮助完成下列实验： 
①实验前应                 质量；
②充分反应后，经过滤、洗涤、烘干回收二氧化锰；
③再称量二氧化锰的质量的目的是                   ，
④最后请你设计实验证明二氧化锰反应前后化学性质不变的方法（步骤、现象、结论）          

化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。错误操作常会引起不良后果，请写出引起下述后果的可能原因。
（1）过滤操作后得到的滤液仍然浑浊                                             
（2）向试管中加入石灰石时，试管破裂                                           
（3）实际所量取稀盐酸的体积比读数值偏小                                       
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水集气法收集氧气时，水槽中的水变成紫红色
                                                                       

根据下图回答问题。

A            B           C         D        E             F
（1）仪器a的名称为                   。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：所选用的发生装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为                            。
（3）实验室制取二氧化碳：选用的药品是               （写名称）；收集二氧化碳气体选用的装置是                    。

通过新课的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A．电解水	B．分离空气
C．加热高锰酸钾	D．分解过氧化氢

E．                                  。
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（请将该反应的文字表达式填在横线上）；

（2）若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ①      ②       。
下面是该实验中出现的问题,其原因可能是（每一个填写一项可能）：
用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成红色：                                 ；
加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：                                       ；
给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触：                                     ；
实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：                     。
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是       (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是      ，气体应从         (选填“a”或“b”)端导入。

根据下图实验装置，回答有关问题：

(1)写出上图中标数字的仪器名称：
①                      ， ②                          。
(2)实验室常用B装置制取氧气的化学方程式为
                                                      。
若要证明Ｃ装置是否集满氧气，你将采用的操作方法是
                                                    。
(3)实验室常温下利用硫化亚铁（固体）与稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体。试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的__________(填“物理”或“化学”)性质。
②实验室制取H₂S气体时，发生装置应选用___   __，收集硫化氢气体不选用D装置，可推测该气体的性质___                 （只要求写出一条）。

分下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

⑴指出编号仪器名称：a                 ；b                 。
⑵用高锰酸钾固体制氧气，反应的化学方程式为                               ；
选用的发生装置是           （填“A”、“B”或“C”）。
⑶实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO₂，则气体应从           端通入（填“c”或“d”），验满的方法是                             ，相对于B装置，C装置的优点是                           。
⑷将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的PH
   7（填“＞”、“＜”或“=”），用化学方程式解释该现象为                  

实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是              。
（2）实验室若用A装置制氧气的化学方程式为                           ；实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为                               。
（3）选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质           (填序号)①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性；收集二氧化碳所选用的装置为       （填字母）；若用C装置收集氧气，验满方法是                          。
（4）若用A、E装置来制取氧气,当导管口有气泡连续时,进行收集，集完氧气取出集气瓶后，应进行的操作是                                         。

(3分)右图是实验宣制取气体的常用装置。

(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。
(3)若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。