初中化学基本的实验技能简答题

某学习小组围绕“实验室制取气体”进行研讨。请你参与完成下面的问题。

（1）原理分析：实验室制取CO₂的化学方程式为                                 。
不用碳酸钠与盐酸反应制取CO₂的原因是                                       。
（2）发生装置：图①装置中仪器a的名称是              。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制甲烷，其发生装置应选图        （填序号）。
（3）收集装置：实验室收集氨气应采用的方法是            。收集有毒气体二氧化硫时，常采用图③收集装置，气体应从         （填字母）端通入。
（4）实验操作：通常实验室制取氢气选择的发生装置是      （填序号），检查该装置气密性的操作是         。若利用图③用排水法收集氢气，则水从      （填字母）端排出。
（5）实验反思：在加热氯酸钾制O₂的过程中，发现产生O₂的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是                 。

请根据下图回答问题：

（1）仪器B的名称是              。
（2）用KClO₃与MnO₂混合制取和收集纯净O₂，应选用上图中的     （填序号），反应的化学方程式                               。
（3）实验室制取和收集CO₂，应选用上图中的       （填序号），反应的化学方程式是
                             ；如何检验已集满一瓶CO₂气体            。
（4）右图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后a处变化是                     ，b处变化是                   ，烧杯中的现象是                                 。微型实验装置的优点是（答一点即可）：                                         。

实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。

（1）写出图中a、b仪器的名称：a                 ，b              。
（2）用A装置加热高锰酸钾制取氧气时，该反应的文字表达式为           ，收集氧气可以选择装置            （填字母序号）。
（3）实验室也可用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气，该反应的文字表达式为       ，其中二氧化锰所起的作用是       ；则发生装置应选     ；若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，应该采取的措施有        。
①降低液体反应物的浓度 ②减慢液体的滴加速度   ⑨加热反应物
（4）我们要回收二氧化锰并证明二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变，请你帮助完成下列实验： 
①实验前应                 质量；
②充分反应后，经过滤、洗涤、烘干回收二氧化锰；
③再称量二氧化锰的质量的目的是                   ，
④最后请你设计实验证明二氧化锰反应前后化学性质不变的方法（步骤、现象、结论）          

根据下图回答问题。

A            B           C         D        E             F
（1）仪器a的名称为                   。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气：所选用的发生装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为                            。
（3）实验室制取二氧化碳：选用的药品是               （写名称）；收集二氧化碳气体选用的装置是                    。

通过新课的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A．电解水	B．分离空气
C．加热高锰酸钾	D．分解过氧化氢

E．                                  。
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（请将该反应的文字表达式填在横线上）；

（2）若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ①      ②       。
下面是该实验中出现的问题,其原因可能是（每一个填写一项可能）：
用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成红色：                                 ；
加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：                                       ；
给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触：                                     ；
实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：                     。
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是       (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是      ，气体应从         (选填“a”或“b”)端导入。

根据下图实验装置，回答有关问题：

(1)写出上图中标数字的仪器名称：
①                      ， ②                          。
(2)实验室常用B装置制取氧气的化学方程式为
                                                      。
若要证明Ｃ装置是否集满氧气，你将采用的操作方法是
                                                    。
(3)实验室常温下利用硫化亚铁（固体）与稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体。试回答：
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的__________(填“物理”或“化学”)性质。
②实验室制取H₂S气体时，发生装置应选用___   __，收集硫化氢气体不选用D装置，可推测该气体的性质___                 （只要求写出一条）。

分下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

⑴指出编号仪器名称：a                 ；b                 。
⑵用高锰酸钾固体制氧气，反应的化学方程式为                               ；
选用的发生装置是           （填“A”、“B”或“C”）。
⑶实验室制取二氧化碳时，如用E装置收集CO₂，则气体应从           端通入（填“c”或“d”），验满的方法是                             ，相对于B装置，C装置的优点是                           。
⑷将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的PH
   7（填“＞”、“＜”或“=”），用化学方程式解释该现象为                  

实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：

（1）仪器a的名称是              。
（2）实验室若用A装置制氧气的化学方程式为                           ；实验室若用B装置制二氧化碳的化学方程式为                               。
（3）选择气体收集方法时, 必须考虑的气体性质           (填序号)①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性；收集二氧化碳所选用的装置为       （填字母）；若用C装置收集氧气，验满方法是                          。
（4）若用A、E装置来制取氧气,当导管口有气泡连续时,进行收集，集完氧气取出集气瓶后，应进行的操作是                                         。

(3分)右图是实验宣制取气体的常用装置。

(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。
(3)若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。

通过一学期的学习，我们对实验室制取气体有了初步的认识，请根据下列图示回答问题：

（1）小明同学选择图1中A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶较纯净的氧气，他应选择的收集装置是      （填字母序号），写出该方法制取氧气的化学反应方程式                                。
（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较干燥氧气，他选择的发生装置是     （填字母序号），理由是                                       。收集装置是       （填字母序号），该反应的化学方程式为                       。
（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。如果你改变所选装置，便可控制其反应速度，请你从图2的仪器中选择一种仪器更换小华同学所选装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的，你选择的仪器是       （填字母编号），它将更换原装置中的                          （填名称）。
①你认为       （填小明或小华）的方法更好，理由是a                     ，
b                                （写两点）。
②若实验室对你开放，图1中B实验装置还可制取      气体，你还需向实验老师领取的药品有              、               （写名称）其反应的化学方程式                         。

粗盐中含有较多的杂质，小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。

⑴仪器B的名称是                                    。
⑵称量食盐应放在仪器A的        盘，蒸发时防止液滴飞溅的操作是         
                                                              。
⑶“活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发，正确的操作顺序为                     （填序号）。

根据装置图回答下列问题
F
(1)写出已学过的实验室用B和E组合制备气体的化学方程式
（2）实验室使用C收集气体的依据是什么？
（3）如何检查装置A的气密性
（4）若采用装置F（气体由a口进入） 收集到一种气体，请问验证该气体的实验方法。

实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题。

a

 

A              B            C          D             E  
（1）仪器a的名称是          。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为                     ，实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是          （填序号）。
（3）若用A装置制备氧气，该反应的化学方程式为          。
（4）实验室用E装置收集氧气并完成铁与氧气反应的实验，可以在没有收集满O₂时就从水槽中取出集气瓶，原因是                  。

实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气。请你回答下列问题：

(1)写出试管中发生反应的文字表达式：
____________________________________________________
(2)该装置中收集氧气的方法是__________________，说明氧气具有________________的性质，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作是_____________________________
_______________________________________________________.
（3）若采用排水法收集气体，可按下图所示的各步操作进行实验：

试回答下列问题:
（一）图中所示实验操作中，要使试管预热，应如何操作？______________________________________________________.
(二)该装置试管口放置蓬松的棉花团的作用是_________________；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止_____________________________现象的发生。
（三）用排水法收集满氧气后，集气瓶如何放置？___________________.

下图所示的仪器名称是                           ，其作用是                                                 。
                 
该仪器是初中化学实验中最常见的仪器，在不同的化学实验中容器口的朝向有所不同。若选用装置A，配合其它仪器和用品，可以完成的实验有            （填序号）。
①氯酸钾、二氧化锰加热制氧气
②高锰酸钾加热制氧气
③双氧水制氧气
④石灰石和稀盐酸制二氧化碳
⑤木炭还原氧化铜