（1）下图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称：
A B
C D
（2）某同学用如图所示的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：
①
②
根据下图回答问题。
A B C D E
（1）写出标有序号仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 （填装置下方的字母序号），该化学反应的文字表达式为 ，检验氧气是否收集满的方法是 。
（3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是 。
（4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是
（填装置下方的字母序号）。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧，
。
.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（１）请写出图中标号仪器的名称：① ；② 。
（2）实验室用装置A制取氧气。写出反应的文字表达式 。
用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是 。装满氧气的集气瓶瓶口应 （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）实验室制取较少量二氧化碳时，发生装置最好选用 （填编号） ，
如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用 （填编号），收集装置选用 （填编号）；原因是 。
写出实验室制取二氧化碳的文字表达式为 ，
证明二氧化碳已收集满的方法是 。
氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下操作流程：
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 （填序号）。
A．研钵 B．量筒
C．烧杯 D．试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 （填序号）。
A． B． C． D．
(3) 欲除去水中不溶性杂质，需进行 操作，该操作中玻璃棒所起的作用是 。
（1）要组装出实验室用高锰酸钾受热分解制氧气（排水集气法）的制取装置，应选择下列仪器中的________ （填序号）。反应的化学方程式是______ _，其化学反应类型是_______。
（2）实验室还可用下图的装置制取氧气。该反应的化学方程式是_______ ；可选用如图装置收集氧气，其原因是________________________________，反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是________，若用下图的装置经过较长时间仍没有收集满一瓶气体，请分析可能的原因________ （写一条即可）。
（3）根据所学知识及所给信息回答问题：
氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是______，（填写小题“（1）”或“（2）”）：选用______法收集氨气。
根据下图所示的实验装置回答问题.
（1）写出指定实验仪器的名称:
;
.
（2）实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是(填字母代号),发生反应的化学方程式为:,二氧化碳气体验满的方法是.
某化学课外活动小组用下列装置来制取氧气并验证氧气的化学性质，根据所学化学知识回答下列问题：
（1）图中a、b表示的仪器名称分别为：a b 。
（2）小丁同学用乙装置制取氧气，他选用的试剂是 ，此反应的文字表达式为 ，反应类型为
（3）戊中的现象是 。
请根据下列装置，回答问题：
⑴写出标号的仪器名称：① ②
⑵实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为 （填装置编号），该反应的文字或符号表达式为 ，试管口还缺少 ，其作用是 。
⑶已知：通常情况下，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得，应选用的发生装置为 （填装置编号）；收集装置不选C,因为 ，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从 （选“a”或“b”）端进入。
试管是实验室里常见的玻璃仪器，可用作少量试剂的反应容器，可在常温或加热时使用。实验中一些错误的操作可能导致试管破裂，试列举出几例错误的操作（至少写出三例，多写出一例奖励1分，最高奖励4分，化学总分不超过60分）
； ；
； ；
； ；
；
简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心： ,
(2)向燃着的酒精灯添加酒精： ,
(3)滴管取用试剂后平放或倒置： .
通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：
（1）图中标有
的仪器名称是。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为.可选择的收集装置是
或（填字母，下同）。
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是，反应的化学方程式为。
（4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。
①实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是。
②工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：
）。实验室模拟合成氨气的流程如下：
流程中"气体的混合"是在 装置中进行的， 装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是，从而提高氮气和氢气的利用率。
如图所示的是常用的实验装置。
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号） 。
（2）实验室可用 装置（填装置序号）进行组装来制取二氧化碳。
（3）实验室可用①、⑥装置进行组装来制取 （填化学式），请写出该反应的化学方程式 。
实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。
⑴写出该反应的化学方程式____________________________________
⑵为组装制氧发生装置，请你从左下图中选择所需的仪器(填序号，下同)___________。装药品前应首先进行_______________________。
⑶实验室里还可采用右上图装置，通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。
写出该反应的化学方程式：______________________________。
此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代________，收集氧气的方法还可以用________。右图发生装置还可用于制取的气体有________________。
（4）若将上述装置的收集方法改为__________________后，还可用于实验室制取二氧化碳气体，写出实验室制取该气体的化学方程式_____________________ __。
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