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[江苏]2013届江苏省扬州市邗江区九年级上学期期中考试化学试卷

下列生活中的变化,属于物理变化的是                     

A.米饭变馊 B.牛奶变酸
C.湿衣服晾干 D.铁锅生锈
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下列生活中的行为,有利于改善空气质量的是

A.燃放烟花爆竹   B.禁止露天焚烧秸杆
C.在居室内吸烟 D.工厂任意排放废气
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定.其中体积分数约为21%的气体是

A.N2 B.O2 C.CO2 D.H2O
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下列属于非金属元素的是

A.S     B.Cu   C.Mg    D.Al
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地壳中含量最多的金属元素是

A.硅 B.氧 C.铁 D.铝
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人体摄入的碘过多或过少都会引起甲状腺肿大,因此目前市场上有加碘食盐和不加碘食盐供消费者选择。这里的“碘”是指

A.元素    B.分子     C.原子    D.离子
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2012年4月,媒体曝光某不法企业用皮革废料熬制成工业明胶,再制成药用胶囊流向市场。皮革废料中重金属铬超标,危害人体健康。铬(Cr)原子的核电荷数为24,相对原子质量为52,铬原子的核外电子数为

A.24     B.28    C.52   D.76
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下列物质中,属于氧化物的是

A.O2 B.SiO2 C.KMnO4 D.KOH
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金属钒被誉为“合金的维生素”。五氧化二钒(V2O5) 中钒元素的化合价为

A.-3 B.+1 C.+3 D.+5
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氮肥厂利用氮气和氢气在有铁存在的情况下合成氨。在此过程中铁的质量和化学性质都没有改变,则铁在合成氨过程中充当   

A.反应物   B.生成物    C.催化剂   D.消毒剂
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下列实验操作正确的是
        
A.                   B.                    C.                  D.

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从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是

A.蔗糖在水中扩散——分子在不断运动
B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化
C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分
D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子一一分子很小
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下列实验现象描述不正确的是

A.白磷自燃产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.木在空气中燃烧发出耀眼的白光
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下列实验基本操作错误的是

A.制取气体时应先检查装置的气密性
B.实验结束后,剩余药品要倒入指定的容器中
C.固体都可以直接放在托盘天平的托盘上称量
D.取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取
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在农业科研实验室,用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物配制无土栽培营养液,已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%,则固体混合物中KH2PO4的质量分数

A.20%   B.25%    C.85%   D.80%
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香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯( C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是

A.该物质中是由CHO三种元素构成
B.相对分子质量为88
C.碳、氢二种元素质量比为4:8
D.每个乙酸乙酯分子含有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子
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“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是

A.教科书循环使用
B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C.冬天为了更暖和,把室内空调温度设置到最高
D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式
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下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法正确的是

A.观察气体颜色 B.闻气体的气味
C.用带火星的木条 D.用紫色石蕊试液
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下列叙述正确的是

A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的
B.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏
C.冰块和水混合得到混合物
D.同种元素组成的纯净物是单质
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右图是电解水的微观模型示意图,从中获得信息错误的是

A.两种生成物的分子个数比为2:1
B.生成物中有一种化合物和一种单质
C.反应前后原子的种类没有变化
D.化学反应中,分子分为原子,原子不能再分
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化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1).请用化学用语表示:
①2个氢气分子          ;        
②氧化镁中镁元素的化合价为+2价       
③氢氧根离子            ;        
④2个二氧化硫分子               
⑤稀有气体氦气         
(2).请从“水、氧气 、 氮气、干冰 、碳酸”中选择适当的物质填空
①能供给呼吸的是            ;  ②可用作保护气的是             
③常用于人工降雨的是         ; ④汽水中含有的一种酸是          

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化学元素和人体健康有着密切的联系。请将下列元素和人体健康的关系连线。
所缺元素种类             引发健康问题
缺钙                     贫血
缺碘                     智力发育迟缓、严重时的侏儒症
缺铁                     骨质疏松、佝偻病
缺锌                     甲状腺肿大(俗称大脖子病)

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(7分)写出下列反应的文字表达式,并填空:
(1)水的电解                                        ,(             )反应;
(2)高锰酸钾制氧气                                   ,   在发生装置的试管口放一团棉花的作用是                             
(3)磷在氧气中燃烧                                     , (              )反应
(4)加热碳酸氢铵                                      。

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氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过下操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是      (填序号)。
A.研钵                         B.量筒
C.烧杯                         D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是           (填序号)。

A.            B.              C.               D.
(3) 欲除去水中不溶性杂质,需进行             操作,该操作中玻璃棒所起的作用是                            。

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水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)无色透明的液态水从微观角度看是由       构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是     变化(填“物理”或“化学”),而将水通电生成氢气发生的是        变化(填“物理”或“化学”),这两个变化的本质区别是                                   
(2)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中不正确的是     

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染

(3)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是                         
(4)区分软水和硬水常用的物质是                       。
(5)自来水属于        (填“纯净物”或“混合物”); 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,氯离子的符号是         
(6)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是      。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是                

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化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列操作的理由。
(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处:                            
(2)给试管中的液体加热时,不要将试管口对着人:                              
(3)探究铁在氧气中燃烧时,集气瓶底部先放一些水:                            

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.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①            ;②          
(2)实验室用装置A制取氧气。写出反应的文字表达式                            
用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是                                 。装满氧气的集气瓶瓶口应    (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)实验室制取较少量二氧化碳时,发生装置最好选用             (填编号) ,
如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用          (填编号),收集装置选用       (填编号);原因是                                     
写出实验室制取二氧化碳的文字表达式为                          
证明二氧化碳已收集满的方法是                                          

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在做“铁在氧气里燃烧”实验时,小芳等同学进行了以下探究活动,请你一同参与。
【探究一】探究铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】取0.38mm的铁丝,分别在体积分数为90%、70%、65%、60%、55%的氧气中进行实验。
实验现象

O2
90%
70%
65%
60%
55%
实验现象
燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好
燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功
燃烧比70%弱,燃烧时间比70%短,实验成功
燃烧比65%弱,燃烧时间更短,实验成功
难以燃烧,只是发红

【结论】就0.38mm铁丝而言,燃烧所需氧气的最低体积分数为       ,且氧气浓度越大,燃烧现象越            。(填“剧烈”或“不剧烈”);
【拓展】上述关于铁丝燃烧所需氧气最低浓度的结论是否合理,请说出理由?
               (填 “合理”或 “不合理”),理由:                             
【探究二】探究铁丝燃烧产生火星四射的原因
【实验内容】:取纯铁丝和铁丝含碳量分别为0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的铁丝 (直径均为0.20mm),分别在氧气中进行实验。

C %
纯铁丝
0.1%
0.32%
0.52%
0.69%
实验现象
无火星四射现象,熔断
有短暂火星四射现象,实验欠成功
火星四射现象明显,实验成功
燃烧比0.32%剧烈,火星四射更明显,实验成功
燃烧比0.52%更剧烈,火星四射,实验成功

【结论】:铁丝燃烧产生火星四射现象和      (填元素符号)有关,就0.20mm铁丝而言,燃烧剧烈程度和其含量的关系为                                       
【探究三】:探究铁丝的纯度
探究小组取2.10g铁丝在足量的氧气中充分燃烧,产物经过除杂处理后,得到四氧化三铁的质量为2.32g,试通过计算求出铁丝中铁的质量分数。(要求写出计算过程)

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