初中化学基本的实验技能简答题

请指出下列操作可能造成的不良后果
（1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置_____________________________________________
（2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签朝下_____________________________________________
（3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜____________________________________________
（4）蒸发溶剂时，未用玻璃棒搅拌__________________________________________________

实验室里制取氧气，有下列仪器可供选用。

请你回答下列问题：
（1）制取氧气所需的药品是         和        （均填名称）。
写出制取O₂的化学方程式：                                。
（2）收集氧气的方法是                                 。

MnO2

（3）制取氧气所需的仪器是（用仪器的序号回答）       ，证明氧气收集满的方法是

                           。

右图是初中化学常见的一套实验装置。

①仪器a的名称是    （1）       。
②用该套装置可以完成加热胆矾的实验，写出反应中固体颜色的变化  （2）     。
③如该装置添加导管后能完成氢气还原氧化铜的实验。选出完成该实验所要添加的导管是  （3）   （填编号），导管应伸入到试管  （4）    部。写出有关反应方程式         （5）            。

D．

④足量的氢气还原氧化铜，反应结束立即取出固体，发现其中还混有黑色粉末，分析产生此现象的主要原因     （6）       。

⑤氢气还原氧化铜的装置不适用于一氧化碳还原氧化铜的实验，理由是           
       （7）             。
⑥该装置添加带橡皮塞的导管后还可用于实验室制取氧气，写出该化学反应方程式
     （8）         ；用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是      （9）         。

(8分)实验室制取气体的装置如下图，请按要求选择装置井回答下列问题。

①装置中a仪器的名称是            ，b仪器的名称是                 ；
②实验室用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置是               ，发生的化学反应方程式为                        。
③利用②的装置还可以制取的气体是         ，发生的化学反应方程式为             
                                               。

(12分)通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些气体的方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。

(1)写出图中标有数字的仪器名称：①          ；②                。
(2)若用氯酸钾制取氧气，则发生装置应选   ，该反应的化学方程式是                              ；若用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是             。
(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么从仪器①中应加入           。如果要获得干燥的二氧化碳，还需要用到E、F装置，正确的连接方法是(用导管口代号b、c、d、e表示)a接(    )，(    )接(    )。如果用该装置制取二氧化碳气体，反应进行较长时间后，将燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭，其原因可能是               。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放置块状固体)，其优点是                                                     

(14分)根据下列实验装置图，按要求回答确有关问题：

(1)写出图中带有标号仪器的名称：a       。
(2)实验室加热高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的装置是       ，反应的文字表达式为                        ；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再       。检验氧气已经集满的方法是                      ；实验完毕发现集气瓶底剩余的水呈淡红色，原因是                           。
(3)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是       

A．5mL 5％的过氧化氢溶液

B．5mL 5％的过氧化氢溶液和少量二氧化锰

C．5mL 5％的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液

D．5mL 5％的过氧化氢溶液和少量红砖粉末

根据下列装置图，回答下列问题：

（1）图中标有①的仪器名称是：　．
（2）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取 $C{O}_2$，则发生和收集装置分别选　、　（填编号），相应的化学方程式为　．
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为　；若选择 $A和C$装置制取氧气，实验开始前如图 $E$所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是　；若用C收集的氧气进行铁丝燃烧的实验，则收集氧气的集气瓶要预留少量　，以防止高温熔化物飘落下来炸裂瓶底．

以下是初中化学常见的实验装置图，请回答有关问题

(资料：①为分液漏斗，能控制液体反应物的量)
(1)写出实验室可用 $C$装置制取的一种气体的化学反应方程式；
(2)某同学欲在实验室中用小苏打和稀盐酸制取二氧化碳气体，①应选用的发生装置是(填序号)，②该反应的化学方程式是；
(3)现有如下资料：实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气。氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体，极易溶于水，形成氨水溶液。则实验室制取氨气的发生装置为(填序号)：
(4)若用 $D$装置收集氨气，则气体应从端通人(填 $a$或 $b$)：
(5)用 $E$装置检验中氨气是否集满，则 $E$中盛放的试剂可以是；
(6)用 $F$装置吸收尾气时，则 $F$中盛放的试剂可以是。

(3分)某次化学实验后的废液中含有CuCl₂和稀盐酸，小红和小方对此废液进行如下无害处理
(1)小红用一种单质将废液中怕Cu²⁺转化为铜，写出该反应的化学方程式           ；
(2)过滤后的溶液仍显酸性，小方用一种化合物在不用指示剂的情况下使其变为中性、无害，他用的化合物可能是            (答一种即可)。

化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示实验装置，回答问题。

（1）图中①、②仪器的名称是：①；②。
（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是（填字母序号），反应的化学方程式是。
（3）小阳欲制取并测定生成氢气的体积，请从上图 $A～G$中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是 $b$→（填接口序号）。
（4）小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用下图所示的装置做趣味实验，他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以观察到的现象为，其原因是。

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：
 
A            B       C          D        E              图2       
图1         
(1)写出图中带标号仪器的名称：
①　　　　　　　　　②　　　　　　　　　。
(2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是　　 　　；选择的发生装置是　      (填序号，下同)，反应的文字表达式（或用化学式表达）是                                ；装入药品前必须进行的一步操作是                      ；选择的收集装置是　　　　　，选择此收集装置的理由是　　　　　　　 　        　；检验该气体是否已经集满的方法是                                    ；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是                     ，
(3)装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。请从图2中选取　　　　(填序号)取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的。

配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题：

（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠     g，水      g。
（2）用托盘天平秤量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应         。
A.增加适量氯化钠固体     B.减少适量氯化钠固体    C.调节平衡螺母
（3）用量筒量取所需的水（水的密度1g/cm³），量筒的规格是       （从下列中选用：10ml、25ml、50ml、100ml）；若仰视量取水，则所配制的溶液的质量分数会       （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是               。

实验室制取常见气体所需装置如下图所示：

请回答以下问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a            ，b           。
（2）选用发生装置B可用来制取        气体，收集该气体可用装置       （填装置序号）
（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是         （填装置序号）,反应的化学方程式为                                           。检验氧气集满的方法是                                         。
（4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是   (填序号) 。

①节约药品用量              ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度      ④产生的气体不含任何杂质

下图是实验室制取气体的一些装置，回答下列问题。(提示：以下所选装置均填装置序号) (8分)

(1)写出指定仪器的名称：①　　　　　　。
(2)实验室用过氧化氢代替加热高锰酸钾制取氧气，其优点是节能、简便、环保等，请写出高锰酸钾制氧气的化学方程式                   。
(3)实验室利用大理石和稀盐酸用D装置制取二氧化碳，但是浪费了很多药品，老师发现后，要求节约药品，随时控制反应的发生和停止，则制取二氧化碳气体的发生装置是   　；某同学用碳酸钠和稀盐酸制取二氧化碳，请问他能否选择A或C装置     （填：能或不能），如果要除去氧气和二氧化碳中混有的水蒸气，实验装置中一定要有上述      装置。
(4)用氯酸钾制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是                   ，用排水法收集O₂完毕后，停止实验时的操作顺序是                     ，如果做氧气性质实验：铁在氧气中燃烧，那么用排水法收集O₂时应在集气瓶中          。

(10分)实验室有如图所示的实验装置：

A               B              C           D             E
(1) 写出图中有标号仪器的名称：a._____________　b._____________
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_____________________________。
(4) 在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______（填序号），该制备方法的反应的化学方程式是                    。
（5）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是________________________________________________