[辽宁]2012年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)化学
下列变化中与其他三种变化有本质区别的是()
A. | 用活性炭吸附水中异味 | B. | 用氢氧化钠除油污 |
C. | 海水晒盐 | D. | 浓盐酸敞口放置产生白雾 |
下列化学用语书写正确的是()
A. | 2个氮原子一 | B. | 2个硫酸根离了- |
C. | 二氧化氮- | D. | 金刚石- |
"毒胶囊"是以废弃皮革为原料加工制成的,其中主要含有过量的元素"铬",元素周期表中"铬"的信息如图所示,从图中不能获得的信息是()
A. | 质子数 | B. | 元素符号 | C. | 相对原子质量 | D. | 毒性 |
食品安全关系人民的健康,下列做法正确的是
A. | 将霉变的大米清洗后食用 |
B. | 向熟肉制品中添加过量的亚硝酸钠 |
C. | 用甲醛溶液浸泡水产品以延长保质期 |
D. | 蒸馒头时加小苏打可使馒头松软可口 |
列做法不是为达到加快化学反应速率目的的是
A. | 锅炉中的煤燃烧时要鼓入大量空气 |
B. | 高炉炼铁时将铁矿石粉碎 |
C. | 用红磷测定空气中氧气含量时,红磷要过量 |
D. | 用过氧化氢制氧气时加二氧化锰 |
除去括号中的杂质所用的试剂或方法正确的是()
A. | 铜粉(炭粉)--在空气中灼烧 |
B. | 硫酸钾溶液(碳酸钾)--适量的稀硫酸 |
C. | 氧气(氢气)-- 点燃 |
D. | 氯化亚铁溶液(氯化铁)一一氢氧化钠溶液 |
用括号内物质一次性鉴别下列各组物质不能达到目的的是
甲、乙、丙、丁四种金属,其中只有甲可以在自然界中以单质形式存在,把乙、丙分别放入稀硫酸中,乙表面产生大量气泡,丙表面无现象,把丁放入丙的硝酸盐溶液中无变化,则四种金属的活动性顺序是
、
两物质的溶解度曲线如右图。在
时,把
、
两物质各5
分别加入到50
水中,则下列说法正确的是
下列各种现象或变化主要与空气中哪些物质有关(用化学式填空)
(1)可燃物在空气中燃烧;
(2)用空气制取氮肥;
(3)温室效应;
(4)铁在空气中生锈。
从下列物质中选择适当的物质替代括号内的物质,使之能具有类似的作用(用A、B、C、D、E填空)
A.稀硫酸 B.小苏打 C.
试纸 D.硝酸铵 E.铁粉
(1)用(稀盐酸)除铁锈
(3)用(生石灰)做食品干燥剂
某气体
在氧气中燃烧,只生成
和
,(1)则R一定含
下图是某反应的微观示意图,请回答
(1)该化学反应的基本反应类型属于;
(2)(用化学用语填空)该化学变化过程中,①能再分的微粒是;②一定不能再分的微粒是;③生成的微粒是。
南海是我国固有领土,海底蕴藏着丰富的石油、天然气资源。
(1)请写出天然气燃烧的化学反应方程式;
(2)输送天然气的管道在输送天然气之前管道内先充满氮气,这样做的目的是;
(3)天然气、沼气等气体燃料和煤相比较更清洁,理由是。
回答下列有关问题
(1)今年5月31日是第25个"世界无烟日"。吸烟有害健康,请用微粒的观点解释为什么一人吸烟,同样危害周围其他人的健康?。
(2)山区居民长期以当地硬度较高的山泉水为饮用水,饮用前人们都将水煮沸.从健康的角度看,煮沸的目的是①② 。
(3)稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸沿器壁注入水里,原因是。
、
、
、
、
五种物质为初中常见物质,反应关系如下图所示("-"表示相连的两物质能发生化学反应,"→"表示通过相应的化学反应可制得另一种物质。部分反应物、生成物略去)
(1)若
、
、
为常见气体,且
为最轻的气体,
、
为黑色固体,
-
反应生成红色金属。
回答:①
的化学式;
②
的化学式;
③
→
的化学方程式。
(2)若 、 、 为不同类别的化合物, 常用来改良酸性土壤, 为蓝色溶液, 为人类从自然界中提取量最大的一种金属。回答
①
的化学式;
②
的化学方程式;
③
的化学方程式。
(3分)某次化学实验后的废液中含有CuCl2和稀盐酸,小红和小方对此废液进行如下无害处理
(1)小红用一种单质将废液中怕Cu2+转化为铜,写出该反应的化学方程式 ;
(2)过滤后的溶液仍显酸性,小方用一种化合物在不用指示剂的情况下使其变为中性、无害,他用的化合物可能是 (答一种即可)。
回答下列问题
(1)实验室制取气体时对已连接好的装置应先,再装药品;
(2)实验室要完成蒸发操作时除使用铁架台(带铁圈)、酒精灯外,还必须使用的仪器有哪些?。
以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题
(资料:①为分液漏斗,能控制液体反应物的量)
(1)写出实验室可用
装置制取的一种气体的化学反应方程式;
(2)某同学欲在实验室中用小苏打和稀盐酸制取二氧化碳气体,①应选用的发生装置是(填序号),②该反应的化学方程式是;
(3)现有如下资料:实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气。氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体,极易溶于水,形成氨水溶液。则实验室制取氨气的发生装置为(填序号):
(4)若用
装置收集氨气,则气体应从端通人(填
或
):
(5)用
装置检验中氨气是否集满,则
中盛放的试剂可以是;
(6)用
装置吸收尾气时,则
中盛放的试剂可以是。
实验室有半瓶敞口放置的标签残缺的白色固体(标签如下图),小明、小亮根据初中所学的知识进行下列探究。
【交流讨论I】(1)小明与小亮一致认为碱石灰的用途能做干燥剂,理由是
(2)取适量该固体放入烧杯中,加入适量的水充分搅拌,发现烧杯中有白色沉淀,烧杯外壁发热,于是小亮得出结论一定有生石灰。小明认为不一定,小明的理由是
(3)他俩将(2)烧杯中的混合物过滤,对滤液和白色沉淀的组成情况进行了进一步探究。
【猜 测】
(1)小明猜测滤液中的溶质是:
①
②
③
、
④
、
④
、
【交流讨论Ⅱ】小亮认为小明的猜测中
【活动探究】小明刘滤液中的溶质的成分进行探究
(资料:
溶液显中性,
为不溶于水的白色固体)
实验步骤 |
实验现象 |
结论 |
A.取少量滤液加入过量的
溶液 |
产生白色沉淀 |
一定有 |
B.将A中的混合物过滤,向滤液中加 |
|
一定有 |
(2)小亮猜测白色沉淀是
①
②
、
【交流讨论Ⅲ】小亮根据小明的实验结论得出自己对白色沉淀的猜测中
【启示】药品保存时应注意