(10分)实验室有如图所示的实验装置：
A B C D E
(1) 写出图中有标号仪器的名称：a._____________ b._____________
(2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。
(3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），收集装置是_________。检验二氧化碳是否集满的方法是_____________________________。
(4) 在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是______（填序号），该制备方法的反应的化学方程式是 。
（5）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是________________________________________________
制取甲、乙、丙三种气体，其反应物的状态，反应条件及三种气体的性质如下表：
| 气体 |
反应物状态 |
反应条件 |
气体的性质 |
| 甲 |
固体+液体 |
常温 |
不与水反应，不易溶于水密度比空气大 |
| 乙 |
固体+液体 |
加热 |
能与水反应，易溶于水，密度比空气小 |
| 丙 |
固体+液体 |
加热 |
能与水反应，能溶于水，密度比空气大 |
请根据上图回答问题：
（1）写出图中所标的仪器名称：① ；② 。
（2）能用发生装置
制取气体是 （选"甲""乙"、"丙"）请写出一个符合要求的化学方程式
（3）实验室制取氨气的方程式为：
，氨气能与水反应，易溶于水。据此分析，制取氨气的装置应选；收集装置应选（用英文字母
-
填空）。
（4）检验
装置气密性的方法： 。
某同学在实验室里制取二氧化碳和验证二氧化碳的某些性质，根据下图回答问题。
（1）写出图中仪器①的名称：。
（2）装置甲中应添加的固体试剂的名称是。
（3）用装置乙收集二氧化碳时，导管口
应与（填"
"或"
" ）相连。
（4）用途丙所示的质地较软的塑料瓶收集满二氧化碳，再倒入约1/3体积的紫色石蕊溶液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象为：。
（5）往图丁的烧杯中缓缓通入二氧化碳，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得到二氧化碳的性质是。
有人用经过粉碎的含有较多有机物杂质的粗铜，通过下列步骤制取硫酸铜晶体
（1）若步骤①中灼烧温度过高会产生副产物氧化亚铜（铜的化合价为+1价），其化学式为。
（2）写出步骤②中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式：。
（3）步骤②中，铜和稀硫酸不能直接发生置换反应的原因是。
（4）反应途径Ⅰ和Ⅱ，分别发生如下反应：
途径Ⅰ：
途径Ⅱ：
请选择你认为更适合于实际应用的途径，并说明理 由：。
（5） 根据图2，步骤④的结晶方法为。
（6）若800
粗制氧化铜（其中单质铜的质量分数为4%），通过途径Ⅱ转化为硫酸铜，计算参加反映的过氧化氢的质量。写出计算过程。
(3分) 2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺：到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降40％～45％。
近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：
①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是_________________。(用化学方程式表示)。
②将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式是__________________________________。
氢气是未来最理想的能源，实验室制取氢气的原理为__________________________。
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