初中化学基本的实验技能填空题

(7分)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。

(1)若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用________，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与________ (填“B”或“C”)相连。
(2)若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学方程式为_______________________。若A、C相连制取氧气，检验气密性后，还须将装置乙________。
(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO₂气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO₃溶液，该溶液的作用是除去________；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是________________________________________________________。

化学是一门以实验为基础的科学。

(1)根据图1回答：①写出a的名称   ；(0.5分)②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是    ；(0.5分)
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是              ；
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是                    ；

A．用高锰酸钾制氧气	B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用锌与稀硫酸制氢气	D．用双氧水与二氧化锰制氧气

(4)图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取
 ___           (选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。

用右图装置加热高锰酸钾制取氧气，请回答：

（1）写出右图中有标号仪器的名称：
a　　　　　　；b　　　　　　。
（2）指出右图装置中的两处错误：
　　　　　 　　　　　　　　　；
　　　 　　　　　　　　　　　。
（3）写出装置中发生反应的化学方程式：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）收集氧气完毕，先停止加热再将导管移出水面，这种操作可能引起的后果是　         　　
　　     　　　     　。
（5）通过一年的学习，我们知道有多种途径可以制取氧气，如：

A．分离空气；

B．电解水；

C．分解过氧化氢；

D．加热高锰酸钾；E．　　　　　 　　　　　（相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法）。

通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a                  ；b                  。
（2）写出实验室用Ａ装置制取氧气的化学方程式      　　　　            。
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是          ，收集装置是            。（填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是
　　　　　　　　              ，            　　    　　　　　　。
（5）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式           　                 。

实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

（1）图1中仪器a的名称是            ；
(2)完成此实验正确的操作顺序是（填序号）                        ；
①溶解    ②把配好的溶液装入试剂瓶   ③称量    ④计算
(3)按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）               ；
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是                                                          ；她称取的氯化钠实际质量为             g；
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm³）               。

请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止集气瓶炸裂           B．防止发生爆炸           C．防止药品污染
（1）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。　 　
（2）点燃可燃性气体时，要先检验气体的纯度，再点燃。　　
（3）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底应预先留少量水或铺一层细沙。　 

A．氢氧化钠叫做烧碱或苛性钠；

B．氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时放出大量的热；

C．暴露在空气中的烧碱极易吸收水分；

D．氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应；(E)氢氧化钠还能跟指示剂、盐酸、氯化铁等反应；(F)氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的用途；(G)纯净的氢氧化钠是一种白色固体，它的水溶液有涩味和滑腻感.

（1）用序号回答：短文中叙述物理性质的有___________，叙述化学性质的有_________。
（2）氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂，其原因是__________________________；固体氢氧化钠应__________保存，其原因是__________________________________。

简要写出下列错误操作造成的后果：
（1）给试管中的铜绿加热时，管口朝上：                                       ；
（2）酒精灯不用时，未盖上灯帽：                                             ；
（3）倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下：                       ；
（4）点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网：                                     。[来

指出右下图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：

（1）                                                                   ；
（2）                                                                    ；
（3）                                                                    。

取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如右图），约1～2s后取出，可观察到       处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明       焰温度最高，因此加热时，试管应放在酒精灯的         焰上。

用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管             往      套，使用时注意手指不能按在试管夹的    柄上。

化学是一门以       为基础的科学，进行化学实验要注意           ，遵守                。要学会观察              ，准确客观地记录              ，养成良好的实验习惯。

（1）硫化氢（ $H_{2}S$）是一种易溶于水的气体，测定它水溶液的酸碱度，可选用。
（2）硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水。在这个反应中，所有含硫物质硫元素的化合价共有种。硫化氢在空气中点燃可完全燃烧，生成二氧化硫和水。这一反应的化学方程式是。

如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO₂、O₂、H₂中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。

（1）他们由放置方法判断， A瓶中的气体是______；
（2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定B瓶气体是余下两种气体中的哪一种。
①小刚的方案：将带火星的木条伸入B瓶中，观察现象。
按小刚方案实验时，若木条复燃，则B瓶中的气体是       ；
②小强的方案：将一种碱溶液倒入B瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化。
小强所选的碱溶液是       。

根据下列的实验装置图回答问题。

（1）装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气，其反应的化学方程式为______________。
（2）在化学实验中，对装置稍加改装或采用不同的组合时，就能完成多种实验。如将装置Ⅱ改为Ⅳ后，可以顺利进行草酸受热扫解的实验。
草酸是一种有机物，常温时为一种无色透明的晶体，加热时易分解。草酸受热分解的化学方程式为：C₂H₂O₂==H₂O+CO₂+CO
根据改进后图Ⅳ所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为_______________。

（3）现将装置Ⅳ与装置Ⅲ相连，对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。实验开始前E中左右液面在同一水平面上。
①装置Ⅲ中A可用于收集反应生成的水，还具有________的作用；
②实验过程中，D中一直无明显现象，E中球容器内液面________（填“升高”、“降低”或“不变”）。