初中化学

下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

仪器甲的名称是           ,乙的名称是             
用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选     (填“b”、“c”)。
从装置A-D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的      
       (填字母,此两空共1分),反应的化学方程式为                           
用装置E排空气收集H2,气体应从导管的        (填“d”、“e”)端进入;若用E装置收集氧气且进气管接e端,应作                        改动,方可收集。
若在E装置中加入浓硫酸,用E、C两装置收集干燥的二氧化碳,则气体应由E装置导管的        (填“d”、“e”)端进。

  • 更新:2020-03-18
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下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。请回答:

仪器①、②的名称分别是:①_____     _____;②____       ______。
以上装置图中有一处明显的错误,请写出改正后的结果
                                                                          
实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷:
CH3COONa + NaOH CH4↑ +  Na2CO3
可选用的发生装置是         (填字母代号,下同),可选用的收集装置是         
实验室可用B装置制取的气体是            (任答一种),该反应的化学方程式为                             ,收集该气体的装置是        
实验室通常用如下图所示的洗气装置对氧气进行干燥,洗气瓶里面填装的药品可以是:           

A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.生石灰 D.氯化钠固体
  • 更新:2020-03-18
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实验室里取用少量液体时可用__       ____吸取,取用一定量的液体药品常用____                 _量出体积。
下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图,请回答相关问题:

①图A中a应为________________(填“浓硫酸”或“水”)
②图B中玻璃棒在实验中的作用是______________________。

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根据下列实验装置图回答:

A          B          C           D        E             
(1)实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置应选用的是   ;反应的化学方程式是                          。用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学反应的方程式是                 ;收集若选用装置E(液体充满集气瓶),则气体应由   (填导管口代号)进入集气瓶。
(2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是      ,验证二氧化碳与水能反应若选用装置E,装置E内盛放的试剂是       ,发生反应的化学方程式是           

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根据下图回答问题。

A          B            C           D        E              F
仪器a的名称为________。
实验室用高锰酸钾制取氧气:所选用的发生装置是________(填字母序号),反应的化学方程式为________。
实验室制取二氧化碳:选用的药品是________;选用的收集装置是________(填字母序号),用此装置收集,若证明气体是否收集满,应采取的操作是________。

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通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:

A          B        C        D        E
(1) 写出有标号的仪器名称:①__________。
(2) 若在实验室选用装置B做发生装置制取初中常见的一种气体,请写出装置B中发生反应的化学方程式:____________________,收集该气体的装置应选用:__________(填写序号)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气后要回收试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、__________、洗涤、干燥。

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实验室常用下列装置来制取、收集气体:

(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式                                       
根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是                 (填装置字母代号,下同),
收集装置是                 
(2)甲烷是一种没有颜色、没有气味的气体。在相同条件下,其密度大约是空气密度的一
半。它极难溶于水,很容易燃烧。在实验室里,甲烷是用无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石
灰(NaOH和CaO)混合加热制得的。有关化学方程式为:CH3COONa + NaOH
Na2CO3 + CH4↑。据此选用实验室制取和收集甲烷的组合装置是                   

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实验室常用一定质量分数的过氧化氢无色溶液(溶质为H2O2),在二氧化锰作催化剂的条件来制取氧气。某同学实验前测得过氧化氢溶液42.5g,加入1 g MnO2,完全反应后测得反应容器中剩余物质量为41.9g。 请回答:
(1)实验室用分解双氧水的方法制取氧气时,选择的发生装置应为_________。
(2)收集装置应选择_________,原因是____________________________________。
(3)反应后放出氧气的质量是多少,所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?
[计算结果保留一位小数,计算过程按步骤写在答卷纸上]

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29. 实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起参加实验探究活动:

(1)写出指定仪器名称:②          ,⑤          
(2)若用高锰酸钾来制取氧气,反应的化学方程式为                  ;你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有           (填序号);上述所有仪器选择的依据是       (填字母)。

A.属于固固加热型的反应 B.属于固液加热型的反应
C.制取的气体密度比空气大 D.制取的气体难溶于水

(3)甲同学设计了图(一)装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图(一)装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论。
你认为甲同学的检验方法是否可行?       (填“是”或“否”)。
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,                                   
                                                                     
若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好。

(4)若要得到干燥的CO2,图(一)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸。图(二)画出了该干燥装置的一部分,请你补充画出其它部分,并用箭头标明气体进出方向。

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某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)         


(2)若NaCl的产率偏低(    ),则可能的原因是(填字母)     
A.过滤时滤纸有破损          
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液100.0g,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、         。配制时某同学由于操作失误导致溶质的质量分数偏大,请你指出同学可能引起的失误原因                   

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请结合图示实验装置,回答下列问题。
       
(1)图中a、b仪器的名称:a        ,b      
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是  (填“A”、“B”或“C”),反应的化学方程式是       
(3)某同学在实验室用C装置(多孔隔板用来放块状固体)制取氢气,反应的化学方程式为     。C装置与B装置相比较,优点为       (答出一点即)。
(4)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入     。反应的化学方程式为     。如要获得干燥的气体,除发生装置外,还应选用盛放       (填写试剂名称)的D装置。如用E装置收集CO2,则气体应从       端通入(填“c”或“d”)。

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通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,根据所学知识回答下列问题:

⑴上图是实验室制取气体时常用的装置:
①写出装置A中做反应容器的仪器的名称         
②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为                ,所选用的发生装置是      (填序号),用E装置收集氧气,判断氧气已集满的现象是                          
③实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,为了制取并收集到干燥的氨气,我选用的装置组合是         (填序号)。
⑵使用氢气时,要特别注意安全。图21-2是检验氢气纯度的实验,据此我能得出氢气的相关性质有                         
⑶如图21—3,做硫在氧气中燃烧实验时,盛硫的燃烧匙应从瓶口向下缓慢插入,原因是                ,实验中观察到              火焰,瓶中装水的作用是吸收有毒的二氧化硫,如果将水换成一种溶液效果更好,体现该溶液作用的化学方程式为                     

图21——2            图21——3

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实验室选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题。

(1)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:                  
装置B还可用于制取的气体是       
(2)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择      (填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:                                

(3)用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是:               
                                                                        

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根据下图回答问题:

 
(1)图中仪器a的名称是                     
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰起__________作用,所选用的收集装置是____或F。反应的化学方程式是:                                                                 
(3) 小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是_________________________________。
查阅资料:二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气。该反应的化学方程式             
                                                                                     
(4)气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气(化学式为C2H2),是一种无色无味具有可燃性的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用固体碳化钙与水反应制备,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。请回答: 乙炔的物理性质之一是                               ;从上图选择实验室制备乙炔所用仪器的最佳组合是        (填字母)。

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(12分)下图是初中化学常见的实验装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)气体的制取装置:①写出带有标号仪器的名称:a____、b___。
②用KClO和MnO2制取O2应选用的发生装置是:_____(填序号,下同);
用稀硫酸和锌粒制取H2应选用的收集装置是_______或E。
(2)气体的制取原理:①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起     作用,请写出反应的化学方程式:    ,②实验室制取二氧化碳的化学方程式为:    
(3)气体的净化:①实验制取的O2中含有水蒸气,若使用F装置对氧气进行干燥,则装置内放入的液体是     ,气体应从    端(填字母“g”或“h”)通入。②实验室用稀盐酸和锌粒反应制取的氢气中常常混有少量的HCl气体,为除去H2中的HCl气体,F装置内放入的溶液是      

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初中化学基本的实验技能填空题