实验室常用一定质量分数的过氧化氢无色溶液（溶质为H2O2），在二氧化锰作催化剂的条件来制取氧气。某同学实验前测得过氧化氢溶液42.5g，加入1 g MnO2，完全反应后测得反应容器中剩余物质量为41.9g。 请回答：
（1）实验室用分解双氧水的方法制取氧气时，选择的发生装置应为_________。
（2）收集装置应选择_________，原因是____________________________________。
（3）反应后放出氧气的质量是多少，所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？
[计算结果保留一位小数，计算过程按步骤写在答卷纸上]
根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①______________；②______________。
（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为__________________________；制取并收集该气体应选择的装置是______________（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用______________代替；检验该气体的方法是_____________________________（写化学方程式）
（3）若用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为： _____ ，选择的发生装置为 ____（填代号）．实验结束后，通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．
下图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。
由图可知：
（1）当温度为30℃时，硝酸钾的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度。
（2）当硝酸钾中含有少量氯化钠时，可用 法提纯硝酸钾。
（3）硝酸钾、氯化钠都属于 (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“难溶”)物质。
（4）10℃时，将12g硝酸钾加入50g水中不断搅拌，形成溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液质量为 。
金属材料在生活、生产中应用非常广泛，请仔细看图并填空：
（1）图A主要是利用了金属的 性。
（2）图B是用两块金属片相互刻划，观察到在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是 。
（3）2010年5月，400多年前的古沉船“南澳一号”成功打捞。图C是古船上部分文物图片，其中可以判断铁比铜活泼的信息是 。稀盐酸除锈的化学程式为 ：Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3+ 3H2O，该反应的基本类型为 。生活中常用的防锈方法有 。
（4）为了比较铁和铜的活动性，小华选用了硫酸铜溶液。请你写出该反应的化学方程式 。
化学用语是学习化学的重要工具，请按要求填空：
（1）用化学符号填空：
三个硝酸根离子 ；两个氢分子 ；氧化铁中铁元素的化合价 。
（2）请从给定化合价的五种元素H、O、K、Cu、N中，选择适当的元素，按要求写出一种相应物质的化学式：
①单质 ；②氧化物 ；③碱 ；④复合肥料 。
阅读材料，回答问题：
2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，分子式C3N6H6[C3N3(NH2)3]，无味，密度1.573 g／cm3 (16 ℃)。常压熔点354 ℃（分解）；快速加热升华，升华温度300 ℃。溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等。低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性。
（1）请总结三聚氰胺的物理性质（写两点） ；化学性质（写两点） ；
（2）三聚氰胺属于 （填“混合物”或“纯净物”）；
（3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”，试解释相关原因 。
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