通过一学期的学习，我们知道了化学是一门以________为基础的学科，实验室操作一定要规范，取用药品要严格按照规定，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用____mL，固体只要盖满_____。
在实验室中，配制500g0.9%的生理盐水：
(1)该实验必备的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、细口瓶、烧杯和 ；
(2)该实验的主要步骤有计算、 、溶解、装瓶并贴标签；
小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用下图所示装置进行过滤。请回答：
（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误
① 。
② 。
（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）
。
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法对吗？为什么？ 。
小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用下图所示装置进行过滤。
请回答：
（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误。
① 。
② 。
（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可） 。
（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法正确吗？ 。为什么？ 。
下图是称量固体质量装置图，回答下列问题：
（1）通常使用________（填“图1”或“图2”）称量物质质量；
（2）用图1称量2g食盐，发现指针向左偏转时，这时应____________________；
（3）某人用图2装置称量5．2克食盐时（1克以下用游码），所称食盐的实际质量为____
| A．4．8克 | B．5．2克 | C．5．0克 | D．5．1克 |
（4）改正图3中的错误：________________________________。
小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：
（1）请写出有标号仪器的名称：② ，③ ；
（2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 （填序号），要收集较纯净的氧气应选用 ，反应的文字表达式是 ，二氧化锰的作用是 ；
（3）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
__________________；用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
_______________。实验结束时后发现试管破裂，你认为可能原因是
_________________。（写一种即可）
（4）可选择D收集氧气的原因是 ；若用E排空气来收集氧气应从 处进气（填“a”或“b“）
(7分) 下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：
(1)仪器a的名称是 。实验室用A装置制取气体的化学方程式
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选 (填“b”“c”)。
(3)用装置E排空气收集H2，气体应从导管的 (填“d”“e”)端进入；若制取O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。
(4) 下图为制取H2并还原四氧化三铁的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置 (填字母)；检查此装置气密性的具体操作：夹紧弹簧夹，手握青霉素瓶，若注射器活塞左移则气密性良好。
(8分)实验室部分仪器或装置如图所示： 
（1）写出指定仪器的名称：A ，B_____。
（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的____ _，
实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是 ，该反应的化学方程式为 。
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
（1）写出图中标示仪器的名称：① ，② 。②
（2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是 ，写出实验室制取该气体的化学方程式： 。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 （填字母标号）做气体发生装置；如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入 ，氧气应从 （填“a”或“b”）进入F中。
（4）某校化学兴趣小组的同学对敞口放置的固体烧碱的变质程度开展了探究。为确定固体混合物中碳酸钠的质量分数，他们设计了如图所示的实验方案：
a、写出烧碱发生变质反应的化学方程式：___________________________________。
b、若用右图的收集装置，则所测CO2气体的体积______(填“偏大”、“偏小”、“不变”)，
同学们经讨论分析后，提出的改进措施是 。
请结合下列常用实验装置，回答下列有关问题．
（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是（填序号）．该反应的化学方程式为．
（2）实验室中要收集一瓶干燥的氧气，必须先将制得的氧气通过装置C，装置C中应盛放的干燥剂是．
（3）实验室收集二氧化碳一般选用装置（填序号），选用该装置的原因是．
下图是化学实验中常见的仪器，按要求填写下列空白．
（1）填写仪器名称①，②，③．
（2）粗盐提纯实验中用于搅拌、过滤和转移固体的仪器是（填序号）．
（3）用于收集和贮存气体的仪器是（填序号），若在该仪器中集满氧气进行铁丝燃烧的实验，必须先加入少量的，目的是防止高温生成的熔融物使仪器炸裂．
请根据下图回答问题：
（1）实验室里用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（ ），收集装置选用（ ）该制取该气体反应的化学方程式为（ ）
（2）实验室里常用（ ）和( )在常温下反应制取二氧化碳，可选用的气体发生装置是( )，收集二氧化碳的装置是( )，写出实验室制取CO2的化学方程式( )， 检验生成物应选 ( )，化学方程式 ，检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是：（ ）
（3）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，可形成一种酸溶液叫氢硫酸。实验室用硫酸亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：
（ａ）硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的（ ）（填物理或化学）性质；
（ｂ）硫化氢的水溶液能使石蕊试液变（ ）
（ｃ）实验室制取硫化氢气体，发生装置应选用（ ），原因（ ）
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有①序号的仪器名称：①______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时的化学方程式___________________________________，可选用的发生装置是________；可选用的收集装置是_____或 （写出装置代号）。
在实验中试管很容易发生炸裂，分析两条试炸裂管原因：
①_______________________________________________；
②_______________________________________________。
（3）装置B是实验室用______________________制取氧气的发生装置。
（4）工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别？
____________________________________________________
实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用过氧化氢与MnO2制取并收集氧气。
（1）仪器①的名称是 ；仪器②的名称是
（2）若用排空气法收集O2，收集气体应该选用的仪器有（填字母序号） ，装入药品前必须进行的一步操作是 ；氧气也可以用排水法收集，是因为氧气 。
（3）应选用的发生装置是 ，用所给药品制取氧气所发生反应的符号表达式： ；MnO2是不溶于水的固体粉末，在反应中起 作用，实验结束后，可采用 的方法予以回收利用。
（4）长颈漏斗插入液面以下的原因是： 。
（5）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体。硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是 ，收集装置是 。
（6）实验室里的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制得的，制取甲烷的装置可选用 。甲烷难溶于水，密度比空气小，可选用的收集装置是 。
以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题：
(1)实验室制取二氧化碳应选用的装置为 （填装置的编号），写出该反应的化学方程式： 。
(2)写出用上述装置A制取氧气的化学反应方程式： 。若选择装置B制取氧气，如果锥形瓶内反应太剧烈，可减慢反应最方便的方法是 。
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用下图仪器I、Ⅱ，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法： 。
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