初中化学基本的实验技能填空题

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。请根据下列要求回答问题
（1）为了安全和实验的成功，你必须要明确实验规则和实验的基本技能：                           

A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

E.为了防止冷凝水回流，给试管中固体加热时，试管口略向下倾斜
以上认识和做法中不合理的有_________________________。
（2）你应该知道下列几种仪器的用途
          
①上述能直接加热的仪器有______________（填仪器编号或名称，下同）
②具有能溶解固体、配置溶液、加热较多试剂的仪器是______________；
③用E（量筒）量液时，量筒必须放平，视线要与_________       ___保持水平，再读出液体的体积。

根据实验要求，分析作答。
（一）下图是实验室制取气体的一组装置图，按要求回答问题：

（1）实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气，则装置A需要改进的地方是                      。反应的化学方程式是                     。
（2）检查装置A气密性的方法是                                          。
（3）某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集，则该气体具有的物理性质是
                    ，具有的化学性质是                        。
（二）某兴趣小组用右图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积。若用该装置制取氢气，通过分液漏斗中加入30mL稀盐酸，与平底烧瓶中盛放的0.65g锌粒充分反应（盐酸足量）。回答下列问题：
（4）将右图装置连接成整套实验装置，连接顺序依次为a →     →      →d（填接口字母）。

（5）理论上0.65g锌与足量稀盐酸反应在该条件下应能收集到224mL的氢气，但3次实验收集到氢气体积的平均值约为242mL。造成误差的主要原因是          （填编号）。
A.收集的气体包括了酸的体积        B. 收集的气体包括了空气的体积。
（6）为了减小实验误差，制取氢气最好选用的酸是              。

（1）现有下列仪器：

过滤时需用到的是___________，可直接加热的是___________，可用来收集或短时间储存少量气体的是           ，可用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是           。（填字母，有几个填几个。）
（2）下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题：
①利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是          ，写出实验室用该装置制取该气体的化学反应方程式                                             。
②某同学欲收集一种难溶性气体，欲用E装置代替B装置用排水法进行收集，他先向瓶内装满水，再将气体从        端通入。（填“a”或“b”）

化学实验考查时，小明同学抽到的题目是：“氧气的制取、收集和检验”。
 
A       B           C          D       E        F         G         H
上图是完成该实验所提供的部分实验仪器和药品。请回答下列问题：
(1)写出A、C标号仪器的名称：A________     __ ，C _________________。
（2）小明在清点药品时发现装有液体的试剂瓶G的标签掉了，你认为该瓶所装试剂是_____________，写出用所给药品制取氧气的化学反应方程式______________    ____。
（3）小明用以上实验用品组装了一套制取氧气的发生装置，你认为他所选的仪器是______
__              （填序号）。
（4）用排水法收集氧气时，当水槽中集气瓶内的水排尽后，把集气瓶转移到桌面上的操作是______________________________________________________。
（5）小明检验瓶中气体为氧气的操作是_______________________________________。

请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_________，在加入药品前，应首先检查装置的                                  。
(3)若要制取二氧化碳，其化学方程式为                         。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放        （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_________端进入（填“b”或“c”）。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是                            。

(13分) 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

A              B               C           D              E
(1)写出指定仪器的名称：①            ②           
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是     ，收集装置是    (填字母代号)；反应的化学方程式是                              。对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是               （填写选项序号）。
a．烘干         b．溶解              c．过滤           d．洗涤
(3) 实验室可用B装置制取的气体是     (任答一种)，该反应的化学方程式为                 。
若将B装置进行改进，使其具备能随开随用、随关随停的功能，则下列装置符合的是         。

下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题：
（1）可直接加热的有_____________ （填序号，下同），称量用到____________，滴加或取出少量液体用到______________。
（2）仪器③和⑤的名称分别是_______________和_______________。
（3）用仪器①能否量取8.68ml溶液_________（填“能”或“否”），原因_____________________
____________________________________________________________________________。

通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：

（1）请写出图中标号仪器的名称：②            
（2）某同学在实验室制取二氧化碳，写出反应化学方程式                          ，要得到一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是         （填装置大写字母），可选用           作干燥剂。
（3）写出用A装置制取氧气的化学方程式                                   。
（4）右图是用燃烧方法测定空气中氧气含量的实验，试管容积为30mL。实验前，反复推拉注射器活塞，活塞都回到原处。此现象说明                。实验开始时注射器活塞前沿停在20 mL刻度处，充分反应后待试管冷却，打开弹簧夹，注射器活塞前沿将停在     mL刻度处。

下图为实验室中常见的气体制备、干燥、收集的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若在实验室中用稀盐酸与大理石制取并收集干燥的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为             （填仪器序号字母），有关化学方程式为                    
_____________________。
（2）已知某混合气体由CO₂、CO和H₂三种气体组成，欲用该混合气体测定氧化铁样品的纯度，将以上仪器连接为C₁→D₁→F→D₂→C₂（假设气体通过装置，所有发生的反应都恰好完全进行）。
①装置C₁中的现象是                                                      ；
②装置D₁作用是                                                          ；
③写出CO与Fe₂O₃反应的化学方程式                                        ；
④在测定氧化铁样品的纯度时，有同学用C₂装置的增重质量，计算氧化铁质量，从而计算氧化铁样品的纯度，你认为计算结果将          （“偏大”、“偏小”、“准确”或“无法确定”之一）

下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。

请按要求回答下列问题：
（1）用双氧水制取氧气的化学方程式为                        ；
（2）要收集氧气，可选择上述装置中的            （填写序号）；
（3）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是                     

根据下列装置图回答问题是（所用装置图用序号表示）
（1）写出编号为①③⑤的仪器名称：①          ，③          ，⑤          ；
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的气体发生装置和收集装置分别为         和         。化学方程式为                                     ；
（3）若收集到的二氧化碳不纯，可能的原因是（填序号）                       ；
①导管口一有气泡就马上收集　　②装置漏气　　③收集气体的试管内未装满水
（4）用上述方法收集二氧化碳气体时，判断集气瓶中是否集满二氧化碳气体的方法是：
                                                                         

下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

（1）写出仪器的名称a                  、b                。
（2）用上述装置组装实验室制取和收集氢气的一组仪器组合是      和     （填装置代号字母）,若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从      口进入（填c或d）。请写出制取氢气的化学方程式                               。
（3）若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到               时开始收集。

试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。请根据实验内容选择合适的试管（填序号）
                                  
①           ②           ③             ④
（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气______________
（2）用排水法收集满一试管氢气_____________

氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：

(1)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示巾不该出现的情形是      （填序号）。

(2)操作⑤中玻璃棒的作用是：                                。

现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应Cu+4HNO₃(浓)===Cu(NO₃)₂+2NO₂↑+2H₂O得到。二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO₃和NO气体，NO和NO₂都是大气污染物。现给出下列装置（A~F）：

（1）写出二氧化氮和水反应的化学方程式______________________________________；
（2）制二氧化氮的发生装置可以选__________，收集二氧化氮的装置应该选_________；
（3）要得到干燥的二氧化氮可将其通过________________； E装置中NaOH溶液的作用是                    。
（4）NO一遇到O₂就会变成NO₂，收集NO应用__________法；
（5）用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，NO₂最好放在__________（选填“上”或“下”）面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到________________________________________________________________。