根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:① ③
(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选用的发生装置是 (填装置代号),若用该装置制取氧气时,还需要改进的是 ,目的是 ,用E装置收集氧气检验其收集满的方法是 。
(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合 (填装置代号)。
下图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)采用分解过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物的方法制取氧气有许多优点,如 (填序号)。
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选): 。
(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气,应分别选择装置 (填字母);除过氧化氢溶液外,通常还需要一种药品是 , 其作用是 ,加入药品前应注意检查装置的 性。
根据下图所示装置回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:① , ② 。
(2)用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置是 ,反应的化学方程式为 。
(3)实验室若用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ,若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从 (选“a”或“b”)进,制取二氧化碳最好选择的发生装置是 (选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是 。
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体,化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。则制取氨气应选择的装置组合是
(填装置编号),请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。
下面是有关实验室制取、收集、干燥气体的装置图,请按要求回答有关问题。
(1)写出仪器a的名称: 。
(2)请写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式: ;收集二氧化碳时,发生装置内有大量气泡产生,但是收集了足够时间后,将燃着的木条放在集气瓶口处验满时,燃着的木条却没有熄灭,可能的原因是: (答一点即可)。
(3)请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___ ;若用该反应原理制取并收集一瓶纯净干燥的氧气,所选装置的连接顺序是 (填字母)。
(4) 氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取并收集氨气,可选择的装置组合是 ;所发生的化学方程式为 。
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)用过氧化氢制取氧气,应选用发生装置 (填字母序号),若用装置D收集氧气,验满的方法是 。若用装置F收集氧气,验满的方法是 。
(2)B与C都可用于制气体发生装置,你认为C的优点是 。
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号)。
现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用_________,用于洗试管的仪器是 (填仪器名称)
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是
。
(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 、 。
(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器有 。
今天是实验室的开放日.某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:
(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是_______(填字母)。
(2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是 _______。
实验室可用下列A或B装置制取氧气,用C装置收集氧气。
(1)写出C装置中仪器的名称:a ,b 。
(2)如果选用B、C装置制取并收集氧气,回答下列问题:
装入药品前,应先检查装置 ;试管中装入的药品是 ;当观察到C装置中 时,开始收集氧气;实验结束停止加热时,要先 ,然后再熄灭酒精灯。
下图是实验室常见的制取气体的装置:
⑴写出仪器名称:②_ ④ 。
⑵实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是______ _(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是_______ ____ 。
⑶实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是 ,锥形瓶中应先放入的药品是 ,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是_
(任答一条)。
⑷若用排水法收集氧气时,当观察到气泡 时才开始收集,否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是_________ __ _。如果选用D收集氧气,验满的方法是 _________ __ ____ 。
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:① ②
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生和收集装置是 (填字母代号),反应的化学文字表达式(或化学符号表达式)为 。
(3)实验室可用B装置制取氧气时,可选用的药品是 和 (填名称或化学符号),该反应的化学文字表达式(或化学符号表达式)为 。
下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:
(1)图中标号仪器为:a ,b
(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是
。
(3)某同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C(夹持仪器都略去)。则B与A相比优点是 ,C与B相比不同之处是 ;而装置B显示的化学反应状态为 (填“进行中”或“已停止”)。
(4)用装置C制取CO2时若将铜网改用铁丝网做成,则产生的后果是 ,说明金属活动性Fe Cu(填“=”或“>”或“<”)
如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上。
(1)吸取和滴加少量的液体需要用 ;
(2) 溶解溶质或是进行较多溶液反应,并只能间接加热的是 ;
(3)量取一定体积液体时,需要用 ;
(4)用排水法收集气体时,需要用 和 。
通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:
A.电解水; | B.分离空气; | C.加热高锰酸钾; | D.分解过氧化氢;E.。 |
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用图一装置加热高锰酸钾制取氧气,写出标号的仪器名称①: ;② ;实验结束,应先把导管移出水面,再停止加热.其理由是 ;此时发现水槽中的水变成紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 。
(3)若用分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图二:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是 ,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入.