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[山东]2012届山东省德州市中考模拟考试化学试卷

乙醇汽油(汽油中加入一定比例的乙醇)的使用可以缓解石油危机。从玉米中提取的淀粉可以通过发酵产生乙醇。下列过程中没有发生化学变化的是(     )

A.玉米的生长 B.淀粉的发酵 C.汽油中加入乙醇 D.乙醇的燃烧
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下列有关实验现象的描述,正确的是 (     )

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味
C.红磷燃烧产生大量的白烟
D.木炭燃烧生成二氧化碳
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对下列事实或现象的解释错误的是  (     )

选项
事实或现象
解释
A
八月桂花,十里飘香
分子总是在不断运动着
B
水银温度计里的水银热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
C
25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中
分子间是有间隔的
D
浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”
分子总是在不断运动着
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金属单质家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀盐酸池,神情如图所示:

则W、X、Y、Z的金属活动性顺序为   (           )

A.X>W>Z>Y B.Z>X>W>Y
C.W>X>Y>Z D.Y>Z>X>W
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根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是 (     )
①氧化物中都含有氧元素有氧元素的化合物都是氧化物
②饱和溶液不能继续溶解某种溶质饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
③氢氧化钠溶液中有OH -,能与酸反应氢氧化钾溶液中也有OH -,也能与酸反应
④盐中含有金属离子和酸根离子       NH4NO3中没有金属离子,不属于盐类

A.①②④ B.②③④ C.只有③ D.①②③④
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大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3 H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是(     )

A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
C.硫化丙烯由碳、氢、氧三种元素组成
D.硫化丙烯属于无机物
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下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是 (      )

①              ②                 ③                  ④

A.①高温煅烧一定质量的石灰石
B.②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体
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下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)(     )           

选项
物质
除杂试剂(足量)
操作方法
A
CO(CO2
氢氧化钠溶液
气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
B
K2CO3(KCl)
稀盐酸
加入足量稀盐酸、蒸发、结晶
C
FeSO4 (CuSO4)
锌粉
加入足量锌粉并过滤
D
Zn(Fe)
稀硫酸
加入足量的稀硫酸,过滤
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(1)在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入           不足而引起的。
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它是由硫酸铜、石灰加水配制而成,为什么不能用铁制容器来配制波尔多液?用化学方程式表示:
                                                           。
(3)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少        (填化学式)的排放量。

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请根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

⑴P点的含义是                  
⑵t2℃时,30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?       (填“能”或“不能”)。
⑶将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数最小的是        (填写物质序号)。

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工业上用金属钠在氧气中燃烧或者氧化钠在空气中加热,可制得过氧化钠(化学式为:Na2O2)。乐乐同学为了研究Na2O2与CO2的反应,设计了如下图实验:两个中间用干燥管连接的针筒,干燥管中盛有淡黄色固体Na2O2,并用玻璃纤维(不与其它物质反应)固定。其中一个针筒中充有100mL干燥的CO2,将CO2气体通过Na2O2粉末缓缓推入另一针筒中,反复数次后,干燥管的温度明显升高,冷却至反应开始时的温度和压强后,针筒中剩余的气体维持在50mL,进一步实验证明该气体为纯净物(X),并且能使余烬木条复燃;认真观察发现干燥管中Na2O2表面有一部分固体变为白色物质(Y)。
友情小帖:在同温同压下任何相同体积的气体具有相同的分子数。例如:同温同压下1L氢气所含有的氢气分子数与1L氧气所含的氧气分子数相同。

(1)请你帮乐乐同学分析:X气体是           (写化学式);若该反应的化学方程式为:a Na2O+ b CO2="==" c X + d Y (其中abcd为系数),则b c=   :  
(2)乐乐同学猜测白色物质Y可能是Na2CO3,请你帮乐乐同学用实验验证他的猜想。(要求:写出实验方案)
(3)欢欢同学在参与该实验设计时,想用棉花代替玻璃纤维固定Na2O2固体,你是否支持他的做法?并说明理由。
(4)物质性质决定用途,请你根据Na2O2与CO2的反应的性质推测它的一项重要用途。

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(4分) 由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系,其中A、B、C是单质,甲、乙是化合物。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。回答下列问题:

(1) 写出下列物质的化学式:
A          、C         、甲          
(2) 写出乙→B反应的化学方程式                                    

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氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示巾不该出现的情形是      (填序号)。

(2)操作⑤中玻璃棒的作用是:                                。

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丹丹同学发现妈妈做包子、馒头时,向面团中加入发酵粉,蒸出的包子、馒头中有许多小孔,松软可口,丹丹同学对发酵粉产生了兴趣。
⑴提出问题:发酵粉的主要成分是什么物质?
⑵查阅资料:含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时,会产生黄色火焰。
⑶实验探究:下面是丹丹同学设计的探究实验,请你帮她完成。
①将发酵粉取样,在酒精灯的火焰上灼烧产生黄色火焰。
②取样于试管中,加入稀盐酸,产生大量的气泡,将该气体通入澄清石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则发酵粉的主要成分中含有的离子是             (写离子符号)。
⑷小结与思考:
①发酵粉的主要成分是             (写化学式)。
②发酵粉与面粉、水混合发酵产生CO2气体,这些气体会在面团中形成许多小孔,使包子、馒头松软可口。
③实验室制取CO2可选择下列装置中的           (填字母序号)。
④实验室用A装置制取氧气的化学方程式为                              。用F装置收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要              (填仪器名称),氧气由             (填序号)进入F中。

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小丽同学在刚买来的袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色,大多数是灰白色的。经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3,灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe,为验证自己的判断,小丽同学打算进行实验探究,请你一同参与。
【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
【实验设计】装置如下图所示:

【实验预测与分析】
①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是             ,B中发生反应的化学方程式为                     
②若要证实样品中含有Fe,D中应该观察到的现象是                 ,E中白色硫酸铜粉末变蓝,此时C装置的作用是              
③看了小丽同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式               

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人体缺乏维生素C(简写“Vc”)会患坏血病。右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:

(1)“Vc”中碳、氢、氧三种元素质量比为          
(2)若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg:当这些“Vc”完全来自右图的“维生素C”时,则每次服用“维生素C”至少       片;

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已知 Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:

(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH   7(填>、=、<)。
(2)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数。(计算结果保留一位小数)

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