24下图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(2)若用A、C装置组合制取氧气,收集氧气完毕时,应先 (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”),写出A装置中发生反应的化学方程式 。
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式 。
(4)硫化氢(H2S)是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(氢硫酸是硫化氢的水溶液,其化学性质与盐酸相似)。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下发生反应制得H2S。某同学用
下图F、G、H装置组合来收集H2S气体。
①F用于收集H2S,说明其密度比空气 (填“大”或“小”)。
②G装置的作用是 ,H装置的作用是 。
下图为实验室中常见的装置。试根据题目要求,回答下列问题:
(1)以金属锌和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的氢气(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收)。
①所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母)。
②仪器A中发生反应的化学方程式为 。
③仪器B的作用是 。
(2)稀盐酸是实验室常用的一种化学试剂。
①做实验时,欲用量筒取一定体积的稀盐酸,观察量筒内液体体积读数的正确操作是____ _____________________________。
②将稀盐酸与氢氧化钠溶液混合,并无明显反应现象。欲用化学方法证明稀盐酸与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。请任选一种试剂进行实验,简述证明的理由:_____
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。
(1)试管中装入的药品是KClO3和MnO2,生成氧气的化学方程式为 。
(2)收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先小心地将导管从瓶口移开,然后__________,最后把集气瓶 放(填“倒”或“正”)在桌子上。
(3)实验室也常用上述实验装置制备甲烷,推测其反应物是_________(填序号)。
A.CH3COONa固体和碱石灰 B.Al4C3固体和水 C.CO和H2
填写实验仪器名称:
(1)从试剂瓶中取少量溶液到试管中,除了直接倾倒,还经常使用_________取液。(2)实验室过滤粗盐水溶液时,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要_________。
(1)按操作的先后顺序填空(填序号):
①给试管中的药品加热时,先 ,后 。
A.对准药品部位加热 B.均匀预热
②实验室制备气体时,先 ,后 。
A.检查装置的气密性 B.加入药品
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置
(1)写出图中标示仪器的名称:① 。
(2)上述装置中的A和D组合后,可以用来制取并收集的气体是 ,写出实验室制取该气体的化学方程式: 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填字母标号)做气体发生装置;如果用F装置收集氧气,如何验满
(4)某校化学兴趣小组的同学制备二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积,他们设计了如图所示的实验方案:若用右图的收集装置,则所测CO2气体的体积______(填偏大”、“偏小”、“不变”),同学们经讨论分析后,提出的改进措施是 。
下图是实验室中常见的化学仪器,相信你已多次使用过。
请按下列要求把仪器的名称填在横线上:
(1)少量溶液相互反应时,需要用_____________;
(2)吸取和滴加少量的液体时,需要用_____________;
(3)配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用_____________;
(4)蒸发溶液时,需要用_____________。
根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
(1)请写出图中标号仪器的名称:①;②.
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用,收集装置选用;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用.(填编号)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填编号);写出其反应的化学方程式.
(4)如用
装置收集
,检验
是否收集满的方法是.
学习初中化学有关“实验室制取气体”有关内容后,同学们对实验室制取和收集气体的有关内容进行归纳:
(1)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是下图中的__________;收集二氧化碳的装置是下图中的______。(均填写装置的编号)
(2)实验室制取和收集气体要综合考虑哪些因素:① ② ③
(3)实验室中可以用双氧水与二氧化锰来制取氧气并要收集一瓶干燥的氧气,可以选用装置 (填序号)
现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
A B C D E F
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
a b c
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是 ,请写出反应的化学方程式: ,其中二氧化锰起 作用。若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论) 。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为: ,
常用的发生装置和收集装置分别是 和 ,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的 (填“m”或“n”)相连。
(4)能用E装置收集的气体有 (任举一例)。
根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性,回答下列问题:
空气 |
|
|
|
||
密度/g•L﹣1 |
1.293 |
0.77l |
0.717 |
1.629 |
1.43 |
溶解性 |
﹣﹣ |
极易溶 |
难溶 |
极易溶 |
难溶 |
(1)既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是.
(2)用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4,气体应从端进入.
实验操作要规范,否则会影响实验效果,甚至可能发生事故.如图所示的两种错误操作,都会引起试管破裂.
(1)图甲中,加热固体药品时试管口高于试管底,试管口的冷凝水在作用下会流到试管底.
(2)图乙中,用排水法收集气体后,未将导管从水槽中取出就撤去酒精灯,水槽中的水在作用下会流入试管.
老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出带有标号的仪器名称:a;b.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,若选择A和E装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是,证明氧气已收集满的方法是 .
(3)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中和.
绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.下图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装潢图.
(1)请你帮他将装置图补充完整:
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式;
(3)用收集到的氧气完成右图实验时观察到:在空气中加热铁丝只能发生红热现象.但在氧气中却能剧烈燃烧,原因是.
下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:①;②。
(2)实验室利用
装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为。利用装置
收集氧气的最佳时刻是。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是(用化学方程式表示)。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是(从
中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是,该反应原理用化学方程式表示为。若改用
装置收集二氧化碳,则气体应从端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用
装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→(用端口字母表示)。
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的
(填">"、"<"或"=")7,对该现象的合理解释为(用化学方程式表示)。