[浙江]2012年初中毕业升学考试(浙江台州卷)化学
碳的耗用量称为"碳足迹".一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小"碳足迹"的是( )
A. |
减少一次性筷子的使用 |
B. |
大量使用煤、石油等燃料 |
C. |
将生活垃圾进行焚烧处理 |
D. |
以私家车出行代替公共交通工具 |
硫酸的工业用途广泛,如生产染料、农药、化学纤维、塑料等.实验室也可以用稀硫酸来制取 气体: ,该反应属于()
A. |
分解反应 |
B. |
化合反应 |
C. |
置换反应 |
D. |
复分解反应 |
通过下列实验操作不能达到相应目的是()
A. |
配制蔗糖溶液 |
B. |
获取纯净水 |
C. |
获取氯化钠晶体 |
D. |
配制10%的食盐水 |
打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有"白雾"出现.已知盐酸中含有水分子(
)、氢离子(
)和氯离子(
).下列实验能证明"白雾"中含有氢离子的( )
A. |
①③ |
B. |
②④ |
C. |
①②④ |
D. |
①③④ |
下表中所采取的措施能有效解决相应实验问题的是( )
选项 |
实验问题 |
采取的措施 |
A |
使用显微镜时,用低倍镜观察到细胞物像较模糊 |
转动物镜转换器,换用高倍镜观察 |
B |
托盘天平不能准确测量一枚大头针的质量 |
先测铁块质量为 ,再测一枚大头针和铁块的总质量为 ,则一枚大头针质量为 |
C |
将
通入
溶液,不能确定是否发生反应 |
先往
溶液中滴加酚酞,观察通入足量
后溶液的颜色变化 |
D |
验证植物呼吸消耗
时,将萌发的种子装入广口瓶中密封,无法观察瓶内
含量降低 |
将该装置放置24小时后,打开瓶塞,立即将点燃的蜡烛放入瓶内,观察火焰的变化 |
2012年4月,一位小伙子在家淸洗抽水马桶时,同时倒入了“84消毒液”和洁厕剂,结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地.
(1)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),其中Cl的化合价为 ,
(2)目前市场上的洁厕剂大多为酸性,含有一定量的稀酸(如稀盐酸、稀磷酸等),具有腐蚀性.下列物体的表面可用这类洁厕剂清洗的是 .
A.抽水马桶 | B.釉面砖(釉面主要成分是SiO2) |
C.不锈钢管 | D.大理石台面(主要成分是CaCO3) |
(3)消毒液中的次氯酸钠(NaClO)与盐酸混合后,会生成氯化钠、水及有毒的氯气.请你写出此反应的化学方程式 .
实验操作要规范,否则会影响实验效果,甚至可能发生事故.如图所示的两种错误操作,都会引起试管破裂.
(1)图甲中,加热固体药品时试管口高于试管底,试管口的冷凝水在作用下会流到试管底.
(2)图乙中,用排水法收集气体后,未将导管从水槽中取出就撤去酒精灯,水槽中的水在作用下会流入试管.
金属冶炼是把金属化合物转变成金属单质,如炼铜的方法有:
(1)湿法炼铜:
,这是利用铁的活动性比铜.
(2)干法炼铜:
,这是利用
的性.
某同学在网上查到了以下资料:溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂,在酸性环境中呈黄色,中性环境中呈绿色,碱性环境中呈蓝色,他用如图装置探究光合作用的原料和产物,实验步骤如下:
(1)按图甲所示安装好实验装置,打开
,关闭
,用手捂住瓶壁后,观察到导管口有气泡冒出,此操作是为了.
(2)将生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中,加满蒸馏水,滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂,再向瓶内通入二氧化碳,直到溶液变色.
(3)按图乙所示安装好实验装置,放在的环境中.
实验现象:一段时间后,看到气泡从植物表面冒出,导管①的管口处有水排出,溶液呈绿色,将带火星的木条放在导管②的管口处,打开
,木条复燃.
实验结论:.
酶的催化效率不仅与温度、酸碱度有关,还与离子种类有关,如氯离子(
)能提高唾液淀粉酶的催化效率,铜离子(
)能降低唾液淀粉酶的催化效率,钠离子(
)对唾液淀粉酶的催化效率无影响.为了进一步探究硫酸根离子(
)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,小柯进行了如下实验:
第1步:取2支洁净的试管,按下表中从左到右的顺序将药品加入到相应的试管中.
试管号 |
1%淀粉溶液 |
1%稀硫酸 |
蒸馏水 |
碘液 |
1 |
2 | 0 |
1 | 2滴 |
2 |
2 | 1 | 0 |
2滴 |
第3步:将2支试管同时进行37℃的水浴加热,观察并记录现象.
(1)小柯的实验还不能确定硫酸根离子(
)能否提高唾液淀粉酶的催化效率,需作如何改进?答:
(2)如果硫酸根离子(
)能提高唾液淀粉酶的催化效率,那么小柯改进实验后的现象应是
(3)第3步操作中,另有一同学小妍把2支试管同时分别握在左、右手心里,也达到了相同的实验效果.请分析小妍这种做法的优点:
在实验室里,某同学看到氢氧化钠试剂瓶的瓶口有白色粉末,如图所示.
他对白色粉末的成分作出了一些猜测.
猜测一:可能是氧氧化钠
猜测二:可能是碳酸钠
猜测三:可能是氧氧化钠和碳酸钠
为探究白色粉末的成分,他将该粉末溶于水,得到无色溶液,再迸行了如下实验:
(1)根据实验现象推测,无色气体是 .
(2)在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是
(3)由实验现象可知,猜测 是正确的.
2011年9月,中国中医研究员屠呦呦因发现并提取出青蒿素(化学式为
)而获得有着诺贝尔奖风向标之美誉的拉斯克奖.她发现的青蒿素用以治疗疟疾,挽救了数百万患者的生命.
(1)下列关于青蒿素的叙述正确的是.
①青蒿素属于有机化合物
②青蒿素由
三种元素组成
③青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
④青蒿素中
三种元素的质量比为15:22:5
⑤青蒿素的相对分子质量为282
(2)从控制传染病流行的三个环节考虑,"给疟疾忠者服用青蒿素"属于.
(3)19世纪以来,奎宁和氯喹先后作为抗击疟疾的特效药,但后来由于疟原虫产生了抗药性,治疗效果越来越差,这是药物对疟原虫进行定向选择的结果,也是生物对环境的一种现象.
某同学采用如图装置,用一些植物的器官来代替
作催化剂,分解
制取氧气,记录如下表:
溶液的 质量(克) |
溶液的溶质质最分数 |
植物的器官及质量 |
收集气体的体积(毫升) |
收集气体的 时间(分钟) |
|
1 |
34 |
15% |
大颗粒胡萝卜16克 |
80 |
18 |
2 |
34 |
15% |
大颗粒马铃薯16克 |
80 |
10.5 |
3 |
34 |
15% |
小颗粒马铃薯16克 |
80 |
4 |
(1)要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解,可采用的方法是.
(2)当量筒内的水达到80毫升时,打开广口瓶的橡皮塞,立即将带火里的木条伸入瓶内,却发现木条不能复燃.请你解释木条不能复燃的原因是.
(3)计算:34克15%的
溶液中的溶质完全分解,能制得氧气多少升?(氧气密度是1.43克/升)