如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:
(1)A实验是用烧杯罩住点燃的蜡烛,说明燃烧必须具备的条件之一是 ;
(2)B装置是电解水的实验,实验得出水由 组成;
(3)C实验是蒸发食盐水的实验,蒸发时用玻璃棒不断搅拌的目的是 ;
(4)根据D实验中得出的二氧化碳的有关性质,可知二氧化碳可用于 。
规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A.测溶液的pHB.向试管中倾倒液体
C.称量固体D.取用液体
配制70克16%的NaCl溶液,下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是( )
A. |
称取氯化钠 |
B. |
转移氯化钠 |
C. |
量取水 |
D. |
配好后装瓶 |
实验是化学研究的基础,结合下列实验装置及图示回答问题。
(1)图中a的仪器名称是 。
(2)"绿色化学"要求利用化学原理从源头上消除污染,实验室制取氧气的方法中最能体现绿色化追求的途径是 (填编号),该反应的化学方程式是 。
(3)若用二氧化锰和双氧水混合加热制备氧气,应选择的发生装置和收集装置的组合是 (填字母编号)。
(4)做铁丝在氧气中燃烧的实验改进如图3所示,其优点是实验简便、保证安全和 。
化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验和科学探究离不开装置。
制取气体的常用装置 |
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收集气体的常用装置 |
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干燥气体的常用装置 |
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此格空白 |
(1)制取气体时,首先要对发生装置进行气密性的检查,确保装置不漏气。检查装置C气密性的方法是:首先将导管的末端浸在水中,然后用双手紧握试管,一会儿发现导管末端 ,松开双手后,导管末端液面上升,形成一段稳定的水柱,说明装置的气密性良好。
(2)收集气体的方法主要决定于气体的性质。装置F所示的收集方法是 ,被收集气体的密度 空气的密度(填"大于"、"等于"或"小于");如果用D装置收集某种气体,发现 时,证明气体已集满。
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置正确的连接顺序是 → → (填装置编号)。
(4)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解,其主要操作步骤有:①检查装置的气密性;②组装仪器;③向漏斗中注入过氧化氢溶液;④向锥形瓶中放入二氧化锰;⑤收集气体。正确的操作顺序是 (填序号)。
a.①②③④⑤
b.①④②③⑤
c.②①④③⑤
d.②③④①⑤
(5)写出用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式 。
下列实验基本操作正确的是( )
A. |
测定溶液pH |
B. |
铁丝在氧气中燃烧 |
C. |
稀释浓硫酸 |
D. |
往试管里送入固体粉末 |
如图是实验室制取气体的一些装置,请你回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:a 。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,应选用 (填序号)装置组合。首先检查装置的气密性,方法是:连接好仪器,把导管口浸入水中,然后 ,观察到有气泡冒出,说明装置气密性好。其反应化学方程式为 。
(3)若用E装置收集某气体,则该气体应该具有的物理性质是 。
“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的话题。
(1)烹饪过程中使用了加碘盐,其目的是为了防止缺碘引起 (选填“甲状腺”、“贫血”或“佝偻”)疾病;
(2)患胃酸过多症的病人可服用含 (选填“氢氧化铝”或“氢氧化钠”)的药物治疗;
(3)健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,用 可以测定人体内或排出的液体的酸碱度,帮助我们了解身体健康状况。
规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验基本操作中正确的是( )
A.熄灭酒精灯B.稀释浓硫酸
C.过滤D.取下刚加热的蒸发皿
某化学课外兴趣小组欲配制80g质量分数为12%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。
(1)需要氢氧化钠固体的质量为 g。
(2)称量时,氢氧化钠固体应放在 (填“滤纸”或“烧杯”)中。
(3)下列说法或操作正确的是 (填字母序号)。
A、配制该溶液时所需的玻璃仪器中不包括玻璃棒
B、用量程为100mL的量筒量取所需要的水
C、将称量好的固体倒入装有水的量筒中溶解
(4)在量取水的体积时,若采用仰视的方法读数,则所配制的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 (填“偏大”或“偏小”)。
(5)某同学用蒸馏水润湿了的pH试纸来测定配制好的溶液的pH值时,他测得的结果会 (填“偏大”、偏小”或“不变”)。
(6)该兴趣小组的同学提出还可以用配制好的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验,具体操作如图:
在烧杯中加入10mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈 色。接着加入一定量的稀盐酸,用玻璃棒搅拌后发现溶液为无色,此时 (填“能”或“不能”)得出两者恰好中和的结论。以下操作及实验现象能证明加入的盐酸为过量的是 (填字母序号)。
A、加入少量铁粉,无明显现象
B、滴加紫色石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
C、加入碳酸钠溶液,产生气泡
根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中仪器a的名称: 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为 (填字母序号),写出该反应的化学方程式 。若用E装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应 (填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳,其现象为 ,请写出有关的化学方程式 。
(4)若用G装置来去除CO中混有的少量CO2,则该装置中最好加入下列哪种试剂 (填字母序号),混合气体应从 (填“M”或“N”)端导管口进入。
A、浓硫酸 B、紫色石蕊溶液 C、氢氧化钠溶液
规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A.CO2验满B.稀释浓硫酸
C.读液体体积D.天平称量固体
结合如图信息,回答问题(①~⑦为装置序号,a~d为导管口编号)。
(1)装置①中甲仪器的名称: ;
(2)实验室制取二氧化碳,通常选择的发生装置是 (填装置序号,下同),通常选择的收集装置是 ;
(3)在检验CO2气体时,将气体通入到澄清石灰水中,观察到溶液变浑浊,请用化学方程式解释澄清石灰水变浑浊的原因: ;
(4)实验室若用装置②作为制取氧气的发生装置,请写出其反应的化学方程式 ,若将上述②⑥⑦装置进行组装,则可以测定产生氧气的体积,那么该组合装置导管口的连接顺序是a→ → →b(填导管口编号)。
下列实验操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸B.检查装置的气密性
C.滴加少量的液体D.过滤泥沙水