如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。
(1)写出仪器①的名称 。
(2)写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式 。
(3)实验室里,常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。该反应的化学方程式为 。利用该反应制取氢气,发生装置应选 (填字母,下同),收集装置应选 。
(4)已知:一氧化氮(NO)气体难溶于水,在空气中容易发生如下反应:NO+O2 →NO2(二氧化氮),则收集NO气体应选用的装置是 ,其原因是 。
下列实验操作中,正确的是( )
A.倾倒液体B.检查装置气密性
C.验满二氧化碳D.测定溶液的pH
下列是实验室制取和收集气体的装置图,据此回答下列问题
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取CO2应选用的发生装置是 ,用D装置收集CO2,气体应从 端通入(填“b”或“c”)
(3)写出一个实验室用B装置制取O2的化学方程式 。
(4)若用A装置作发生装置制取O2,常加入适量MnO2,其作用是 。
下列实验操作中,正确的是( )
A.倾倒液体药品B.稀释浓硫酸
C.称量固体物品D.过滤液体
如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。
请你回答下列有关问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)下列对各装置的叙述中错误的是(填数字编号) 。
①用B装置进行实验时不需要检查装置的气密性
②装置C可用来收集密度比空气小的气体
③用D装置收集CO2时,可用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2收集满
④用E装置收集气体时,必须在气泡连续均匀冒出时才能收集
(3)氨气(NH3)是无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,实验室可用固体氯化铵和固体氢氧化钙混合加热制得氨气,则实验室制取氨气时应选择的发生装置是(填编号) ,不能用D、E装置收集氨气的原因是 。
(4)F装置可用于气体的收集和气体的净化,若用F装置干燥H2,则F中应盛装的物质是(填物质的名称) 。
请你根据所学知识判断下列说法中正确的是( )
A.Ag+、Na+、K+、Cl﹣、NO3﹣可在同一溶液中大量共存
B.镁条在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.铁在干燥的空气中容易生锈
D.配制溶质质量分数为20%的NaCl溶液的操作步骤有计算、称量、溶解等
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,选用的发生装置是 (填字母序号)。若改用图1装置收集氧气,则气体应从 端进(填“a”或“b”)。
(3)实验小组同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为 ;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,小组同学讨论后做出如下猜想:
[作出猜想]A.石灰水已经完全变质;B.气体中有挥发出来的HCl气体
[实验探究]
小组同学设计了如下实验来验证。请你帮助完成实验,填写以下表格:
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡 |
|
猜想A不成立 |
②将生成的气体通入 溶液中 |
产生白色沉淀 |
气体中有HCl猜想B成立 |
[查阅资料]
碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
[拓展延伸] 如果用上述原料制取一瓶干燥纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为B→ → →C(填字母序号)。
实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去)。
(1)仪器①的名称是 。
(2)A装置中反应的化学方程式为 。
(3)用C装置收集气体的方法是 (填选项字母)。
a.排水法 b.向下排空气法 c.向上排空气法
(4)检验C中收集满氧气的方法是 。
(5)C中收集满氧气后,打开弹簧夹K1、K4,关闭K2、K3,其中打开K1的目的是 ,点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是 ,待红磷熄灭、C装置冷却后,打开K3,观察到的现象是 。
实验是科学探究的重要方法,通过一年的化学学习,同学们知道了一些常见的化学仪器和化学实验基本操作,请根据图示回答下列问题
(1)仪器①的名称
(2)实验室常用熟石灰与氯化铵固体混合物加热制取氨气,氨气密度比空气小,易溶于水,选用 组合制取和收集氨气。
(3)写出实验室制取氨气的化学反应方程式 。
(4)收集一试管氨气,将湿润的红色石蕊试纸放到试管口,观察到的现象是 。
(5)由上述实验可得出施用铵态氮肥时的一条注意事项 。
配制100g质量分数为15%的KNO3溶液,需要水 毫升(水的密度为1g/cm3)。在配制过程中量取水的体积时仰视读数,则所配制溶液的溶质质量分数 (选填“偏大”、“不变”、“偏小)。
下列实验操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸B.粗食盐水过滤
C.点燃酒精灯D.检查装置气密性
如图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)仪器①的名称 。
(2)实验室制取O2、CO2、H2均可选择 (填装置代号)作为气体的发生装置。
(3)实验室不使用催化剂就能制取O2的化学方程式为 ,属于 反应(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”)。
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,若要收集干燥的二氧化碳气体则需要将E装置中 端与D装置中 端相连接(填导管口字母代号)。
(5)某气体可用C装置来收集,因为该气体 。
(6)组装A装置时,应遵循 (填“从上往下”或“从下往上”)的顺序操作。
了解溶液的酸碱性,学会测定溶液酸碱度对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。请回答下列问题。
(1)测定溶液的酸碱度时,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在 上,然后再与标准比色卡对照,得出该溶液的pH。
(2)测得家庭生活中常用的炉具清洁剂pH 7(填“<”“=”或“>”)
(3)某盐酸溶液pH=3,要使其pH>7可采用的方法是 。
区分氧气和二氧化碳两瓶气体的简单方法是( )
A.闻气味
B.将燃着的木条伸入集气瓶中
C.测量密度
D.观察颜色