初中化学试题

为确定某溶液中含有以下离子H⁺、Mg²⁺、Ba²⁺、Cl^﹣、CO₃^2﹣、NO₃^﹣中的几种，进行了以下实验：

①经测定，溶液pH＝1；

②取部分未知溶液，加入过量NaOH溶液，有白色沉淀产生；

③取②中部分溶液，加入Na₂CO₃溶液，无明显现象。

分析上述实验，下面对溶液中含有离子的判断，正确的是（　　）

A．一定含有H⁺、Mg²⁺、Ba²⁺、Cl^﹣、NO₃^﹣

B．一定含有H⁺、Mg²⁺、Cl^﹣，一定不含有CO₃^2﹣

C．一定含有H⁺、Ba²⁺、NO₃^﹣，一定不含有Cl^﹣

D．一定含有H⁺、Mg²⁺，可能同时含有Cl^﹣、NO₃^﹣

实验室常用溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液制取氧气。

（1）某兴趣小组打算用如图所示的整瓶溶液配制溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液，需加水 　 　g。

（2）在配制过程中，他们发现试剂瓶内壁附着不少气泡，由此推断该瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数小于30%，依据是 　                       　。

（3）为测定该瓶溶液的溶质质量分数，他们取35g该溶液放入锥形瓶中并加入一定量的二氧化锰。不同时间电子秤的读数如下表所示（不考虑H₂O逸出）：

反应时间/min	0	1	2	3	4	5	6
锥形瓶+瓶内物质的总质量/g	340.00	338.78	335.64	335.28	335.20	335.20	335.20

请回答：

①反应生成氧气的总质量为 　 　g。

②该瓶过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留到0.1%）

如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是（　　）

A．要等到装置冷却至室温后再读数，否则测定结果偏小

B．该实验中的铜粉换成铁粉无法达到实验目的

C．将装置1中的气球更换为注射器（见装置2），可使空气与铜粉接触更充分，数据更加准确

D．正确操作情况下，反应消耗氧气的体积应该是反应前注射器内气体和玻璃管内气体体积总和的

化学兴趣小组的同学们在进行“碱与酸碱指示剂反应”的实验时，将酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成了红色，但过一会儿红色却消失了。于是，兴趣小组的同学们对这一异常现象进行了探究。

【提出问题】滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色的原因是什么？

【猜想与假设】甲同学：酚酞与O₂发生了反应；乙同学：NaOH溶液与空气中的CO₂发生了反应；丙同学：与NaOH溶液浓度大小有关；你的猜想：　           　（写一条）。

【设计与实验】甲、乙、丙三位同学为了验证各自的猜想，设计并进行了如下实验，请你与他们一起探究。

（1）甲同学设计并完成如下实验：

实验步骤	实验目的	实验现象	实验结论
①取少量实验中的NaOH溶液于试管中，再加热煮沸。		溶液变红，过一会儿红色消失。	甲同学的猜想 　      　（填“正确”或“不正确”）。
②将①中的溶液冷却后滴入酚酞溶液，并滴一些植物油在其上方。

（2）乙同学设计如图1所示的装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，他认为自己的猜想正确，试管中反应的化学方程式为 　           　。丁同学认为乙同学的猜想不正确，理由是 　                    　，丁同学为了进一步探究试管中的溶液红色褪去的原因，用pH试纸测量试管中的溶液，结果pH＜7，说明溶液显 　 　性，造成试管中溶液红色褪去的原因可能是 　                               　。

（3）丙同学为了验证自己的猜想，使用色度传感器测量溶液颜色的变化（说明：溶液无色时，色度传感器测得的数值为100%）。他在三个专用容器中分别加入等量的5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞溶液，同时放入色度传感器进行测量，测出溶液颜色的变化曲线如图2所示，由此判断自己的猜想正确。你能从变化曲线中总结出的规律有 　                                      　（写一条）。

【实验结论】滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色与NaOH溶液的浓度有关。

某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案（实验用到的三种金属丝均已打磨干净）：

①稀盐酸、铝、铜、银

②硫酸铜溶液、铝、银

③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜

④硫酸铝溶液、铜、银

⑤硝酸银溶液、铝、铜

其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是（　　）

A．②③⑤B．①②③C．③④⑤D．①②④

硝酸溶解废旧CPU所得溶液中含有Cu²⁺和Ag⁺，用适当浓度的盐酸、氯化钠溶液、氨水和铁粉，按照如图方法回收Cu和Ag（图中标注的试剂均不同）。

（1）加入过量Fe粉发生的主要反应为 　                    　（写化学方程式）。

（2）试剂1和试剂3的名称依次是 　             　。

（3）若向66g物质1中加入100g试剂2后，恰好完全反应，剩余固体质量为60.4g。求所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。

果蔬洗盐既能去除水果和蔬菜表面的农药，又能杀菌、去小虫，近几年比较流行。某品牌果蔬洗盐常温下为白色固体，小敏取用时不小心将其洒落在天然气的火焰上，发现火焰呈黄色，这引起了小敏探究其成分的兴趣。

【查阅资料】1.钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色。

2.农药大多数呈酸性。

【提出猜想】猜想一：碳酸钠

猜想二：碳酸氢钠

猜想三：碳酸钠和碳酸氢钠的混合物

小敏做出以上猜想的依据是 　                        　。

【查阅资料】碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳、碳酸钠和水。

【进行实验】

实验步骤	实验现象	分析与结论
①取一定量果蔬洗盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中	有气体生成，澄清石灰水中产生白色沉淀	生成气体的化学方程式：　      　，该品牌果蔬洗盐中含有
②将①加热后残留固体全部溶于水，加入足量氯化钙溶液	产生白色沉淀	/
③分别测量①和②产生沉淀质量	①中产生沉淀2.5g，②中产生沉淀质量	该品牌果蔬洗盐中含有碳酸钠

【继续探究】

小敏想到妈妈以前常用食盐水洗水果，猜想该品牌果蔬洗盐中还可能含有氯化钠。她向其水溶液中加入　   　至溶液呈酸性，再加入 　   　溶液，观察到有白色沉淀生成，证明有氯化钠。

【拓展延伸】

该品牌果蔬洗盐不可直接食用，使用后，要用清水冲洗。

硫酸氢钠（NaHSO₄）溶于水形成无色溶液，小明预测其化学性质并设计实验验证。下列有关说法不正确的是（　　）

A．依据Ba²⁺与SO₄^2﹣反应生成BaSO₄沉淀，预测NaHSO₄能与含Ba²⁺的盐反应

B．向NaHSO₄溶液中滴入BaCl₂溶液，若有白色沉淀生成，则证明NaHSO₄能与含Ba²⁺的盐反应             

C．向少量NaOH溶液中滴入NaHSO₄溶液，通过观察溶液颜色的变化，验证NaHSO₄与碱反应的预测是否正确             

D．向NaHSO₄溶液中滴入Na₂CO₃溶液，有气泡产生，证明NaHSO₄溶液呈酸性

如图所示四个图像对应的变化过程正确的是（　　）

A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系

B．浓硫酸长时间露置于空气中

C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

D．向足量的硫酸铜溶液中加入铁和镁固体混合物

某同学取110g K₂CO₃溶液于烧杯中，向其中加入CaCl₂溶液。反应过程中加入CaCl₂溶液与生成沉淀的质量关系如图所示。

请计算：

（1）m的值是　      。

（2）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确到0.01%）

同学们学习了复分解反应发生的条件后，利用所学知识对稀盐酸与如图中的三种物质之间能否发生反应作出判断，并进行实验验证：

组别	甲	乙	丙
实验示意图
能否反应	能	能	能
实验现象	无明显现象	有气泡产生	产生白色沉淀

同学们判断Ca（OH）₂溶液和稀盐酸能发生化学反应的依据是生成物中有 　    　生成。

【提出问题】

怎样证明Ca（OH）₂溶液与稀盐酸发生了反应？

【分析讨论】

同学们经过讨论后认为，如果盐酸和氢氧化钙减少（或消失），或者有新物质生成，都能证明反应已经发生。

【查阅资料】

CaCl₂溶液呈中性。

【实验探究】

方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	小羽取少量Ca（OH）2溶液于试管中，先滴入2～3滴无色酚酞溶液，再加入稀盐酸		反应物消失，二者发生了反应
方案二	小美向甲组反应后的溶液中加入适量AgNO3溶液	产生白色沉淀	有新物质生成，二者发生了反应

【实验评价】

小凯认为小美的结论不正确，理由是 　                            　。

【总结归纳】

（1）Ca（OH）₂溶液与稀盐酸发生了化学反应，其反应的化学方程式为 　        。

（2）对于无明显现象的反应，我们可以分析比较反应物和生成物的性质，从多个角度设计实验进行证明。

【拓展延伸】

将少量CO₂通入NaOH溶液中也无明显现象，请你设计一个实验方案证明二者发生了反应 　                                          　（写出操作方法和现象）。

读图识图是学习化学的重要手段。下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．一定量的镁在过量氧气中充分燃烧

B．加热分解一定质量的KMnO₄固体

C．向一定质量的Cu（NO₃）₂溶液中加入铁粉

D．向稀盐酸和MgCl₂的混合溶液中滴加NaOH溶液

在探究碱溶液的化学性质时，某兴趣小组将两支规格相同且充满二氧化碳的试管分别插入氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中，摆动试管。如图所示：

【观察现象】

（1）实验A中试管内液面上升，试管内出现浑浊的现象，发生反应的化学方程式为 　                              　。

（2）实验B中试管内液面上升，无浑浊现象。

【提出问题】

氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应。

【讨论交流】

（1）甲同学根据B试管内液面上升的现象，认为氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。

（2）乙同学认为：由此实验直接得出二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应的结论还不够严密。你认为乙同学的理由是 　                            　。

（3）丙同学认为：可以从化学反应有新物质生成的角度，来证明二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生化学反应。他发现实验台上有下列试剂：酚酞溶液、石蕊溶液、稀盐酸、稀硫酸、氯化钙溶液、硝酸钡溶液。请你从中选择一种试剂，帮助丙同学设计实验，验证二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生了化学反应。

【实验验证】

实验步骤	实验现象	实验结论
		二氧化碳与氢氧化钠溶液 　 　化学反应（填“发生”或“不发生”）

【拓展应用】

根据以上实验现象，参考小资料，选用“饱和氢氧化钠溶液”或“饱和氢氧化钙溶液”完成下面问题：

小资料：20℃时氢氧化钠的溶解度为109g，氢氧化钙的溶解度为0.165g。

（1）鉴别二氧化碳气体，应该选用 　              　。

（2）吸收二氧化碳气体，应该选用 　              　。

向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（　　）

A．a点溶液中的pH＜7

B．bc段（不含b、c点）反应的化学方程式为CuCl₂+2NaOH═Cu（OH）₂↓+2NaCl

C．c点溶液中含有两种溶质

D．整个变化过程中氯离子的数目没有改变

小明用含碳酸钠的氢氧化钠样品进行了如图所示的实验。请回答：

（1）此实验中发生反应的化学方程式是 　                    　；

（2）过滤后滤液中溶质为 　    　，其质量分数是 　 　。