初中物理实验题

图甲是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。

（1）两支试管里水和煤油的质量＿＿＿＿＿（填“相同”或“不同”）。

（2）相同时间内，水吸收的热量＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量。

（3）由图乙可知，＿＿＿＿＿的吸热能力更强。

小安同学在学习电路的串、并联特点后，设计了如图（甲）所示的实验原理图，来测量某一定值电阻 $R_x$的阻值。实验操作如下：

（1）为了保证电路安全，在闭合开关 $K$前，滑动变阻器滑片应滑到最＿＿＿＿端（选填“左”或“右”）；

（2）闭合开关 $K$，将单刀双掷开关拨到 $1$，调节滑动变阻器，使电流表指针指到某一值，如图（乙），电流表读数为＿＿＿＿ $A$；

（3）保持（2）中滑动变阻器滑片位置不变，将单刀双掷开关拨到 $2$，调节电阻箱R，当阻值为 $10\Omega$时，电流表示数与（2）中显示数值相同，则被测电阻R_x的阻值为＿＿＿＿ $\Omega$。

在学习机械效率概念后，小娟和小玉同学探讨：在不计绳重和摩擦，同一滑轮组匀速提升不同货物，提升相同高度，动滑轮重力不变，额外功不变的条件下，机械效率是否变化的问题。小娟认为：“物重增加，有用功增加，总功也增加，所以机械效率可能变也可能不变”；小玉认为：“物重增加，有用功增加，总功也增加，那么额外功在总功中所占比例减小，则机械效率一定增加。”俩人争执不下，决定实验验证。下表是他们利用一个滑轮组实验时，收集到的有关数据：

	动滑轮重 $G_{动}/N$	物重 $G/N$	物体上升距离 $h/m$	拉力 $F/N$	拉力作用点移动距离 $s/m$	滑轮组机械效率 $\eta$
1	$0.5$	$1$	$0.1$	$0.5$	$0.3$	$66.7\%$
2	$0.5$	$2.5$	$0.1$	$1.0$	$0.3$	$66.7\%$
3	$0.5$	$4$	$0.1$	$1.5$	$0.3$

（1）请分析表中数据，在图中画出此实验中滑轮组绕绳方法；

（2）表中第3次实验时，滑轮组的机械效率为＿＿＿＿；

（3）实验验证，＿＿＿＿（选填“小娟”或“小玉”）的说法是正确的。

长虹同学了解物态变化后，发现水的凝固点是 $0℃$，酒精的凝固点是 $﹣177℃$，于是做如下猜想，

猜想1：水和酒精混合，混合液的凝固点会低于 $0℃$；

猜想2：混合比例会影响混合液的凝固点。他取完全相同的两杯水，分别掺入不同量酒精，充分混合后，放入冰箱冷冻室。用温度计正确测量其温度值，每隔两分钟读取一次数据，记入表格。画出两种混合液，温度随时间变化的图像，如图2所示。

（1）某时刻，其中一支温度计示数如图1，其读数为＿＿＿＿ $℃$；

（2）当两种混合液的温度都是 $﹣7℃$时，＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）图所对应的混合液处于固态；

（3）若甲图对应混合液所掺酒精少，乙图对应混合液所掺酒精多，我们可以初步判断，一定质量的水中，所掺酒精越多，其混合液的凝固点＿＿＿＿（选填“不变”或“越高”或“越低”）。

近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，需要矫正；远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体，亦需要矫正。下面四幅图中，正确表示远视眼成像情况的是＿＿＿＿图；正确表示近视眼矫正情况的是＿＿＿＿图。对近视眼矫正，是利用了＿＿＿＿（选填“A”“B”）。

A．	凸透镜对光的会聚作用
B．	凹透镜对光的发散作用

某实验小组用如图所示的电路探究电流与电阻的关系。

实验序号	电阻 $R/\Omega$	电流 $I/A$
1	$5$	$0.6$
2	$10$
3	$20$
…

（1）连接电路时应＿＿＿＿开关。

（2）小庆将 $5\Omega$的定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至恰当位置，并将数据记录在上表中。换用 $10\Omega$电阻后，应该使定值电阻两端的电压保持 $U_0＝$＿＿＿＿ $V$不变。

（3）将 $5\Omega$的定值电阻换为 $10\Omega$后，小庆和小丽对接下来的操作有不同看法：

小庆认为应先闭合开关，再将滑片向左移动，使电压表示数为 $U_0$。

小丽认为应先将滑片移到最左端，再闭合开关，然后将滑片向右移动，使电压表示数为 $U_0$。

请问你赞成谁的观点？＿＿＿＿。简要说明理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

篆刻爱好者小庆收藏了一枚印章，为了鉴别印章所用石料，他用实验室的器材测量了印章的密度。

（1）图甲是他在实验室用天平测量印章质量时的场景，请指出他操作的不当之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）改为正确操作后，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，这枚印章的质量是＿＿＿＿ $g$。

（3）小庆把印章放入装有 $30mL$水的量筒中，液面达到的位置如图丙所示。由此可以求出这枚印章的密度为＿＿＿＿ $g/c{m}^3$。

为了探究光反射时的规律，小丽把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕 $ON$翻折的纸板 $ABCD$竖直地立在平面镜上，纸板上的直线 $ON$垂直于镜面。她将一束光贴着纸板沿 $EO$方向射向 $O$点，在纸板上用笔描出入射光 $EO$和反射光 $OF$的径迹。

（1）如图甲所示，反射角的大小为＿＿＿＿°。

（2）实验过程中，进行下列哪项操作后，在纸板上仍可以看到反射光？＿＿＿＿（单选）

A．	如图乙所示，将纸板的右半部分向后翻折
B．	如图丙所示，将纸板与入射光束一起以 $ON$为轴旋转
C．	如图丁所示，将纸板与入射光束一起以 $CD$为轴向后倾倒

为了探究杠杆的平衡条件，小庆将安装好的器材放到水平桌面上，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。

（1）某次实验时，小庆在已调好的杠杆两侧挂上钩码后，出现如图所示的情形。为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是＿＿＿＿。（单选）

A．	将左侧钩码向左移动
B．	将右侧钩码向右移动
C．	将平衡螺母向左调节

（2）正确完成实验后，获得的三组数据如下表所示。

次数	动力 $F_1/N$	动力臂 $l_1/cm$	阻力 $F_2/N$	阻力臂 $l_2/cm$
1	$1.0$	$10.0$	$0.5$	$20.0$
2	$1.0$	$20.0$	$2.0$	$10.0$
3	$2.0$	$15.0$	$1.5$	$20.0$

分析数据可得杠杆的平衡条件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

如图所示，在配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，看到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿。这是因为活塞压缩空气，使空气的内能＿＿＿＿，温度升高，这一过程与内燃机工作的＿＿＿＿冲程原理相同。

在“探究影响导体电阻大小的因素”中，小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有关：

A．	导体的材料
B．	导体的长度
C．	导体的横截面积

为了验证上述猜想，他用如图甲所示的器材进行实验，编号①②③是镍铬合金导体，④是锰铜导体。

（1）实验前开关应处于＿＿＿＿＿＿状态。

（2）选用①②两根导体分别接入电路进行实验，可验证猜想＿＿＿＿＿＿（选填猜想因素选项“A”“B”或“C”）。

（3）选用①④两根导体分别接入图中M、N两点间，闭合开关电流表的示数不同，可知在导体的长度和横截面积相同时，导体电阻大小跟导体的＿＿＿＿＿＿有关。

（4）用②导体接在M、N两点间后，用电压表测出其两端电压如图乙所示，读数为＿＿＿＿＿＿ $V$，此时电路中电流表的示数为 $0.2A$，则②导体的电阻为＿＿＿＿＿＿ $\Omega$。

在“探究影响压力作用效果的因素”中，实验现象如图所示。

（1）通过观察海绵的＿＿＿＿＿＿来比较压力作用的效果。

（2）通过比较＿＿＿＿＿＿两次实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越＿＿＿＿＿＿（选填“明显”或“不明显”）。

（3）通过比较＿＿＿＿＿＿两次实验，可知压力作用的效果跟受力面积有关；这种研究问题的方法是＿＿＿＿＿＿法。

在“探究平面镜成像的特点”中，记录实验数据如下表：

实验次数	蜡烛到平面镜的距离/cm	蜡烛的像到平面镜的距离/cm	蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1	$8$	$8$	相等
2	$10$	$10$	相等
3	$15$	$15$	相等

（1）根据表格中的数据可归纳出平面镜成像的特点：像的大小与物体的大小＿＿＿＿＿＿，像与物体到平面镜的距离＿＿＿＿＿＿。

（2）图中平面镜所成的像是＿＿＿＿＿＿像，像和物体的连线与镜面＿＿＿＿＿＿。

如图，甲、乙两同学分别对测力计调零。若抽板处对两同学食指的压力相等，则食指承受压强较大的是甲还是乙？＿＿＿＿＿，依据是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

某个LED发光的颜色与通过其电流方向的关系如图1。

（1）该LED在两次实验中发光情况如图2所示，两次实验线圈均在转动，线圈1顺时针转动，由此可知线圈2＿＿＿＿＿转动（选填“顺时针”“逆时针”）。

（2）如图3，导体棒 $a$与该LED相连；在某磁场中，使 $a$垂直于纸面左右往复运动（虚线为运动轨迹），LED交替发出红、黄光，则该过程 $a$中电流方向＿＿＿＿＿（选填“不变”、“变化”），该磁场可能的分布包括图4中哪些选项？＿＿＿＿＿。