小安同学在学习电路的串、并联特点后，设计了如图（甲）所示的实验原理图，来测量某一定值电阻 的阻值。实验操作如下：
（1）为了保证电路安全，在闭合开关 前，滑动变阻器滑片应滑到最＿＿＿＿端（选填“左”或“右”）；
（2）闭合开关 ，将单刀双掷开关拨到 ，调节滑动变阻器，使电流表指针指到某一值，如图（乙），电流表读数为＿＿＿＿ ；
（3）保持（2）中滑动变阻器滑片位置不变，将单刀双掷开关拨到 ，调节电阻箱R，当阻值为 时，电流表示数与（2）中显示数值相同，则被测电阻Rx的阻值为＿＿＿＿ 。
用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。
（1）实验中通过观察 来比较电流产生的热量的多少。
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入 、 相同的同种液体。
（3）实验结论是 。
（4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 的关系。
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。
| 次数 |
钩码重 G/N |
钩码上升 高度h/m |
有用功 W有/J |
测力计 拉力F/N |
测力计移动 距离s/m |
总功 W总/J |
机械 效率η |
| 1 |
2 |
0.1 |
0.2 |
0.9 |
0.3 |
0.27 |
74.1% |
| 2 |
4 |
0.1 |
0.4 |
1.6 |
0.3 |
0.48 |
83.3% |
| 3 |
4 |
0.1 |
|
1.1 |
0.5 |
0.55 |
|
（1）实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计，使钩码上升。
（2）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。
（3）第3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是 。
（4）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，把同一重物提升相同高度对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。
（5）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功， 额外功(选填“增大”或“减小”)。
小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验．
实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
（1）要探究物体动能的大小与质量的关系应选用________图（填“甲”或“乙”）．
（2）实验中，让两个小球沿同一光滑弧形轨道分别从同一位置A处开始向下运动，目的是：___________________ ______.
（3）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能大小．下列实例中与此实验方法相同的有________（填编号）．
①认识电流大小时，用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③用吸引大头针数目来反映电磁铁磁性强弱
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力传感器在电子秤中的应用
电子秤所使用的测力装置是力传感器，常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成，其结构示意图如图甲所示，弹簧钢右端固定，在其上、下表面各贴一个相同的应变片，若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F，则弹簧钢发生弯曲，上应变片被拉伸，下应变片被压缩，力越大，弹簧钢的弯曲程度越大．应变片结构如图乙所示，其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感，给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流，上应变片两引线间电压为U1，下应变片两引线间电压为U2，传感器把这两个电压的差值U（U＝U1－U2）输出，用来反映力F的大小．金属电阻丝的阻值随温度会发生变化，其变化情况如图丙所示．为消除气温变化对测量精度的影响，需分别在上、下应变片金属电阻丝与引线之间串联一只合适的电阻，进行温度补偿，串联合适的电阻后，使测量结果不再受温度影响．
（1）这种力传感器是将力的大小转换为 （电流／电压）的装置．
（2）外力F增大时，下列说法正确的是 ．
| A．上、下应变片金属电阻丝电阻都增大 |
| B．上、下应变片金属电阻丝电阻都减小 |
| C．上应变片金属电阻丝电阻减小，下应变片金属电阻丝电阻增大 |
| D．上应变片金属电阻丝电阻增大，下应变片金属电阻丝电阻减小 |
（3）传感器输出的电压U随外力F增大而
（4）进行温度补偿时，应给上金属电阻丝串联阻值随温度升高而 的电阻，下金属电阻丝串联阻值随温度升高而 的电阻．
（5）如果未进行温度补偿，自由端受到相同的力F作用，该传感器下应变片两端的电压U2冬天比夏天 （大／小）．
下表是小华在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率实验中所得的部分数据。
| 次数 |
电压/V |
电流/A |
灯泡功率/W |
灯泡亮度 |
| 1 |
1.6 |
0.20 |
0.32 |
暗 |
| 2 |
2.5 |
|
|
亮 |
| 3 |
2.8 |
0.26 |
0.73 |
很亮 |
（1）当灯泡两端电压为2.5V时，电路中电流表示数如图所示，则通过灯泡的电流____A。小华认为用三次实验所得功率的平均值作为灯泡的额定功率，可减小实验误差。你认为该灯泡的额定功率为____W。
（2）分析表中数据可以发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由____（选填“实际功率”或“额定功率”）决定的。
（3）分析上表中的数据，发现通过灯泡的电流与灯泡两端电压____（选填“一定”或“不是”）成正比，造成这一现象的原因是灯丝电阻随____而变化。
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