初中物理串、并联电路的设计实验题

请用笔画线代替导线，使灯L₁、L₂并联，开关S同时控制两盏灯，并在右边的方框中画出对应的电路图。

现在许多楼道灯的亮和灭是由光控开关和声控开关自动控制的。白天，即使楼道有声音，灯也不亮。天黑后，哪一层楼道有声音，哪一层楼道的灯就会自动亮起来。若用S_光表示光控开关，用S_声表示声控开关，请你在右图中将这种楼道灯自动控制电路图画完整。（只画两层楼道的灯，在符合设计要求的条件下，要求开关数量最少）

现有电源、开关各一个、两个灯泡L₁和L₂、两个电流表A₁和A₂、导线若干。(2分)
请按要求在题下方框内画出电路图。要求：（1）灯泡L₁、L₂并联；

（2）开关控制整个电路；（3）电流表A₁测灯泡L₁的电流；（4）电流表A₂测总电流。

小明和父母三想采用投票的方式决定假期是否外出旅游，如果父母中至少一人同意，同时小明也要去的话，他们就决定去旅游。为此，小明用三只开关、两节干电池和一个小灯泡制作了一只投票机，三人各自控制一只开关（闭合表示同意，断开表示不同意），表决后只要灯亮就决定去旅游。请按上述要求在右边虚线框内设计此投票机的电路（请在开关旁注明控制的人）。(4分)

（1）画出图11中入射光线经平面镜反射后的光线。（2）某电路中有一个封闭的电路盒(图12)，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表（图12的右边）。根据实验情况，请你在答题卷上的虚线框内画出电路盒内的电路图。电铃的元件符号是：

试设计一个电路，要求灯泡L₁与L₂并联，开关控制整个电路， 在矩形框内画出电路图。并用铅笔画线表示导线，将图的元件连接起来。

如图中还有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后使L₁、L₂并联在电路中_________（用2B铅笔在答题纸上画出），根据你的接线，电流表A测量的是_________的电流（选填“L₁”、“L₂”或“干路”）。如图1A所示仪器的名称叫_____，物体的质量为____克。

如图是小青和小强在探究并联电路电流关系时未连接完好的电路。现要求L₁和L₂并联，且电流表测量L₂的电流。(6分)
 
（1）请你用笔代替导线，按要求将甲图电路连接完整。
（2）按要求连好电路后，闭合开关，电流表示数如图乙所示，则L₂的电流是      A。
(3)在这个电路中，用电流表测干路电流时，电流表示数如图丙，则L₁的电流是        A。  

某电流表有两个量程，只知道大量程是0-3A，小量程刻度值未标明，王强为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置。

⑴他测得的电流值是       A；
⑵在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字。

大量程	0	1	2	3
小量程	0

 

按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：


⑴通过对上面数据的分析,可以得出是:                                      ；
⑵测量三次的目的是：                                     ，在实验中我们可以采用                                 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；
⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：                  
                                                         。

小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1电流.（用2B铅笔在答题纸的相应位置上作图）

为研究并联电路中的电流关系，他还应继续测量通过___ 和___的电流，然后归纳得出结论。

如图，电流表A₁、A₂的示数分别是1.7A和0.34A，则灯L₁和L₂的电流分别是_______、___________。  

某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2．

（1）电流表A₂的读数是：________．
（2）该同学发现电流表指针偏转较小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因．              ___________          
（3）甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为________的方案较好，理由是                        ．
（4）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联
方法2	把任意一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联

 

（共4分）如下图左是小明和小强做“探究并联电路的电流特点”的实验时未连好的电路，现要求灯L₁和灯L₂并联，且电流表测灯L₂中的电流．

（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求．
（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图甲所示，则灯L₂中电流为       A．
（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图乙所示，则灯L₁中的电流为       A．

(8分)在图1所示的电路中，
（1）电流表A₁的示数是通过        电流，电流表A₂的示数是通过        电流。
（2）如图2电流表A₁、A₂的示数，可知通过L₂的电流是       安。
（3）在虚线框内画出电路图。