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[江西]2013-2014学年江西省景德镇市上学期期中检测卷九年级物理试卷

2013年8月12日在莫斯科世锦赛男子百米半决赛中张培萌跑出了10秒整的成绩,创造了新的全国纪录,据研究,运动员保持这一速度前进时,脚磴地向前的平均作用力约900N,那么运动员奔跑过程中的平均功率等于   W,运动员跑完100m做的功等于   J.

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、中国第一代舰载战斗机歼﹣15从中国首艘航空母舰“辽宁号”的甲板起飞,飞机飞离甲板时,飞机的动能     ,飞机的重力势能    (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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长征二号F运载火箭将于今年6月把搭载三位航天员的神舟十号飞船送入太空.在火箭上升过程中,由于与空气摩擦将导致其头部温度升高,这是通过        方式改变内能的;当神舟十号飞船在预订轨道飞行时,其迎光面的温度将很高,这是通过           改变其内能的.

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如图所示为某宾馆的房卡.只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电.房卡的作用相当于一个      (填电路元件名称)接在干路上.房间里有电灯、电视等用电器,它们是     联的.

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如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面).沿通道上台阶和直接上台阶比较,可以_______(选填“省力”、 “省距离”或“省功”), 若将重600N的小车沿8m长的斜面推上1.5m高的平台,沿斜面所用的推力为150N,在此过程中斜面的机械效率为______.

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在完全隔热装置内,用同一酒精灯给100 g水和100 g油分别加热,其温度变化随加热时间变化的关系如图,则:水在4分钟内吸热           J,油的比热容是              J/(kg•℃)。   

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如图所示的电路,当开关S闭合时,电流表A2测_______的电流(填:L1或L2),若电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.5A,则流过L1的电流为__________。

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如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),其中          是动能—高度关系图线,小石块在最高点时的机械能为          J.        

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关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(      )

A.物体的内能越多,放热一定越多
B.温度相同的物体,其内能一定相等
C.物体的内能增加,一定要吸收热量
D.晶体熔化时温度不变,其内能一定增加
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在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m, 2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是(     )

A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功
B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大
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我国随着航天事业发展需要,正在研制大功率液氢发动机.这种发动机主要是因为氢是有(  )

A.较小的密度 B.较大的比热容
C.较高的热值 D.较低的沸点
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如图表示一个人站在匀速上升的电梯上,下列分析正确的是(  )

A.电梯上升过程中,人的动能转化为重力势能
B.电梯上升过程中,人的机械能不断增大
C.电梯上升过程中,电梯对人的支持力做功为零
D.人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力
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水具有比热容较大的特点,从而被广泛应用,下列现象的原因及其应用实例是因为水的比热容较大的是(    )

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信息社会建立在智能化电路的广泛运用基础上。其实,智能化电路(逻辑电路)同样由开关和用电器组合而成。在如图所示的电路中如果闭合一个开关表示满足一个条件,指示灯亮表示导致的结果,则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述正确的是:(      )

A.甲电路;既要.......又要...... B.乙电路;只要......就.....
C.甲电路;要么......要么...... D.乙电路;或者......或者......
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某家庭需要将2kg、10℃的水烧开,他们利用煤气灶烧水,燃烧了0.05kg煤气,水温变化了85℃.已知煤气的热值q=4.2×107J/kg,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)求:
(1)完全燃烧0.05kg煤气放出的热量;
(2)水烧开吸收的热量;
(3)煤气灶烧水的效率.

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图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计,g取10N/kg。求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;
(3)在提起泥土上升3m的过程中,拉力F做的额外功。

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目前,“节能减排”已引起全球的关注.如何减少能耗,提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视,(1)大多数家用汽车的发动机均为汽油机,它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能,再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶.请你将图11中汽油机工作时的能流图补充完整.
(2)发动机的效率是汽车的经济性能指标之一.厂家提供的某汽车出厂的部分参数如下;
①测试数据:汽车在平直公路上以90km/h的速度匀速行驶时,百公里耗油量为V0(L),发动机输出功率为P0(kW);②使用燃料:93#汽油[热值为q0(J/kg)、密度为ρo(kg/m3)]. 
请用以上参数推算出在测试条件下,该汽车发动机的效率.

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某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图1所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图2.

(1)电流表A2的读数是:________.
(2)该同学发现电流表指针偏转较小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因.              ___________          
(3)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验,乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验,你认为________的方案较好,理由是                        
(4)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.

方法
操作
现象
结论
方法是否可行
方法1
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
 
方法2
把任意一根导线断开
两灯熄灭
两灯一定是串联
 

 

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在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:

实验次数
动滑轮重G/N
物重G/N
钩码上升高度h/m
动力F/N
动力作用点移动距离s/m
滑轮组的机械效率η/%
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6
2
0.5
1
0.2
0.7
0.6
47.6
3
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6
4
0.5
4
0.1
2
0.3

5
1
4
0.1

0.5
 

(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向   拉动弹簧测力计.
(3)表格中变化①处数据应为   ;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为  N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与          无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和      有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是   的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中   两组数据对比分析来判断的.

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探究影响动能大小的因素:

过程
如图,三次试验都要让小球由_______状态开始滚下。
乙、丙两次实验,研究的是动能大小与________的关系。
小球沿斜面下滚的过程中,它的____________能主要转化为______能.

作图
请在甲图中画出小球滚下时的受力示意图。
问题讨论
如果在甲中将物体A去掉,在水平面依次铺上毛巾、棉布、木板,使小球在平面上所受阻力越来越小,小球速度减小的越来越_____________。

 

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如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:                              

(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答:_________。
(3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据,回答下列问题:              
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量        
②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度        ;(以上两空选填“相同或不同”)
③比较2、4的实验数据得出的结论是:_______________。
(4)①加热过程中,用搅棒搅动的目的是_______________;水和煤油吸热的多少是通过____________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是________(填字母)
A.采用相同的加热方法
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯

液体名称
实验次数
液体质量m/g
液体初温t1/℃
液体末温t2/℃
升高的温t2-t1/℃
通电时t/min

1
100
20
38
18
4
2
100
20
56
36
8
煤油
3
100
20
29
9
1
4
100
20
56
36
4

 

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小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线,进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。


(1)请你用笔画线表示导线完成图中实物电路连接
[进行实验]
(2)小明按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据。小明在实验中,是靠只改变________而得到实验数据的:
(3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据。小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。
[分析论证]
(4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:________________。

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