[广西]2011-2012年广西省灌阳县八年级上学期期末质量检测物理卷
下列有关声现象的说法中,正确的是( )
A.声波能传递信息,也能传递能量 |
B.“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 |
C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音 |
D.两名宇航员在太空中能直接对话 |
“闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出的声音具有不同的 ( )
A 音调。 B 响度。 C 音色。 D 频率。
利用紫外线可使荧光物质发生荧光,人们制成了( )
A.验钞机 | B.遥控器 | C.微波炉 | D.超声波诊断仪 |
如图,有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物体的叫做物镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,它相当于一架( )
A.幻灯机 | B.投影仪 |
C.放大镜 | D.照相机 |
某同学将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,在光屏上得到一个清晰的像。在图表示视力矫正的光路图中,与 上述实验情形一致的是 ( )
下列有关光现象的解释,正确的是( )
A.小孔成像是因为光沿直线传播 |
B.雨后彩虹是光的反射现象 |
C.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象 |
D.电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光 |
如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知( )
A.BC段是一个放热过程 |
B.冰在熔化过程中历时3分钟 |
C.CD段该物质处于气态 |
D.DE段表示冰的熔化过程 |
图所示的是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中,正确的是( )
A.它的示数是8℃ |
B.它的分度值是1℃ |
C.它不能离开被测物体读数 |
D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 |
下列常见的电流中最大的是( )
A.雷电的电流 | B.房间灯泡的电流 |
C.家用空调器的电流 | D.手电筒中的电流 |
如图所示的电路中,下列说法正确的是( )
A.当S2断开,S1、S3闭合时,R1和R2并联 |
B.当S2闭合,S1、S3断开时,R1和R2并联 |
C.当S1断开,S2、S3闭合时,R1和R2串联 |
D.当S1、S2、S3均闭合时,R1和R2串联 |
“不敢高声语,恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为________不能传声。
在历代诗人赞美桂林山水的诗篇中有“群峰倒影山浮水,无山无水不入神”的著名诗句,诗中的“倒影”是由于光的 现象形成的。清澈见底的漓江看起来比实际浅,是由于光的 现象形成的。
小明同学用焦距为10cm的放大镜去察看地图,地图与放大镜的距离应该_ ______10cm(填“大于”、“小于”或“等于”)。而当摄影师给全班同学照完集体像后,又接着给一个同学照半身像时,就应该__ _____(填“增大”或“减小”)照相机镜头和这个同学的距离。
平面镜是一种用途广泛的光学仪器,在军事上,人们制成了一种观测仪器叫 ,利用它,指挥员可以在潜艇中观察海面上的情况。一个人站在平面镜前1.5m处,此人距他的像 m。
如图是自古有“火洲”之称的吐鲁番人民利用自己的聪明才智,修建的庞大地下灌溉工程——坎儿井,这样做的目的是为了降低水的____________,减少水面与空气的___ _______,减慢水面空气的流速,从而减少水的蒸发。
寒冬的清晨,在北方室内经常看到窗户玻璃上有美丽的“冰花”,而在南方室内窗户的玻璃上有小水珠。前者是水蒸气 而成,后者是水蒸气 而成。(填物态变化名称)
一束光线照射到平面镜上,当反射光线与入射光线的夹角为140°°时,反射角等于 °,入射光线与镜面的夹角等于 °。
某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是 Hz,人类 (选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。
在研究凸透镜成实像的规律时,甲组同学安装的器材如图所示,他们在实验中只能在光屏上看到一个残缺的像,造成这一现象的原是 。乙组同学安装的器材如图所示,光屏上得到了一个清晰的像。在不改变烛焰和光屏位置的前提下,当把凸透镜移到某一位置时,光屏上再次出现一个烛焰的像。他们是把凸透镜向 (选填“左”、“右”)移动到该位置的,新出现的像是 (选填“缩小”、“放大”)的 (选填“实”、“虚”)像。
小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如下表所示。
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图所示,请将读数填在表内空格中。
(2)请根据表格中的数据,在图16中作出水的温度随时间变化的图线。
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是___________________ ℃。
(4)实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100℃,可能原因是 (写出一点)。
某电流表有两个量程,只知道大量程是0-3A,小量程刻度值未标明,王强为了探究电流表的小量程是多少,他先用大量程测一较小的电流,其示数如图甲,再改用小量程测同一电流,指针指在图乙的位置。
⑴他测得的电流值是 A;
⑵在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字。
大量程 |
0 |
1 |
2 |
3 |
小量程 |
0 |
|
|
|
晚上小吴在家中正欣赏着音箱里传出来的交响乐,忽然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会儿通电了,交响乐又响起来了。小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳,仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显。
⑴烛焰没有受到风的影响,进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受 的影响所致。
⑵他在镜子中看见的蜡烛是通过 后形成的 (填“实”或“虚”)像。
⑶当蜡烛越靠近音箱时,蜡烛在镜中像的大小将 。(填“变大”“变小”或“不变”)
⑷上述现象中,除了响度的声知识外,相关的声的知识还有(写出两例):
;
。
按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ;
⑵测量三次的目的是: ,在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验;
⑶结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:
。