下列说法正确的是（ ）
| A．热值与燃料的燃烧情况有关 |
| B．比热容与物体吸收或放出的热量有关 |
| C．做功和热传递是改变物体内能的两种方式 |
| D．固体很难被压缩，是因为分子之间只存在斥力的作用 |
分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是（ ）
| A．细雨濛濛 | B．桂花飘香 | C．雪花飞舞 | D．树叶凋落 |
下面各图是课本上的一些插图，对各插图的说明正确的是
| A．甲图所示装置演示实验的现象是液体界面变得模糊不清 |
| B．乙图所示装置演示的是固体的扩散 |
| C．丙图所示装置演示的是空气对外做功自身内能减小 |
| D．丁图所示装置演示的是机械能转化为内能 |
下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
| A．久打扫房间时灰尘飞扬 |
| B．水从高处流向低处 |
| C．放在空气中的铁器过一段时间生锈了 |
| D．在一杯水中放些盐，一会儿整杯水变咸了 |
《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是:
| A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 |
| B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 |
| C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 |
| D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 |
下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是
| A．濛濛细雨从空中下落 | B．炒菜时，满屋飘香 |
| C．扫地时灰尘四起 | D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞 |
《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是
| A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 |
| B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 |
| C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 |
| D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 |
将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（ ）
| A．小华认为甲图放置最不合理 |
| B．小夏认为乙图放置最不合理 |
| C．小梦认为丙图放置最不合理 |
| D．小满认为三种放置方法都不合理 |
美丽的泉城济南，山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成，与“分子动理论”有关的是（ ）
| A．趵突泉.泉水清澈见底 | B．千佛山.寺内暮鼓晨钟 |
| C．大明湖.湖面荷花飘香 | D．植物园.处处花团锦簇 |
对于下面四幅图的理解，不正确的是（ ）
| A．图甲中改变木板倾角α时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的 |
| B．图乙中蹦床运动员在上升过程中，受到重力和空气阻力的作用 |
| C．图丙中房屋建在承受面积更大的地基上，是为了减小对地面的压力 |
| D．图丁中用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油，是因为气体分子处在永不停息的无规则运动中 |
如图所示是某老师的自制教具。他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出，关于此实验，分析正确的是（ ）
| A．随着酒精慢慢燃烧，酒精热值不断减小 |
| B．能闻到酒精的气味说明分子间有斥力 |
| C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程 |
| D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低 |
下列说法正确的是（ ）
| A．温度高的物体具有的内能一定多 |
| B．夏日，地面温度高于湖水表面温度只是因为水的比热容大 |
| C．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力 |
| D．晶体在熔化过程中吸热而温度不变，内能增加 |
分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子．下列推测既合理又符合事实的是（ ）
| A．现象：注射器内的水很难压缩推测：分子之间存在斥力 |
| B．现象：空气中沙尘飞舞推测：分子在做无规则运动 |
| C．现象：钢棒很难压缩推测：分子之间没有间隙 |
| D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑推测：分子之间存在引力作用 |
下列关于热现象的说法，错误的是（ ）
| A．五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动 |
| B．两手摩擦，手会发热，说明做功可以改变物体的内能 |
| C．“白气”是水蒸气遇冷液化形成的 |
| D．物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变 |
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