某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。
(1)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面,该同学应在玻璃板 (选填"前面"或"后面")观察蜡烛A经玻璃板 (选填"反射"或"折射")所成的像。
(2)再拿一支外形相同但 的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去跟蜡烛A的像 。
(3)该同学体会到用玻璃板代替平面镜,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到蜡烛 (选填"A"或"B"),便于确定像的位置。
如图所示,小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时,把一块玻璃板竖立在水平桌面上,在玻璃板前方竖放一根蜡烛,在玻璃板的后方,放一只盛水的玻璃杯,点燃蜡烛,从蜡烛这边向玻璃板望去,会看到“蜡烛在水中燃烧”。
(1)该魔术现象要明显,最好在较 (选填“明”或“暗” 的环境中进行。魔术中的玻璃板相当于 (选填“平面镜”或“凸透镜” 。
(2)水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的 (选填“正”或“倒” 立的 (选填“虚”或“实” 像,与实际蜡烛大小 (选填“相等”或“不相等” 。
按要求填空:
(1)在探究平面镜成像的规律实验中,应选择较 (选填“厚”或“薄”)的玻璃板做实验。如图甲,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板里的像完全重合,实验时人应该在蜡烛 (选填“A”或“B”)侧观察。
(2)如图乙是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可以判断该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”);该物质在第6min时处于 (选填“固”“液”或“固液共存“)态。
利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛 放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛 竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛 的像完全重合。
(1)把光屏放在玻璃板后,无论如何移动,都不能承接到蜡烛 的像,说明平面镜所成的像是 像。
(2)图乙是小强某次测量蜡烛 到平面镜的距离 为 ;将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)若将玻璃板向左倾斜,如图丙所示,观察到蜡烛 的像的大致位置在图中的 (选填“①”或“②”)处。
在研究“平面镜成像特点”的实验中,选取完全相同的蜡烛A和B,高为7cm。如图所示,在竖直的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm。
(1)最好选用 玻璃板(选填“茶色”、“无色透明”)进行实验。
(2)选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较 。
(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像。则平面镜所成的像是 像。(选填“实”、“虚”)
(4)根据平面镜成像的特点可判断,身高1.7m的人,站在镜前5m处,他在镜中所成的像到平面镜的距离是 m;当他远离平面镜时,像的大小 (选填“变大”、“变小”、“不变”)。
小明同学为了探究平面镜成像特点,准备如下器材:各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、玻璃板一块、白纸一张(如图1所示)。
(1)平面 所选的器材是 (选填:平面镜、玻璃板)。小明把蜡烛 点燃放在 前面,再把其它各支蜡烛依次放在 后面适当位置,当某支蜡烛放在后面时,从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样。此时,后面的那支蜡烛与蜡烛 的大小关系是: 。小明测量两侧蜡烛到平面 的距离;再让蜡烛 远离 ,则后面的蜡烛要 (选填:远离、靠近) 才能再次看上去像被点燃了一样。
(2)多次观察及测量距离之后,小明同学得到初步结论是:平面镜所成的像与物关于平面镜 。
(3)如图2甲所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在 处;将平面镜平移至图2乙所示的位置时,硬币的成像情况是 (选填字母代号)。
.硬币成像在 处
.硬币成像在 处
.硬币成像在 处
.硬币无法通过平面镜成像
如图所示,是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了保障实验效果应选择 (选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);
(2)此实验中选取两只完全相同的蜡烛A、B,是为了 ;
(3)移开蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 像;
(4)移动蜡烛A进行多次实验,目的是 。
请按要求完成下列实验:
(1)如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置,小斌同学将薄玻璃板 放在铺有白纸的水平桌面上,在玻璃板的一侧点燃蜡烛 ,透过玻璃板观察另一侧蜡烛 的像;再拿另一支外形完全相同的蜡烛 竖直放在玻璃板后面,调整蜡烛 的位置,若与像重合,说明像与物的大小 ;移去蜡烛 ,在其位置上竖立光屏,发现光屏上不能 呈现蜡烛 的像,说明平面镜成正立的 (选填“虚”或“实” 像。
(2)在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,图2甲的实验中温度计使用有一处明显的错误是 ;改正错误后,水沸腾时温度计如图2乙所示,此时水温为 ;实验中如果增大水面的气压,则水的沸点将 (选填“升高”或“降低” 。
请回答下列两个光学实验的有关问题:
(1)如图1所示,在探究平面镜成像特点的实验中,选用透明的玻璃板和两支完全相同的蜡烛做实验,是为了方便确定像的 和比较像与物的 关系。
(2)如图2所示,在探究光的反射定律实验中,选用可折转的光屏做实验,除了可用它呈现光路外,还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否 ;为了探究反射角与入射角的关系,实验时应多次改变 ,测量出相关数据,分析得出结论。
在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置图如图所示。
(1)在桌面上铺一张纸,纸上竖立一块 (选填“ ”或“ ” 厚的玻璃板作为平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置;
(2)把一支点燃的蜡烛 放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,用一张白纸作为光屏去承接这个像,发现白纸上找不到蜡烛的像,说明平面镜所成的像是 像;再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛 ,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟 的像完全重合,这个位置就是 的像的位置,在纸上记下这两个位置,实验中选择两支完全相同的蜡烛的目的是 ;
(3)比较蜡烛和它的像到玻璃板的格子数,并记录下来,移动蜡烛 ,重复实验,可以得到结论:像和物体到平面镜的距离 ;像和物体的连线与镜面 。
小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。
(1)他应选取两支外形 (选填“相同”或“不同” 的蜡烛进行实验。
(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 。
(3)在探究实验的过程中,他把蜡烛 放在距玻璃板 处,蜡烛 在玻璃板中所成的像到蜡烛 的距离是 ;当蜡烛 远离玻璃板时,它的像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变” 。
(4)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动光屏,都不能接收到蜡烛的像,说明 。
(5)实验过程中,小滨仔细观察,发现蜡烛的像有重影,请你帮小滨分析产生这一现象的原因是 。
如图是利用平板玻璃,两支相同的蜡烛 和 、刻度尺,笔等器材探究“平面镜成像特点”的实验装置
(1)实验器材选用两只相同蜡烛的目的是什么?刻度尺的作用是什么?
(2)为了保证实验效果,对实验环境有什么要求?
(3)简述确定记录像位置的方法步骤;
(4)实验过程中,某实验小组无论怎样操作,总是观察到两个几乎重叠的像,其原因是什么?
在“探究平面镜成像特点”实验中:
(1)平面镜成像原理是 。
(2)实验中用玻璃板代替平面镜的原因 。
(3)为了比较像与物大小关系,选取两支 的蜡烛。
(4)无论怎样水平移动蜡烛 ,都不能与蜡烛 的像重合,原因是 。
(5)判断平面镜成虚像的方法是 。
(6)平面镜成像时像和物到平面镜的距离 。
如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了使观察到的实验现象更好一些,该实验最好选择在 (填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。
(2)实验中选择薄玻璃板代替平面镜是为了便于确定 。
(3)实验中将点燃的蜡烛 放在玻璃板前,然后将未点燃的蜡烛 放在玻璃板后面并移动,直到蜡烛 与蜡烛 的像完全重合。此实验现象说明像与物 。
(4)将蜡烛 拿走,然后在蜡烛 的位置上放一张白纸,在白纸上 (填“能”或“不能”)看到蜡烛 的像。说明平面镜所成的像是 (“实”或“虚”)像。
如图是"探究平面镜成像时像与物的关系"的装置。在水平桌面上铺一张白纸,将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛 放在玻璃板前面,一支完全相同,但不点燃的蜡烛 放在玻璃板后面移动,直到看上去它与蜡烛 的像完全重合。移动点燃的蜡烛,多做几次实验。
(1)实验时,选择玻璃板代替平面镜进行实验的原因是 。
(2)在寻找蜡烛 的像的位置时,某同学无论怎样调节蜡烛 ,发现都不能与蜡烛 的像重合,发生这种现象的原因可能是 。
(3)实验中把蜡烛 远离玻璃板看到的像会远离,像的大小 (填"变大""变小"或"不变" 。
(4)若要确认平面镜所成像是虚像还是实像,进一步操作是 。