关于声现象，下列说法正确的是
| A．物体不振动可能也会发出声音 |
| B．声音在空气和水中的传播速度不同 |
| C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
| D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 |
在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的
| A．音色 | B．音调 | C．响度 | D．频率 |
关于声现象，下列说法正确的是
| A．只要物体在振动，我们就能听到声音 |
| B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 |
| C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息 |
下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
| A．声音可以在真空中传播 |
| B．只要物体振动，我们就能听到声音 |
| C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大 |
| D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 |
如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同.改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声
音的 不同.(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
通过对声现象的学习，你认为下列说法中正确的是:
| A．只要物体振动就一定能听到声音 | B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
| C．在校园内植树是在声源处减弱噪声 | D．在狭窄的空间里说话，回声可以加强原声 |
、关于声现象，下列说法正确的是( )
| A．物体不振动可能也会发出声音 |
| B．声音在空气和水中的传播速度不同 |
| C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
| D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| B．敲锣时用力越大，声音的音调越高 |
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播的 过程中减弱噪声 |
| D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递能量 |
鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓，所得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是（ ）
| A．响度与音色 | B．响度与音调 | C．乐音与噪声 | D．超声与次声 |
小何自制了一个哨子，如图所示，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，关于哨子，下列说法不正确的是（ ）
| A．哨声是由于空气柱振动而发出的声音 |
| B．在月球上也能听到该哨 |
| C．吹哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度 |
| D．活塞不动，用更大的力吹哨子，哨声的音调会更高 |
医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能
| A．改变发声休振动的频率，使声音的音调变高 |
| B．改变发声体振动的振幅，使声音的响度增大 |
| C．减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大 |
| D．缩短医生与声源的距离，使传入人耳的声音音调变高 |
声音在传播过程中，下列说法正确的是（）
| A．音色会逐渐改变 |
| B．音调会逐渐降低 |
| C．响度会逐渐降低 |
| D．声音的音色、音调和响度都不会改变 |
下列关于声音的说法中正确的是:（ ）
| A．声音是由物体振动产生的 |
| B．“震耳欲聋”主要是指声音的音调高。 |
| C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| D．声音在真空中不受阻力，传播最快 |
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