初中物理响度选择题

在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述正确的是 $($ 　　 $)$

A．	伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的
B．	歌声的传播不需要介质
C．	齐唱使得声音的音调更高
D．	歌声是由声带的振动产生的

如图是端午节赛龙舟的情景，选手在鼓声指引下，整齐地划桨，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	鼓声是由鼓面振动产生的
B．	选手通过响度来辨别鼓声
C．	鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高
D．	鼓手在耳朵里塞上棉花，是在声源处减弱噪声

以下关于声现象的说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	根据响度能分辨出不同乐器的声音
B．	调节电视音量是为了改变声音的音调
C．	"禁止鸣笛"是为了防止噪声的产生
D．	只要物体在振动，我们就能听到声音

学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	同学们的歌声是由振动产生的
B．	现场观众听到的歌声可以在真空传播
C．	"放声高歌"中的"高"是指声音的音调高
D．	观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的响度不同

"五四"青年节期间，学校举办了以"奋斗百年路，启航新征程"为主题的庆祝中国共产党成立100周年歌咏比赛。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	合唱声是由空气振动产生的
B．	合唱声是通过空气传入人耳的
C．	合唱声可以在真空中传播
D．	将音箱音量调大改变了合唱声的音色

跳摆手舞时，很远处能听到鼓声，是因为鼓声（　　）

A．

响度大

B．

音调高

C．

音色独特

D．

声速快

为了庆祝中国共产党成立100周年，学校以班级为单位组织“唱红歌”比赛。同学们正在认真排练，校园里传出阵阵“洪亮”的歌声，这里的“洪亮”主要是指声音的（　　）

A．响度B．音色C．频率D．音调

我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（　　）

A．	公共场所不要高声喧哗，这里的"高"是指声音的声调
B．	逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大
C．	有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声
D．	医生用B超检查身体是利用声音能传递信息

2021年5月10日上午，格力电器在全球布局的第十六大基地，也是在山东省布局的唯一工业制造项目--格力电器（临沂）智能制造生产基地项目开工奠基仪式在临沂综合保税区举行。正在制冷模式下工作的格力空调 $($ 　　 $)$

A．	将电能全部转化为内能
B．	"超静音"是指声音的音调低
C．	出风口处的"白气"是液化的结果
D．	通过做功方式降低了房间温度

下列关于声现象的说法中正确的是 $($ 　　

A．	调节电视机的音量是为了改变声音的音调
B．	"闻其声知其人"是根据声音的响度来区分
C．	宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流
D．	超声波粉碎结石是利用声波具有能量

关于下列诗词中的物理现象，说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．"两岸青山相对出，孤帆一片日边来。"-以"帆"为参照物"山"是运动的

B．"不敢高声语，恐惊天上人。"-"高"是指声音的音调高

C．"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"-"霜"是凝华现象

D．"举杯邀明月，对影成三人。"-"影"是光的直线传播形成的

下列与声现象有关的说法，不正确的是 $($ 　　 $)$

A．	禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声
B．	看电视时调节音量改变的是声音的音调
C．	"隔墙有耳"说明声音可以在固体中传播
D．	人在月球上不能直接对话，是因为真空不能传声

声音是由物体的振动产生并以波的形式向四周传播。小东用图甲的实验装置将音叉发出的声音信号输入计算机，观察到计算机上的波形如图乙。下列有关音叉发出声音的说法，与实际不符的是 $($

A．是通过空气传播到接收器的B．传播过程中音调保持不变

C．传播过程中音色保持不变D．传播过程中响度保持不变

下列关于声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．通常情况下声音在空气中传播最快

B．“教学楼内请轻声慢行”，其中“轻声”是指声音的音调

C．倒车雷达利用了次声波传递信息

D．摩托车上装有消声器，这是在声源处减弱噪声的

用物理学的准确用语来"翻译"生活用语，这有利于我们把握事物的本质，"引吭高歌"和"低声细语"中的高与低指的是 $($ 　　 $)$

A．

音调高低

B．

音色好坏

C．

响度大小

D．

乐音三要素