如图甲所示，小明用手使劲捏玻璃瓶，细玻璃管内的水面就会上升，通过观察管内
水柱高度的变化，就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”。图乙各实验中应用了与此相同实验方法的是（ ）
如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由球形音箱和底座组成，二者均为磁体。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是
A．蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动
B．根据音调可以分辨出哪位歌手的歌声
C．调节音箱音量，可以改变声音的响度
D．磁悬浮音箱上端和底座上端是同名磁极
如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（ ）
| A．是由物体振动产生的 | B．可以通过固体传播 |
| C．不能在真空中传播 | D．是以波的形式传播的 |
以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（ ）
| A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 |
| B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍然听到收音机发出的声音 |
| C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 |
| D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 |
有些优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识联系紧密。对下列诗词中涉及的物理知识解释正确的是
A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中的笛声是由笛管振动产生的
B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音具有能量
C．“青青园中葵，朝露待日晞”中露的形成是汽化现象
D．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，“花气袭人”说明分子在做无规则运动
下列有关声现象的说法正确的是
A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰
D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法不正确的是（ ）
| A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动 |
| B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 |
| C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 |
| D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 |
下列有关声音和电磁波的说法正确的是
A．手机和微波炉都会发出电磁波
B．钢琴是通过空气柱的振动发声的
C．利用次声波可以粉碎人体内的结石
D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高
【江苏省无锡市2015年中考物理试卷】“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是
| A．人根据音调判断是钟发出的声音 |
| B．人根据音色判断是钟发出的声音 |
| C．钟声通过空气传播到人耳 |
| D．钟声是由钟振动产生的 |
【山西省2015年中考物理试题】关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．我们听到的声音是由物体振动产生的 |
| B．声音在真空中传播速度比在固体中快 |
| C．用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调 |
| D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 |
人们很难徒手打开新买的瓶装罐头，而用钢匙撬瓶盖，听到"噗"的进气声，瓶盖就容易打开了。下列说法正确的是
A．瓶盖很难被打开是因为瓶内气压大于瓶外气压
B．"噗"的一声是空气振动发出的
C．在撬瓶盖的过程中钢匙相当于省力杠杆
D．玻璃瓶口的螺纹相当于斜面
关于声现象，下列说法正确的是
A．在各种介质中，声音的传播速度都是
B．只要物体在振动，我们就能听到声音
C．锣鼓喧天说明锣鼓声的响度大
D．吹口哨的声音是由人的声带振动产生的
关于声音，下列说法错误的是
A．声音由物体振动产生B．声音可以在真空中传播
C．声音可以传递信息D．声音可以传递能量
端午节期间，我省多地举行了赛龙舟活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，有节奏地同时用力向前划桨，场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是
A．鼓声是由鼓面振动产生的
B．鼓声在空气中的传播速度最大
C．鼓声属于超声波
D．岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的
【内蒙古通辽市2015年中考物理试卷】下列关于声现象的说法正确的是
| A．声音在真空中的传播速度是340 m/s |
| B．只要物体振动，我们就能听见声音 |
| C．敲门时，门的响声是由门的振动产生的 |
| D．超声波、次声波是人耳可以听到的声音 |
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