初中物理探究杠杆的平衡条件实验试题

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。
①“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时。换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中减小误差的是(    )

A．①②

B．①④

C．①③

D．②④

如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是

请按题目要求作答：

（1）请在图1中画出入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB；
（2）图2中杠杆在水平位置平衡，请画出杠杆B点受到拉力的力臂l；
（3）如图3，小王从插座处引出输电线（已画出）为一盏白炽灯供电，请完成电路连接．

按照题目要求作图．

（1）如图甲所示，物块A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物块A所受力的示意图．（不计空气阻力）
（2）图乙是用木棒撬石块的示意图，请在图中用小黑点标出支点，用符号O表示，并画出动力F的力臂l．
（3）请在图丙中用笔画线代替导线将电灯和开关、插座分别接入电路．

根据图甲、乙、丙演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律：(6分)

(1)图甲的空气压缩引火仪点火实验，说明                          ．
(2)图乙演示的电子式火花发生器点火爆炸实验，说明                      ．
(3)图丙绳和木棍体验“滑轮组”的威力实验，说明                          ．

按要求完成作图：画出动力F1和阻力F2的力臂

如图是小明自制的一个电磁跷跷板．小狗、小猫站在一个可绕光滑转轴的轻质杆上．它的工作过程是：当处于如图位置时，两触点断开，电磁铁失去磁性，在小狗重力作用下，小狗端下降，反复上述过程．
 
(1)如果小猫、小狗站立点离转轴的距离分别是7cm和5cm，小猫的质量为1Kg，则该跷跷板要能正常工作，小狗的重力应略大于  ______ N；(取g=9.8N/kg)
（2）如果该跷跷板电路连接正确、两触点接触良好，工作一段时间后，跷跷板不能正常工作，可以改进的方法是  ______________________________ （只要写出一点即可）

如右图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息：

物重G/N	OA /m	OB /m	A端上升的髙度h/m	B端下降的竖直距离s/m
40	0.8	0.4	0.2	0.1

若不计杠杆自重和摩擦，拉力应为    N；若实际拉力F为90N，则杠杆的机械效率为   ．

钓鱼是人们喜爱的一种休闲活动，如图是钓鱼示意图。

（1）钓鱼时，若其它条件不变，鱼竿长度越长，手提鱼竿的力越   。
（2）钓鱼者将一条重为5N的鱼从水面提高2m，再沿水平方向移动1m。在这一过程中，钓鱼者克服鱼的重力做功为   J。

在“探究杠杆平衡条件”的活动中，把一个带有刻度的均匀杠杆在中点支起，如果发现杠杆左端低、右端高，则应将杠杆右端的平衡螺母往   （选填：“左”、“右”）移，才能使杠杆在水平位置平衡．如图，当在B处挂3N钩码时，应在A处挂   N钩码，杠杆才能在水平位置平衡．若平衡后在A、B两端再各减去1N的钩码，则杠杆将   （选填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”）．

如图所示，是铁路建设中使用道钉撬撬道钉的示意图。它是一个        杠杆，当刚好把道钉撬动时，道钉对道钉撬的阻力F₂是4000N，那么此时需要施加竖直向下的动力F₁为        N（不计道钉撬重）。请在图中画出撬动道钉所需最小动力F₁的示意图。

小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时，
猜想A：可能与悬挂重物位置有关．
猜想B：可能与物体的质量有关．
为此设计了以下三个方案：
（1）在A处悬挂质量不同的钩码
（2）在A、B两处悬挂质量不同的钩码
（3）在A、B两处悬挂质量相同的钩码．
下列说法正确的是（ ）

A．（1）方案能探究猜想A    B．（2）方案能探究猜想B
C．（3）方案能探究猜想A    D．（3）方案能探究猜想B

在西昌到成都的T8866次列车上，一乘务员需要把如图所示的手推车前轮推上一个小台阶，请画出他施加在把手E处的最小力F和其力臂L。

山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以

A．提高功率	B．提高机械效率
C．减小所必需的牵引力	D．减小所做的功

用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是

A．拉力大小一定是125N	B．有用功一定是150J
C．总功一定是250J	D．动滑轮重一定是100N