在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。①“测量九年级下科学课本的长度”时,多次测量②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量③“研究串、并联电路的电流特点”时。换用不同定值电阻,多次测量④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值上述实验中减小误差的是( )
如图所示电路,电源两端的电压一定,当开关S1闭合、S2断开时,电流表和电压表示数分别为I1、U1;当再闭合S2,且将滑片P适当右移后,电流表和电压表示数分别为I2、U2,则下列叙述一定正确的是
(2013·锦州)如图所示电路中,电源电压恒定不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P自a向b移动的过程中( )
(·南京)如图所示,电源电压不变,R1、R2、R3为定值电阻,开关S1、S2都闭合时,电流表A与电压表V1、V2均有示数,断开开关S2,则
(·鄂州)如图所示,电源电压不变,当只闭合S1时,电流表A 1示数为I1 ,电流表 A2示数为I2。当开关S1、S2都闭合时,电流表A1示数为I1',电流表A2 示数为I2',I2:I1=2:3,I2':I1'=4:7,则电阻R1:R2:R3的比值为
(·泉州)如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P从最左端向右移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是